通過訓(xùn)練，釋放右腦潛能，快速提升記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)靈感和創(chuàng)造力，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自信心，快速集中注意力，認(rèn)識(shí)大腦，學(xué)會(huì)使用自己的大腦，輕松愉快的學(xué)習(xí)。360o全方位思維，掌握成功的途徑，讓學(xué)生終身受益。
專家推薦：
田愛華 著名醫(yī)學(xué)博士、英語碩士。
從1861年布奴卡（Broca）發(fā)現(xiàn)左腦的語言中樞后，對(duì)右腦的“創(chuàng)造”和“記憶”功能就更加重視，以后又建立了“交互作用（Reciprocation）”的
神經(jīng)生理學(xué)理論，一時(shí)興起了開發(fā)右腦的理念。超強(qiáng)記憶天才夏令營提倡腦力革命，通過短期集中的訓(xùn)練，開發(fā)，提升記憶力2—50倍，所用
方法科學(xué)合理，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、記憶習(xí)慣。
特色介紹：
1、提升記憶力2—50倍；
2、提高學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)效率；
3、提升創(chuàng)意、分析和思維的能力；
4、掌握科學(xué)的記憶、學(xué)習(xí)方法；
5、強(qiáng)化學(xué)生的注意力，達(dá)到快速集中；
6、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶習(xí)慣。
時(shí) 間： *批 7月18日—7月29日
第二批 8月2日—8月13日
費(fèi)用：6200元/人
具體安排：
*天
上午：新生活開始，奔赴營地，結(jié)識(shí)良師益友。記憶大家庭成立。講解生活、學(xué)習(xí)規(guī)則。
下午：記憶專題，調(diào)動(dòng)激情，召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講解學(xué)習(xí)方法。
晚上：歌舞晚會(huì)，隆重歡迎營員入營，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二天
上午：大腦開發(fā)的原理，大腦有關(guān)的知識(shí)介紹，記憶鎖鏈法運(yùn)用，記憶人體位式法訓(xùn)練、現(xiàn)場提升記憶力2-15倍。
下午：車體位式法訓(xùn)練，現(xiàn)場游戲互動(dòng)練習(xí)，25史資料現(xiàn)場記憶。
晚上：成功學(xué)運(yùn)用，樹立個(gè)人自信心，激發(fā)成功意愿。
第三天
上午：聯(lián)想法的訓(xùn)練，*朝代記憶。記憶的標(biāo)簽法，訓(xùn)練1-30個(gè)標(biāo)簽。
下午： 抽象詞語記憶的訓(xùn)練，記憶的標(biāo)簽法，訓(xùn)練31-80個(gè)標(biāo)簽。
晚上：復(fù)習(xí)、寫學(xué)員心得。自信心訓(xùn)練。三十六計(jì)的記憶。
第四天
上午：訓(xùn)練記憶的標(biāo)簽81-112個(gè)，熟悉標(biāo)簽，掌握記憶基礎(chǔ)。實(shí)用知識(shí)的記憶。
下午：記憶聯(lián)想法的延伸運(yùn)用，文字運(yùn)用，古詩詞的記憶方法。
晚上：中文資料記憶比賽。集中注意力訓(xùn)練。暑假作業(yè)練習(xí)題。
第五天
上午：快速記憶大量數(shù)字、做到正背、倒背。激發(fā)大腦的潛能，提升記憶力2-30倍。
下午：句子記憶，實(shí)用填空題、簡答題、問答題的記憶，學(xué)生科目學(xué)習(xí)！
晚上：標(biāo)簽資料記憶游戲訓(xùn)練，數(shù)字資料的記憶比賽。
第六天
上午：英語學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練，了解語言學(xué)習(xí)的自然順序。英文單詞的特點(diǎn)與字母標(biāo)簽學(xué)習(xí)。
下午：英語的基礎(chǔ)記憶法，英語單詞鏈?zhǔn)接洃浄ā?
晚上：大腦三級(jí)格式化，養(yǎng)成科學(xué)的用腦習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第七天
上午：了解單詞的特點(diǎn)，采用音、形、義相結(jié)合的方式。訓(xùn)練單詞的聯(lián)想能力。
下午：組合詞語記憶法、綜合記憶方法、環(huán)境法、諧音法、綜合法。
晚上：英語50個(gè)單詞記憶比賽，掌握科學(xué)記憶方法。暑假作業(yè)。
第八天
上午：思維導(dǎo)圖規(guī)則了解運(yùn)用，熟悉思維導(dǎo)圖的規(guī)則。
下午：記一篇文章訓(xùn)練。書本資料的學(xué)習(xí)，記憶。
晚上：學(xué)習(xí)贊美別人，注意別人優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)相處的藝術(shù)。注意力訓(xùn)練。
第九天
上午：運(yùn)用思維導(dǎo)圖練習(xí)演講稿，思維開發(fā)，寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃的規(guī)劃，360度的思考方式的養(yǎng)成。
下午：創(chuàng)新的運(yùn)用，自信心訓(xùn)練，思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，改編文學(xué)劇本。
晚上：演講記憶、寫作、創(chuàng)意訓(xùn)練。學(xué)員登臺(tái)演講，自信心訓(xùn)練。
第十天
上午：集體作品的排練，六頂思考帽，發(fā)散性思維訓(xùn)練，體會(huì)超強(qiáng)記憶活學(xué)活用。
下午：克服學(xué)習(xí)障礙，穩(wěn)定情緒，強(qiáng)化吸收訊息能力。
晚上：數(shù)字、英文、中文三項(xiàng)資料記憶比賽。
第十一天
上午：復(fù)習(xí)與回顧，課本資料的練習(xí)，學(xué)員實(shí)際問題的解決。
下午：個(gè)人科學(xué)學(xué)習(xí)方法的制訂，聽課、記筆記、集中注意力的方法訓(xùn)練。
晚上：制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，讓學(xué)習(xí)變成樂趣。評(píng)選優(yōu)秀營員。
第十二天
上午：神經(jīng)突觸的開發(fā)，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
下午：成果展示，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。表彰優(yōu)秀學(xué)員。發(fā)放證書，回到溫馨的家。
