溫州華夏之音輔導(dǎo)學校,提供各科學習輔導(dǎo)培訓(xùn),溫州*銜接班,溫州*輔導(dǎo),溫州中*生作文輔導(dǎo)班,溫州大南門輔導(dǎo)中心,溫州*輔導(dǎo)班,*升高中輔導(dǎo),溫州科學輔導(dǎo)班,溫州科學一對一輔導(dǎo),溫州科學暑假輔導(dǎo)班招生
由于*的學習形式和思維方式與*教育有較大區(qū)別。許多*畢業(yè)生到了*，面對*的課堂教學模式和突然增多的課程，感覺無所適從，學習的負擔重了，考試的壓力大了。經(jīng)常會出現(xiàn)在*時成績尚可，但到了*成績卻一落千丈，進而產(chǎn)生畏學、厭學的情緒…
據(jù)一線老師研究發(fā)現(xiàn)*生進入*后存在著以下的不適應(yīng)：一、教學目的和要求上的差異使之不適應(yīng)。二、教學內(nèi)容深度和廣度上的差異使之不適應(yīng)。三、學習時間安排和學習習慣、方法上的差異形成的不適應(yīng)。四、學生學習的發(fā)展，還受到內(nèi)部心理狀態(tài)的制約。
華夏之音培訓(xùn)學校在做的就是要花一定的時間，用一定的精力，幫助家長和學生做好這一階段的過渡銜接工作：
一、系統(tǒng)補充各科必須而未接觸過的內(nèi)容和*的學習方法，讓您的孩子對*學習內(nèi)容掌握的程度有了更清晰的認識，對中學哪方面努力有個明確的追求。
二、*學習方法和學習模式的培養(yǎng)，避免*學習成績下降的現(xiàn)象。
三、為新*開學做準備！
