一、職業(yè)定義：在人的生命財(cái)產(chǎn)受到風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、地震等災(zāi)害威脅的情況下，從事救助他人、引導(dǎo)群眾開(kāi)展自救和互救活動(dòng)，以減少人員和財(cái)產(chǎn)造成損失的人員。
從事的主要工作內(nèi)容包括：?jiǎn)为?dú)實(shí)施救援工作，也可根據(jù)特定的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，實(shí)施統(tǒng)一救援；確定災(zāi)情性質(zhì)、程度及范圍等信息，并與有關(guān)*建立通信聯(lián)絡(luò)；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)，確定危險(xiǎn)的可能性，并判斷災(zāi)情發(fā)展變化的趨勢(shì)和可能造成的連鎖災(zāi)害；采取適當(dāng)措施抑制災(zāi)害的進(jìn)一步發(fā)展；指導(dǎo)和幫助受難者逃生以及創(chuàng)造避難、逃生條件；搶救傷員，實(shí)施初步醫(yī)療救護(hù)；及時(shí)溝通和交換信息，并協(xié)助治安管理；安慰受害者，實(shí)行心理干預(yù)；完成救援行動(dòng)后，對(duì)災(zāi)害事故進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行其他善后工作；對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行理論和實(shí)際技能的培訓(xùn)；對(duì)廣大人民群眾開(kāi)展宣傳和教育活動(dòng)，使他們掌握基本的救援技巧，提高自我安全防護(hù)意識(shí)。
二、職業(yè)概況：我國(guó)是世界上自然災(zāi)害和人為災(zāi)害較為嚴(yán)重的*之一，發(fā)生的災(zāi)害不但類型多、頻度高，而且造成的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)損失與其他*相比也特別嚴(yán)重。我國(guó)每年有120多萬(wàn)起災(zāi)害發(fā)生，有十幾萬(wàn)人死亡，有700多萬(wàn)人傷殘，受直接影響的有6億人員，造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000億元以上。雖然有消防和醫(yī)療救護(hù)等相關(guān)的專業(yè)人員，但目前面對(duì)更多的災(zāi)害，救援體制中缺乏專業(yè)的綜合救助人員，難以滿足*對(duì)災(zāi)害救助的需要。
尤其對(duì)于風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)等多發(fā)災(zāi)害，一方面是受災(zāi)人缺乏必要的逃生自救知識(shí)和技能，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人進(jìn)行幫助和指導(dǎo)；另一方面是目前從事緊急救援工作的人員，都沒(méi)有接受過(guò)基本的專業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，這種現(xiàn)狀無(wú)法保證緊急救援工作的順利開(kāi)展。緊急救助員就是在此背景下產(chǎn)生的具有防災(zāi)、救援和救護(hù)能力的專業(yè)救助人員。其主要目的是通過(guò)培訓(xùn)具備專業(yè)技能的人，對(duì)受災(zāi)人員和設(shè)備實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救助。該職業(yè)的產(chǎn)生是加強(qiáng)*的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，順利實(shí)施《*突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，促進(jìn)我國(guó)緊急救援事業(yè)發(fā)展的有力保障。
隨著“以人為本”救災(zāi)理念的樹(shù)立，我國(guó)救災(zāi)的重點(diǎn)由災(zāi)害救濟(jì)為主轉(zhuǎn)向以災(zāi)害緊急救援為主。國(guó)務(wù)院已開(kāi)始實(shí)施的《*突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，要求盡快建立一整套應(yīng)對(duì)災(zāi)害應(yīng)急救援的工作機(jī)制，而緊急救助員職業(yè)的確立是該機(jī)制中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。該職業(yè)的確立對(duì)有效地減輕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，防止災(zāi)害進(jìn)一步擴(kuò)大，迅速解救被困人員，安定受難人群，起到安定民心和穩(wěn)定社會(huì)的作用。同時(shí)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，救災(zāi)由*包辦逐漸要向*、企業(yè)共同承擔(dān)的方向發(fā)展，這就要求建立一支受過(guò)專門訓(xùn)練、具有專門技能的專業(yè)化隊(duì)伍。
許多*在緊急救援體系中有類似于緊急救助員的職業(yè)。如日本稱為特別救助員，澳大利亞和新西蘭稱為職業(yè)救援人員，而我國(guó)香港特區(qū)稱為民眾安全服務(wù)員。從許多*的救援體制來(lái)看，盡管稱謂不同，但類似于緊急救助員的職業(yè)普遍存在，并受到公眾的高度信任。
專家預(yù)計(jì)今后從事該職業(yè)專兼職人員將達(dá)數(shù)十萬(wàn)人之多，其中僅工作在各省市緊急救援中心的專職人員就有近2萬(wàn)人。
從當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和人們對(duì)生命安全觀念的轉(zhuǎn)變來(lái)看，社會(huì)迫切需要一批具有綜合的救援知識(shí)和技能的專業(yè)人員，以保證災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能夠限制災(zāi)害的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)指導(dǎo)和幫助周圍人員避難和逃生，減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)和討論引導(dǎo)學(xué)生了解緊急情況下應(yīng)該如何進(jìn)行自我救助。
2、學(xué)會(huì)更多的應(yīng)急知識(shí)和技巧用于救助自己和別人。
培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)環(huán)境室內(nèi)、外（各種可能需要救助的環(huán)境和場(chǎng)合）。
1.5 職業(yè)能力特征
動(dòng)作協(xié)調(diào)，反應(yīng)靈敏，心理素質(zhì)穩(wěn)定；具有分析和判斷能力、同情心和責(zé)任感，以及語(yǔ)言溝通能力。
1.6 基本文化程度
高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷）。
1.7 培訓(xùn)要求
1.7.1 培訓(xùn)期限
根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限：緊急救助員不少于240標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，高級(jí)緊急救助員不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，緊急救助師不少于180標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。
四、鑒定方式?：分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)模擬等方式。理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)到60分及以上者為合格。緊急救助師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。
五、報(bào)名須知：報(bào)名時(shí)提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證復(fù)印件、相關(guān)的從業(yè)證明、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件，2寸藍(lán)底免冠照片5張。
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