培訓(xùn)老師：黃老師受教育狀況六西格瑪黑帶顧問(wèn)師注冊(cè)資格. PTT 國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練合格。曾經(jīng)受訓(xùn)于*汽車工業(yè)中心 QS9000 系統(tǒng)訓(xùn)練。 IRCA 注冊(cè)審核員考試通過(guò)，獲 IRCA 審核員資格。 CNCA*注冊(cè) QMS ， EMS ， OHSAS 咨詢師?，F(xiàn)任職德沁企業(yè)策劃顧問(wèn)有限公司高級(jí)培訓(xùn)師，高級(jí)顧問(wèn)師專長(zhǎng)課程基層管理類： 5S 推行實(shí)務(wù)、杰出班組長(zhǎng)、督導(dǎo)與工作進(jìn)度管理、工作計(jì)劃與執(zhí)行管理、 QC 七手法與 QIC 、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善管理技術(shù)類：儀器校正與管理、SPC （統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制）、 MSA（測(cè)量系統(tǒng)分析）、 FMEA（潛在失效模式及后果分析）、 APQP與 CP（產(chǎn)品先期策劃與控制計(jì)劃）、問(wèn)題分析與解決、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制歷任職務(wù)中學(xué)語(yǔ)文教師日資 - 櫻井制衣，相繼擔(dān)當(dāng)儲(chǔ)備干部，班長(zhǎng)，課長(zhǎng)怡達(dá)集團(tuán)ISO部經(jīng)理，負(fù)責(zé)集團(tuán)所有分公司 ISO 9000 的推行工作及培訓(xùn)工作。嘉華電子集團(tuán) QS 部經(jīng)理 , 負(fù)責(zé)總部 QS9000 推行及所有分公司 ISO 9000 推行工作、 ISO 14000 的推行工作、企業(yè)文化的塑造與傳播工作及培訓(xùn)工作。培訓(xùn)與輔導(dǎo)部分個(gè)案*航天科技國(guó)際集團(tuán)、志源實(shí)業(yè)有限公司、康惠半導(dǎo)體公司、康源電子、德賽集團(tuán)、華陽(yáng)通用（惠州）有限公司、東莞市同昌電子有限公司 、美聯(lián)玩具廠（*）有限公司、亞特藍(lán)斯電子 ( 東莞 ) 有限公司、美的集團(tuán)－蕪湖威靈電機(jī)有限公司、 TCL 顯示器科技有限公司、美上日東電子有限公司、東京光學(xué)機(jī)構(gòu)有限公司、 元升國(guó)際集團(tuán)有限公司 / 深圳元升輕工有限公司、上泰玻璃、華南建材、成和家私、世紀(jì)德意廚具、萬(wàn)家樂(lè)燃器具有限公司、信科電子、感應(yīng)電子、瀨戶電子、歐達(dá)可電子、中日龍電器等數(shù)百家企業(yè)。
培訓(xùn)對(duì)象 管理者代表、生產(chǎn)副總、質(zhì)量副總、研發(fā)主管、生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、財(cái)務(wù)主管、IQC主管、設(shè)備維護(hù)與管理人員、實(shí)驗(yàn)室主管、SQE、質(zhì)量工程師等
課程介紹 課程背景:
SPC是借助數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法的過(guò)程控制工具,它對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，根據(jù)反饋信息及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性因素出現(xiàn)的征兆，并采取措施消除其影響，使過(guò)程維持在僅受隨機(jī)性因素影響的受控狀態(tài)，以達(dá)到控制質(zhì)量的目的。
我們一般用SPC工具對(duì)過(guò)程進(jìn)行分析, 然后用控制圖對(duì)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控. 很多企業(yè)是有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，但沒(méi)有數(shù)據(jù)分析，更是沒(méi)有分析后的應(yīng)用與監(jiān)控.而提供品質(zhì)是否正常的數(shù)據(jù)的來(lái)源,即測(cè)量系統(tǒng),是否正常?是否有進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)?
“我國(guó)過(guò)程管理的水平與國(guó)外相比相差2萬(wàn)倍至9萬(wàn)倍”
“SPC對(duì)我們并不陌生，只是沒(méi)有引起重視”
---------------------致力于推廣SPC于*應(yīng)用的張公緒教授直面記者的提問(wèn)而直言.
而在我們所在的企業(yè)當(dāng)前差距是多少,應(yīng)用狀況怎樣呢?作為高管的您,是否正視數(shù)據(jù)了呢?
SPC/MSA實(shí)則是以事實(shí)為依據(jù),以數(shù)據(jù)說(shuō)話,教我們更多管理人員如何去有效管理的管理工具.
課程特點(diǎn)： 實(shí)務(wù)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，活學(xué)活用。
參訓(xùn)對(duì)像:管理者代表、生產(chǎn)副總、質(zhì)量副總、研發(fā)主管、生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、財(cái)務(wù)主管、IQC主管、設(shè)備維護(hù)與管理人員、實(shí)驗(yàn)室主管、SQE、質(zhì)量工程師等
培訓(xùn)費(fèi)用:2000元/人/二天,1000元/人/天,(含培訓(xùn)費(fèi),講義,茶點(diǎn),稅費(fèi))
培訓(xùn)時(shí)間:2010年08月06-07日,(09:30-17:00),深圳
培訓(xùn)受益
◆學(xué)會(huì)識(shí)別過(guò)程,運(yùn)用過(guò)程方法進(jìn)行關(guān)鍵管理.
◆理解統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制方法，是提高質(zhì)量管理水平的有效方法。它利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理，通過(guò)檢測(cè)資料的收集和分析，可以達(dá)到 “ 事前預(yù)防 ” 的效果，從而有效控制生產(chǎn)過(guò)程、不斷改進(jìn)品質(zhì)。
◆了解 SPC 的原理，正確應(yīng)用 SPC 的技巧。讓 SPC 不僅僅是繪圖，更是動(dòng)態(tài)的管理手段，確實(shí)的協(xié)助管理者掌握維持過(guò)程穩(wěn)定的能力。
◆通過(guò)MSA學(xué)習(xí), 強(qiáng)化計(jì)量值 & 計(jì)數(shù)值量測(cè)分析使高科技的檢測(cè)工具能夠真正配合品質(zhì)管理的要求，建立一套能夠使量測(cè)校檢體系（準(zhǔn)確度），更深一層地精確的分析方法，確保量測(cè)精密度 , 穩(wěn)定度與直線性能的有效維持。
培訓(xùn)內(nèi)容
1．什么是SPC？
質(zhì)量百年發(fā)展歷程
◇ 質(zhì)量檢驗(yàn) ◇ 過(guò)程控制
◇ 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制◇ 全面質(zhì)量控制 ◇ 六西格瑪質(zhì)量方法
SPC的精髓和核心
◇理解SPC的含義：如何貫徹“事前預(yù)防”的原則？
◇SPC為制造企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益：幫助工廠提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，增加利潤(rùn)和客戶訂單
2．基本統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
◇ 過(guò)程分布
◇ 基本統(tǒng)計(jì)量
◇ 流程
◇ 假設(shè)檢驗(yàn)
◇ 產(chǎn)品/工藝過(guò)程質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)
◇ 練習(xí)
3．過(guò)程/質(zhì)量變異及其能力分析（案例和實(shí)例穿插在其中）
◇ 什么是變異
◇ 過(guò)程變異的表現(xiàn)
◇ 過(guò)程變異的分析
◇ 過(guò)程變異的量化――流程能力
◇ 過(guò)程能力(Capability)和過(guò)程性能(Performance) 以及相應(yīng)的指數(shù)CPK、PPK的應(yīng)用
4．控制圖分析與應(yīng)用
控制圖的結(jié)構(gòu)和概念
解釋控制圖類型和用途(以下選取一種進(jìn)行詳細(xì)講解)
（一） X平均與極差圖(均值—極差控制圖、均值—標(biāo)準(zhǔn)差控制圖、中位數(shù)—極差控制圖、單值—移動(dòng)極差控制圖)
（二） I和MR控制圖3) 離散U、C、P、NP控制圖
◇ 結(jié)構(gòu)和應(yīng)用流程
◇ 如何收集數(shù)據(jù)
◇ 采樣及數(shù)據(jù)收集
◇ 設(shè)定和維持控制界限
◇ 使用控制圖注意事項(xiàng)
5． 如何實(shí)現(xiàn)有效的SPC現(xiàn)場(chǎng)控制
◇ 受控的標(biāo)準(zhǔn)
◇ 過(guò)程失控的表現(xiàn)
◇ 失控的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)
◇ 練習(xí)制作控制圖進(jìn)行失控分析
6． 如何創(chuàng)建SPC系統(tǒng)
◇ 關(guān)鍵過(guò)程的確定
◇ 穩(wěn)定工藝過(guò)程
◇ 過(guò)程能力的測(cè)定和分析
◇ 確定控制標(biāo)準(zhǔn)
◇ 選擇和建立控制圖
◇ SPC應(yīng)用評(píng)估
◇ 案例分析及實(shí)施疑難探討
第二天 MSA測(cè)量系統(tǒng)分析（TS16949：2009，MSA*版，即第三版教材）
課程大綱：
1 .測(cè)量系統(tǒng)分析 MSA 的目的、適用范圍
2. 測(cè)量系統(tǒng)統(tǒng)評(píng)估流程圖
3. 測(cè)量系統(tǒng)的精密度、再現(xiàn)性與準(zhǔn)確度 .
4. 分析測(cè)量能力的方法，結(jié)合圖例理解。
⑴計(jì)量型
⊙偏差分析⊙再生再現(xiàn)分析 (R & R)⊙穩(wěn)定性分析⊙線性分析
⑵計(jì)數(shù)型
⊙小樣法 ⊙大樣法
5 .關(guān)于 GRR 標(biāo)準(zhǔn)差的使用
6. 測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性
7. 測(cè)量過(guò)程設(shè)計(jì)選擇的準(zhǔn)則
8. 研究不同測(cè)量過(guò)程方法
9. 測(cè)量資源開(kāi)發(fā)的先決條件和假設(shè)
10. 量具特性曲線
11. 測(cè)量系統(tǒng)變差的類型
12. 常見(jiàn)測(cè)量問(wèn)題的分析
13. 測(cè)量系統(tǒng)案例的實(shí)踐
⑴裝置穩(wěn)定性實(shí)踐指南
⑵偏倚獨(dú)立樣本法實(shí)踐指南
⑶線性實(shí)踐指南
⑷重復(fù)性和再現(xiàn)性實(shí)踐指南
總結(jié)
