華夏童年基礎(chǔ)教育是在*國(guó)際兒童教育院與*國(guó)際蒙特梭利教學(xué)研究會(huì)的學(xué)術(shù)支持下成立的*大陸*家專業(yè)理論教育與職業(yè)技能教育相結(jié)合的師范院校，致力于培養(yǎng)促進(jìn)兒童身心健康，智能、素質(zhì)、情感、體魄全面發(fā)展，掌握前沿、科學(xué)理念與教學(xué)方法的教學(xué)師資。多年來(lái)，華夏童年在兒童教育領(lǐng)域銳意進(jìn)取，不懈探索，研發(fā)整合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)的教育理論與教學(xué)方法，形成一整套成熟完整的教學(xué)課程體系。華夏童年基礎(chǔ)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念、專業(yè)權(quán)威的教學(xué)力量、科學(xué)的管理體制為社會(huì)輸送了一批批順應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)師范人才。
目前，學(xué)校與北京師范*、*女子、河北師范*等國(guó)內(nèi)*師范院校建立了校際合作關(guān)系，在*建設(shè)、專業(yè)研究、培養(yǎng)模式等方面有了多層次的合作。始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，與市場(chǎng)相結(jié)合的辦學(xué)宗旨，即為學(xué)生傳授知識(shí)，同時(shí)也為其規(guī)劃職業(yè)生涯，建立教學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)一體化格局，造就華夏童年基礎(chǔ)教育的新型產(chǎn)業(yè)局面
還有專家團(tuán)隊(duì)，例如：美國(guó)賓夕法尼亞*幼兒教育博士，多年來(lái)一直致力于幼兒特色教育研究，在幼兒心理學(xué)，幼兒心理教育方面有很深的造詣。桑代克.斯金納教授是美國(guó)*幼兒教育發(fā)展計(jì)劃的制定者，為美國(guó)幼教發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，多次受到*表彰，2001年被聯(lián)合國(guó)授予“幼兒心理教育發(fā)展大使”稱號(hào)。2006年出于對(duì)*幼兒教育的關(guān)心和支持，接受華夏愛(ài)嬰早期教育邀請(qǐng)，擔(dān)任客座教授。同時(shí)還具有最全面、最科學(xué)、最權(quán)威、最人性化的課程體系。
聯(lián)系方式：
北京校區(qū)：010-67165713 /67167083
上海校區(qū)：021-36361161 021-36361061
浙江校區(qū)：0576-88669986 0576-88669985
山東校區(qū)：0531-55503885 0531-55503875
江蘇校區(qū)：0518-85155683 0518-85155697
公司網(wǎng)址：
