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更新時(shí)間:2024-12-23
蕭山吉的堡少兒英語培訓(xùn)基地面向蕭山城廂,北干,蜀山,及蕭山周邊招生6-12歲少兒學(xué)習(xí)英語課程 《Way To Go》系列教材介紹 編輯理念: 6~12歲兒童美語的課程,以培養(yǎng)聽、說能力為主,讀、寫能力為輔。并希望藉由活潑生動(dòng)的教學(xué)方式來引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高美語學(xué)習(xí)的成效?;诖耍谋べY深編輯群集合中外優(yōu)秀教學(xué)人員的經(jīng)驗(yàn)及各大教學(xué)法的靈活運(yùn)用,編撰出一套全方位的美語教材--《Way To Go》系列教材,以期為學(xué)生創(chuàng)造*的學(xué)習(xí)環(huán)境。 根據(jù)學(xué)者Krashen和Terrell的自然教學(xué)法理論:第二語言習(xí)得的成功必須情意及語意條件的需求。由此,單元式情境化教學(xué)最能符合上述自然教學(xué)法的原則。本系列教材中,編輯內(nèi)容摒棄傳統(tǒng)教科書的文法解析,代之以兒童最感興趣的生活主題呈現(xiàn),配以單元式的情境會話句型,加之活動(dòng)來提升兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及鞏固學(xué)習(xí)成效;透過角色化的情境扮演,讓學(xué)生自然而然的學(xué)會句型。 藉由溝通式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)溝通技巧的訓(xùn)練,對不同的情境、對象適當(dāng)?shù)氖褂谜Z言,而不是死記硬背語言的用法規(guī)則。該系列教材,就是采用此教學(xué)法實(shí)際活動(dòng),達(dá)到*階段學(xué)習(xí)溝通的目的。 除此之外,我們還努力提倡兒童的智能發(fā)展評量,不應(yīng)只是以語言智能的評價(jià)結(jié)果來定論,而是多方面誘發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,以發(fā)揮他們內(nèi)在的*潛能。所以我們將各單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn),以歌曲、美勞、舞蹈、戲劇等不同練習(xí)方式來達(dá)到發(fā)揮多元智能的目標(biāo)。 全套共分十四級,一級一書。其中一至六級為基礎(chǔ)篇,七至十四級為進(jìn)階篇。 使用對象 ? 小兒童班(即*以下的*學(xué)童) 課程時(shí)數(shù) – 每級6個(gè)月。48次課,每次1.5小時(shí),共計(jì)72小時(shí) ? 大兒童班(即*以上的*學(xué)童) 課程時(shí)數(shù) – 每級3個(gè)月。24次課,每次2小時(shí),共計(jì)48小時(shí) 教材單元架構(gòu)簡介 Let’s Talk(生活情境式會話單元) 提供孩子逼真的學(xué)習(xí)情境,如:在公車上,在教室里,在速食店……最實(shí)用的對話內(nèi)容,配合情境教學(xué)法,溝通式教學(xué)法。 Let’s Sing(歌曲單元) 歌謠韻文教學(xué)法是利用歌曲韻文,讓幼兒更熟悉美語語調(diào)、節(jié)奏感和韻律感的教學(xué)法;教材配合課程內(nèi)容,創(chuàng)作一系列合應(yīng)時(shí)代,好聽好學(xué)的美語歌曲。 Let’s Say(社交禮儀用語會話單元) 為求達(dá)到溝通能力的培養(yǎng),透過角色扮演的情境練習(xí)將常用的招呼語、禮儀用語、社交用語、教室用語等的生活短句及對句應(yīng)用到此單元中。 Let’s Learn(文法教學(xué)單元) 字匯與句型練習(xí),為求達(dá)到以聽說為主,讀寫為輔的教學(xué)目標(biāo)。在會話教學(xué)后,規(guī)劃有主題基本句型應(yīng)用練習(xí),并提供代換字匯,借此奠定良好的文法基礎(chǔ),進(jìn)而達(dá)到靈活運(yùn)用的目標(biāo)。 Let’s Practice(文法練習(xí)單元) 配合文法的課程內(nèi)容,特別設(shè)計(jì)兼具趣味性及教學(xué)功能性的多樣化溝通式練習(xí)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到練習(xí)、復(fù)習(xí)的功效。 Let’s Play(互動(dòng)教學(xué)單元) 一個(gè)簡單且輕松的互動(dòng)教學(xué)單元,用以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣及鞏固習(xí)得的知識。 Listen and Check(綜合評量單元) 聽力測驗(yàn)。提升小朋友對該單元的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聽說、字匯句型以及生活美語等聽的能力,教師可借此了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。 教材配套 課本Student Book彩色課本 輔本W(wǎng)orkbook 1-6級小兒/大兒輔本:分別針對小兒、大兒年齡特征和學(xué)習(xí)進(jìn)度編輯練習(xí)冊 7-14級大兒輔本:針對大兒童的年齡特征和學(xué)習(xí)進(jìn)度,力求做到有的放矢 錄音帶/CD 吉的堡集合國內(nèi)外優(yōu)秀詞曲創(chuàng)作人所制作歌曲,讓孩子可以在家里跟著合唱、獨(dú)唱、朗誦……充分而直接地結(jié)合音樂及音韻的美感。 教師手冊/工具書 內(nèi)中有非常詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度,教案和教具配備及使用。還有輔本練習(xí)的答案和各項(xiàng)考試的答卷及答案。更為有效地幫助教師合理安排教學(xué),有更充裕的空間發(fā)揮教學(xué)。 閃示卡Flash Card 各級都配有書籍圖片的閃示卡,方便教師上課使用。 Sound It Out發(fā)音教材 發(fā)音教學(xué)教材,共有14級。與文法會話課本W(wǎng)ay To Go搭配使用。 初、中級數(shù)主要以字母拼讀法(直覺式發(fā)音)教授發(fā)音;高級和精修階段以音標(biāo)教學(xué)及英語句子連音及語調(diào)等教學(xué)為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生對英語的音、型、義有更深入的了解。每級都有明確的學(xué)習(xí)步驟及相對應(yīng)的練習(xí)單元,讓老師在課堂上與學(xué)生做發(fā)音練習(xí)。 Wonderful ABCs字母教學(xué)教材 適合小兒童班一級學(xué)習(xí)字母使用。 每篇課文均由大/小寫字母,并帶出單詞,并配以朗詩呈現(xiàn),讓小孩子能在學(xué)習(xí)英語的*步中就能認(rèn)識英語句型的語調(diào)與節(jié)奏。本系列教材另一特色是TPR教學(xué):以豐富的肢體動(dòng)作來教授,使學(xué)習(xí)過程更為生動(dòng)有趣。除課本外,另配有輔本、磁帶及字母描寫本等,以供學(xué)生能夠全方位練習(xí)。
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