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更新時(shí)間:2024-12-24
成長特點(diǎn) 他們更喜歡同小朋友一起玩耍,而不愿單獨(dú)玩了。他們能互相指定角色,設(shè)計(jì)游戲情節(jié),并在想象世界中一起解決問題。喜歡競爭,渴望勝利。 ■語言發(fā)育 Ⅲ 他們已經(jīng)能比較完整地復(fù)述一個(gè)熟悉的故事,會(huì)自己編出一些原來沒有的情節(jié),想象力更加豐富,記憶的正確性也有了提高。 ■協(xié)調(diào)能力 Ⅲ 他們的動(dòng)手能力已大大提高,畫畫、涂色、捆東西、完成拼圖已難不到他,他們的手指更靈活,創(chuàng)造力更強(qiáng)了。 課程設(shè)置 ■選用教材 選用國際著名幼兒英語情景教材《MAX AND MOUSY》Book 3 and Book 4,以兩只可愛的小老鼠MAX,MOUSY為故事主角和各種豐富游戲,讓寶寶學(xué)習(xí)包括樂器、情感、空間位置、衣物、電器、健康、交通工具等相關(guān)主題,使寶寶不但喜歡開口說故事,還能習(xí)得即興表演英語的本事。另外,本級別加入數(shù)學(xué)單元,充分開發(fā)寶寶的智力、潛力和邏輯思維能力。 ■教學(xué)方式 課程結(jié)合5-6歲寶寶的成長特點(diǎn),通過多媒體、游戲、藝術(shù)和運(yùn)用PHONICS拼讀英語等教學(xué)方式,以集體游戲?yàn)楹诵模囵B(yǎng)孩子之間的合作與競爭意識,發(fā)揮寶寶的想象空間,讓寶寶開始用英語主動(dòng)思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)。 ■培養(yǎng)能力 寶寶能快樂地、熟練地用英語相對完整地復(fù)述故事內(nèi)容。寶寶通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,達(dá)到能夠主動(dòng)思考、分析和解決問題。多媒體的音樂教學(xué)、各種繪畫和手工教學(xué)的難度加大,培養(yǎng)寶寶各項(xiàng)潛能和信心。配合作業(yè)本的聽力測驗(yàn)、記憶配對、填空拼字等練習(xí),培養(yǎng)寶寶逐步習(xí)慣用英語理解和思考,加深對單詞和句子的記憶。
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