上海華夏愛嬰幼師教育是*所專門培養(yǎng)特色幼師、早教師的——培養(yǎng)大城市親子園培養(yǎng)急需人才，公立學(xué)校暫不能培養(yǎng)，是*所包學(xué)歷、包就業(yè)、包底薪的——與學(xué)生訂立包就業(yè)合同，可公證。市場對于幼師的需求仍然很大，尤其是對于男幼師的需求量極大。據(jù)了解，由于幼兒教育屬于非義務(wù)教育階段，公辦幼兒園較少，多數(shù)學(xué)齡前兒童分布在民辦幼兒園內(nèi)。幼師類畢業(yè)生之所以好找工作，和目前學(xué)齡前教育越來越受到重視密不可分。
輔導(dǎo)0——3歲親子教育的早教師成為*最急缺的人才。目前，3——6歲幼兒入園率高達(dá)89%，而0--3歲的嬰兒接受早期教育的僅為3%，作為*政治、文化與經(jīng)濟中心的北京市也只有13%，這與*要求的90%的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)的距離。早期教育市場已成為*發(fā)展前景*的產(chǎn)業(yè)。
然而，一些民辦學(xué)校的專業(yè)卻越來越注重以就業(yè)為導(dǎo)向，與市場結(jié)合。上海華夏愛嬰（幼師）培訓(xùn)學(xué)校的特色幼師專業(yè)就屬于這一類。
華夏童年基礎(chǔ)教育是是*家特色幼師培訓(xùn)，主要以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育人才、特色幼師為主，擁有最專業(yè)的教師隊伍、最全面的課程體系、*進(jìn)的教育理念。華夏童年基礎(chǔ)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念、專業(yè)權(quán)威的教學(xué)力量、科學(xué)的管理體制為社會輸送了一批批順應(yīng)時代需求的高素質(zhì)師范人才。華夏童年基礎(chǔ)教育充分利用北京地區(qū)教育、科研優(yōu)勢，采取專任教師和兼職教師相結(jié)合的方式，聘請了一批學(xué)術(shù)上有較高造詣，具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教師來校任教。同時，還對教學(xué)質(zhì)量定期進(jìn)行考評，確保了高水準(zhǔn)的教育教學(xué)水平，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽。
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