北京東方汽車(chē)維修學(xué)校--教學(xué)理念

一、以技術(shù)為導(dǎo)向，理論聯(lián)系實(shí)踐 所有的課程及內(nèi)容都圍繞著汽修進(jìn)行，所有的課程都通過(guò)案例和汽修融為一體，通過(guò)完成各階段的汽修學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以便盡快適應(yīng)實(shí)踐工作的需要。整 個(gè)體系圍繞著基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)修專(zhuān)業(yè)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行，開(kāi)設(shè)了：汽修機(jī)械、汽車(chē)電工、汽車(chē)電噴，汽車(chē)電子、汽車(chē)商務(wù)，汽車(chē)美容、汽車(chē)改裝、汽車(chē)裝飾等十多項(xiàng)與汽車(chē)息息相關(guān)專(zhuān) 業(yè)。課程還提供了規(guī)范的汽修排查流暢和相關(guān)的文檔及技術(shù)支持，使學(xué)生能夠在一定程度上掌握實(shí)際操作的技能，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 二、提高學(xué)生的整體技能與職業(yè)素養(yǎng) 課程體系中的基礎(chǔ)課程以打基礎(chǔ)為主，內(nèi)容比較直觀易懂。適合初、高中學(xué)生的特點(diǎn)，其中還介紹了故障排查邏輯和維修的基本思想，使學(xué)生對(duì)汽車(chē)維修有直觀的認(rèn)識(shí)和實(shí)際的動(dòng) 手能力，從而能夠比較順暢地進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。 通過(guò)課程所提供的溝通與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，大幅度地提高學(xué)生的社交能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。使學(xué)生了解寫(xiě)簡(jiǎn)歷、面試的技巧，增強(qiáng)信心，提高就業(yè)率。尤其值得注意是， 我們的課程對(duì)于溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神做出了重點(diǎn)設(shè)置。米錢(qián)，這兩個(gè)因素是職場(chǎng)中不斷提升自己所必須的重要素質(zhì)，從某種意義上說(shuō)來(lái)，比實(shí)際的技術(shù)水平更為重要。 現(xiàn)代社會(huì)是不停地發(fā)展的，任何人都要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，否則，就會(huì)面臨“逆水行舟，不進(jìn)則退”的局面，任何一個(gè)興業(yè)想要發(fā)展就不能停泄不前，汽修行業(yè)尤為明顯。這也就決定 了，一個(gè)人不可能只是一次性地學(xué)習(xí)了某種單一的技術(shù)就可以一輩子高枕無(wú)憂(yōu)，時(shí)代在進(jìn)步，技術(shù)在發(fā)展，課堂上不可能教給學(xué)生所有實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題，所以，好的課 程應(yīng)該是以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為最終導(dǎo)向的，就這一點(diǎn)而言，現(xiàn)在的初、高中學(xué)校由于課程設(shè)置上存在一定的缺憾，導(dǎo)致的學(xué)生自學(xué)能力不足是顯而易見(jiàn)的。因此，要將能力的 培養(yǎng)和提高貫穿于學(xué)習(xí)的始終，使學(xué)員充分意識(shí)到自學(xué)的重要性，并教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，做到“授之以漁”，而不是單純地“授之以魚(yú)”，就能顯得尤為重要，特別是再汽修開(kāi) 發(fā)過(guò)程中，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自行尋找解決方案，這樣對(duì)于提高學(xué)生的自信心，具有非常積極的意義。 三、課間中有遞進(jìn)行和相關(guān)性 汽修技術(shù)的發(fā)展有局其自身的繼承和遞進(jìn)關(guān)系，掌握了這個(gè)規(guī)律，就可以更有效率地學(xué)習(xí)所需掌握的知識(shí)，根據(jù)對(duì)初、高中學(xué)校的調(diào)研結(jié)果，學(xué)生對(duì)工具類(lèi)課程比較感興趣，因此 ，本課程除了將基礎(chǔ)知識(shí)課程放在前面以外，另外還將設(shè)備使用及維護(hù)放在了前面，通過(guò)完成一個(gè)綜合使用的汽修，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握了一些編程的基礎(chǔ)知識(shí)，從而有利 于下以階段學(xué)習(xí)計(jì)劃的推進(jìn)。 四、教材用語(yǔ)簡(jiǎn)單易懂，實(shí)踐活潑新穎 由于大部分初高中學(xué)生的沒(méi)有接觸過(guò)汽修，對(duì)于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)比較難以掌握，因此如何有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是課程設(shè)計(jì)需要解決的重要問(wèn)題，普通而言，學(xué)生對(duì)于拆裝 動(dòng)手比較感興趣，因此我們?cè)O(shè)計(jì)和選擇的課程，一方面是介紹必要的理論知識(shí)，注意打好基礎(chǔ)，另一方面就是重操作。 此外本體系采用多媒體教學(xué)，圖片與圖例較多，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，并盡可能減少專(zhuān)業(yè)描述，多列舉實(shí)例，便于學(xué)生理解，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，杜宇學(xué)生實(shí)踐的內(nèi)容，一部分內(nèi) 容提供了相似的解決方案，另一部分則需要學(xué)生通過(guò)自己的思考來(lái)完成，這一部?jī)?nèi)容在教室指導(dǎo)書(shū)中有詳細(xì)的解決方案，可幫助教師指導(dǎo)學(xué)生完成，此外，我們還提供了教師授課 用的動(dòng)畫(huà)與圖片，一方面有利于減少教師備課的工作量，另一方面則提供了較多的圖片與圖示，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)。 五、課件更新快，緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展 汽修行業(yè)是一個(gè)發(fā)展迅速的行業(yè)，例如，課件中包含有已經(jīng)被行業(yè)或市場(chǎng)所淘汰，或是在短時(shí)間內(nèi)即將被淘汰的內(nèi)容，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)生的就業(yè)，因此課件所選擇的內(nèi)容都是集合 在汽修行業(yè)的頂級(jí)專(zhuān)家及一線(xiàn)維修工程師根據(jù)多年講演和行業(yè)汽修技術(shù)動(dòng)態(tài)編制而成的。