課程名稱 課程課時 招生對象
鋼琴培訓-二級每節(jié)課45分鐘，每期20節(jié)課 5歲以上
☆鋼琴簡介☆
Piano是pianoforte 的簡稱. 其機械裝置有：鍵盤，擊弦機，琴槌， 制音器，琴弦和踏板?，F(xiàn)代鋼琴的鍵盤達七個八度，*音為A；也有再加一個小三度的，*音為C（88鍵）。 鋼琴*次用于獨奏樂器是在1768年J.C.在英國的一次演出。
無憂音樂培訓中心的鋼琴課程采用一對一個別課的授課方式，老師針對每個學生的特點進行個性化教學。老師上課除傳授鋼琴基本演奏基礎和技巧，并結合視唱練耳和樂理等方面的知識，著重培養(yǎng)學員對音樂的表現(xiàn)力、理解力、感悟力，從而激發(fā)學員對音樂的學習興趣，提高學員的綜合能力。堅持學習還將提高學員雙手以及身體的協(xié)調(diào)能力。
☆鋼琴課程內(nèi)容☆
二級A組（1） 練習曲 古里特
此曲開始接觸十六分音符，彈奏時要流暢，要有歌唱性。這首練習曲是3/8拍子，樂句劃分是兩小節(jié)為一句。彈起來要有起伏，要找到節(jié)奏中內(nèi)在的韻律。要把節(jié)奏中內(nèi)在的感覺組成旋律進行彈奏，這樣就可以做到既流暢又有顆粒性，還顯得有生氣。難點是第三行*兩小節(jié)到第四行前兩小節(jié)結束，左手音符容易遺漏，休止符不容易準確的進來，必須帶著拍子練。要把3/8拍的三拍一邊彈，一邊念出來，這樣才能彈奏準確。
二級A組（2） 加沃特舞曲 亨德爾（德）
此曲節(jié)奏是4/4拍子，可以用2/2拍的感覺來彈奏，也是由第四拍（弱拍）進入。注意容易出現(xiàn)的*個問題是：開始連奏的第三個音，時值容易太短，彈得不要太禿了。因連奏的第三個音是重拍（強拍）不能感覺在彈奏完第三個音以后向上抬起手腕的動作太大，反而是要保持平衡，*一行的演奏也是如此。另外第二個需注意的地方是*行第三小節(jié)*一拍開始是小分句，它是兩個音一連，兩個音一組的小分句，要求兩個音彈奏時手腕欺負不能太大；*個音向下彈，第二個音手腕輕輕向上抬一點，再向下彈奏就行了，要保持手腕平穩(wěn)。第三個問題是左手用斷奏的方法進行彈奏，要求用小臂把力量通過手腕，手指平穩(wěn)得送到鍵盤上。
二級A組（3） 回旋曲 莫扎特
此曲是6/8拍子，旋律非常優(yōu)雅、輕盈。注意右手的奏法和譜例上的表情記號（強、弱、漸強、漸弱<>等）都要做出來，即用準確的奏法做出樂句的感覺。左手彈奏要非常均勻，要象一個背景，象一個大草坪一樣平穩(wěn)。第二行第五小節(jié)開始，左手又增加了一個聲部，低音要保持住，聽起來感覺背景更加濃厚。右手力度上從開始的弱（p）到中強（mf），音樂情緒上更顯得熱情、激動。這一頁*活躍了一些。要準確做好右手的斷奏，而對于左手的連奏要求連貫。主旋律多次重復，注意每次的不同之處，要彈奏地很悠揚。
二級A組（4） 旋 律 舒 曼
此曲是富有歌唱性的曲目。左右手均為連奏方法彈奏。左手不能彈奏得疙疙愣愣，要富于旋律性一些。右手的旋律性更強，句子要拉長一些。第二行的句法比較短，象在問話，對于表情記號（<>），要著重彈奏此音的語調(diào)。第三行第三小節(jié)右手指法是五、四指轉（5、1指和4、2指）五、四指的和弦，在轉移手指的過程中注意四指彈奏完轉動的手形。開始時要慢練，彈奏四指后轉動四指向一、五指手形靠的分解動作。另一處須注意是第四行*一小節(jié)處，上聲部兩個音的彈奏與下聲部三個音要分清楚，要找到左手聲部內(nèi)在的旋律，注意小節(jié)和小節(jié)的連接。
二級B組（1） 練習曲 杜威諾阿
此曲雖然是八分音符，四個音一組節(jié)奏上感覺不是很快，但實際彈奏的韻律要快。要彈奏出象海浪起伏似的韻律。右手大拇指需要做好拐彎的準備，彈奏得不要間斷，手指要連，不要感覺用手腕推鋼琴，要用心中的韻律進行彈奏。第九小節(jié)處兩手的交替要連接好，十七小節(jié)處兩手彈奏要整齊。
二級B組（2） 加沃特舞曲 庫普蘭
此曲是2/2拍子，也是從后半拍進入，要找到2/2拍子的感覺。彈奏得要穩(wěn)定、飽滿、渾厚。不能彈奏得跌跌撞撞的，要找到舞蹈的感覺。技術上的困難是左手既有保留手指又有斷奏的彈奏方法，二分音符的時值要彈夠。右手則需要有韻律的彈奏。
二級B組（3） 快 板 阿爾諾爾德
此曲并不是很快的快板，譜例上是以四分音符為一個單位，中速就可以了，另一方面左手雖然是跳音的寫法，但*以斷奏來彈，不要彈成向上抽的跳音，否則會顯得非常單薄、輕浮、要彈奏得既生動、神氣又飽滿。右手裝飾音彈奏得不能太禿了，感覺是為旋律增添色彩，而不是增加累贅。右手彈奏的要很有味道、很輕盈，不要太笨拙。
二級B組（4） 兒童鮮花舞
此曲情緒上是非常活躍、明朗、生動的節(jié)奏，表現(xiàn)兒童活蹦亂跳的感覺，聲音上要清亮。右手裝飾音（即主音）。聲音要把第二音交待清楚，手指力量要把重心倒向第二個音，使它更明亮、更輕巧。另一個需注意的問題是左手是跳音彈奏，很不容易跳準確。這就要求把左手保持在一個八度把位的手形上，手要離鍵盤近一些，不能感覺是跳音彈奏就亂抓。手腕不要抬得太高，動作不能太大，這樣就容易彈準確，并且時刻想到需彈奏的音就在一個八度手形之內(nèi)，此后左手同音型的地方也是這樣的方法彈奏。另外更要注意音樂中內(nèi)在的韻律，要彈出孩子可愛的感覺。對于譜例*一行出現(xiàn)左、右手交叉彈奏，也不要盲目的亂抓，要依次把手形提前擺好后再彈。
二級選曲（1） 天真爛漫 布格繆勒
此曲是通過十六分音符把天真優(yōu)雅的情緒表現(xiàn)得非常甜美。右手彈奏時要注意音調(diào)，手指要均勻，并且注意手指力量的轉移，韻律也是一組一組的。旋律上要有內(nèi)在的音韻，左手是以非常有共鳴，很和諧的和聲作為背景，并且注意和弦的連接要連貫，不要有縫隙，對于轉換以后和弦的指法要提前做準備。第九小節(jié)的跳音演奏的不要太平淡。
二級選曲（2） 蘇格蘭舞曲 貝多芬
此曲是通過左手的伴奏音型表達出音樂上活躍，有生氣的情緒。第二行*一小節(jié)中左手比較困難，要先練八度雙音的練習，等練好找準位置以后，再按照譜例上練習分奏的八度。要有把位感，手要離鍵盤近一些，要抓住2/4拍舞曲的節(jié)奏，要彈好斷奏以及連奏的區(qū)別。右手則要把句法奏法以及切分音節(jié)奏做好。尤其注意切分音節(jié)奏的重音在第二個音上，要彈出活潑的感覺。
二級選曲（3） 爵士小練習 賽貝爾
此曲特點分為三點：一、要找到爵士本身韻律的節(jié)奏特點。韻律表現(xiàn)在兩小節(jié)中后一小節(jié)的音上，并且兩小節(jié)是同一種感覺。二、跳音演奏是手指的跳音，并不是手腕的跳音，這是關鍵。第七小節(jié)音比較難彈，要找到句子的走向。三、左手是八分音符，要用手指勾鍵盤彈奏。注意右手也是用手指勾住鍵盤來彈奏，千萬不能用手腕，樂句的*一個音要頂住彈奏，方向感要鮮明，這樣風格才能做對。
☆鋼琴考級☆
鋼琴（1—10）級考試內(nèi)容及要求
1、教材：《*鋼琴演奏考級作品集(新編*版)》(*音樂家協(xié)會考級委員會編，主編周銘孫)
2、考試內(nèi)容及要求見教材。
3、其他考級教材原則上不再使用。
☆什么是會彈鋼琴☆
鋼琴二級單人課：
課程介紹：
這是針對于初學鋼琴的學員開設的課程，學生可通過學習認識基本的鋼琴知識和左右手配合彈奏等幾個重要的專業(yè)的知識。學會彈奏基本的曲目和識譜能力。
學習對象：
5－14歲適齡兒童均可。
教學方法：
分為一對一教學和集體課教學，教學形式多樣化。在學習鋼琴的過程中，學員不僅能學到豐富的音樂知識，提高學生的視譜能力，培養(yǎng)節(jié)奏感，訓練左右手的協(xié)調(diào)，使初學者能掌握規(guī)范的基本彈奏技巧。
