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教師資格證內(nèi)容
什么是教師資格？
教師資格是*對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件?！?人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。
為什么要申請教師資格？職業(yè)前景如何？
隨著教育的改革和發(fā)展，教育規(guī)模不斷擴大，各地需要補充大量的合格教師，09年就增加了10萬教師崗位，再加上去年開始實施的教師績效工資制，使得教師收入逐步增加，甚至不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平。需求量大，職業(yè)前景相對穩(wěn)定，職業(yè)形象受人尊敬，促使更多的人選擇了教師這一行業(yè)。
非師范類考生申請認定教師資格證流程？
1、教育學、教育心理學
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請教師資格證需先參加教育學、心理學考試，成績合格。
教育學、心理學考試由各省教育廳考試院組織，全省統(tǒng)考，各地報名及考試時間不統(tǒng)一。
2、普通話
按照教師資格認定機構要求，到所在市或高等學校普通話測試中心（站）參加測試，達到二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。各地報考時間不同，以當?shù)仄胀ㄔ挏y試中心（站）公布為準！
3、試講（說課、教育教學能力測試）
內(nèi)容包括備課、說課、上課、答辯等環(huán)節(jié)，重點考察申請人組織課程實施、實現(xiàn)教學目的、掌握課程內(nèi)容、運用教學語言和教學資源等能力，還有使用普通話提問、板書和講解的技巧等，時間約30分鐘，試講成績60 分以上為合格。（各地規(guī)定會有不同，以當?shù)亟逃忠?guī)定為準）
注筆試成績?nèi)⊥ㄓ茫行跒?－3年（有些地區(qū)為兩次連續(xù)考試成績有效）。筆試兩門合格、普通話達到二級乙等以上標準才能參加試講。
筆試、普通話、試講都順利通過，則由該教育局頒發(fā)對應級別的教師資格證，此證*通用，無時效限制。
報考條件
（一）思想品德條件遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（二）學歷條件:申請教師資格與相應學歷條件對應表
申請教師資格種類 應當具備的學歷條件
幼兒園教師幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷
*教師資格中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷
*教師資格高等師范?？茖W?；蚱渌?專科畢業(yè)及其以上學歷
高中、中等職業(yè)學校教師資格高等師范本科學?；蚱渌?本科畢業(yè)及其以上學歷
中等職業(yè)學校教師實習指導教師資中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上或者中級以上工人技術等級
高等學校教師資格研究生或者*本科畢業(yè)學歷
成人教育教師資格高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷
注在校生（大二、大三、應屆畢業(yè)生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
（三）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
注兩學考試由各省教育廳考試院組織，全省統(tǒng)考，各地時間不統(tǒng)一。
2．普通話水平應當達到*語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。
師范類考生申請
往屆畢業(yè)生需準備以下材料１、本人身份證原件和復印件；２、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復印件；３、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*或街道辦事處提供）；４、本人填寫《教師資格認定申請表》；５、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；６、普通話水平測試等級證書原件和復印件。
應屆師范生可在其畢業(yè)前的*一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其余要求與往屆生相同。
上述材料經(jīng)教師資格認定機構審查合格后，方可領取教師資格證書。
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