我想這個(gè)問題是每個(gè)人都很關(guān)心和擔(dān)心的問題。其實(shí)人能不能成為健身教練并不是由自己的基礎(chǔ)來決定的，有一定的基礎(chǔ)固然是好事情，但是能否成為健身教練的關(guān)鍵不是取決你的基礎(chǔ)，而是你的自身本質(zhì)的條件是否夠格，如果你從外在的到內(nèi)在的身體的條件體測合格，證明你的條件是適合做教練的，那么你擔(dān)心的這個(gè)問題就已經(jīng)迎刃而解了，再者健身教練的專業(yè)的課程體系已經(jīng)引進(jìn)*發(fā)展了有5年多，對于整個(gè)健身教練培訓(xùn)的課程在不斷的跟新優(yōu)化，也力求滿足所有想要成為健身教練的你一個(gè)更加專業(yè)化，管理化，實(shí)用性強(qiáng)的課程。讓你學(xué)有所用，學(xué)有所成，真正的讓你在這個(gè)行業(yè)成為佼佼者來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，你還要問問自己為什么愿意做健身教練。如果你僅僅是為了掙錢，這個(gè)理由就不夠充分。健身教師不只是在課堂上教課，他們還要花一些業(yè)余時(shí)間來閱讀、編排動(dòng)作和學(xué)習(xí)。 在你走進(jìn)一個(gè)健身俱樂部預(yù)備授課之前，還有一些準(zhǔn)備工作要做。
初學(xué)者會(huì)注意觀察健身教練的一舉一動(dòng)，結(jié)合電視錄像的內(nèi)容，把對健身教師及訓(xùn)練課程的一些滿意或不足之處記錄下來。比如，在訓(xùn)練過程中教練有沒有給學(xué)生足夠的提示？教練是否給予學(xué)生熱心的幫助？是否喜歡教練員的教學(xué)風(fēng)格？ 現(xiàn)在假設(shè)你是健身教師。在家中的地下室騰出一塊空地，完成一套由32個(gè)或64個(gè)動(dòng)作組成的健身操。每小節(jié)包括4個(gè)動(dòng)作，兩小節(jié)由八個(gè)動(dòng)作組成。如果你覺得將這些動(dòng)作連起來做有困難，那么試著做以下一些訓(xùn)練。 把某項(xiàng)動(dòng)作的幾個(gè)步驟分別寫在幾張小紙片上。例如，你要教學(xué)生踏步運(yùn)動(dòng)，那么將轉(zhuǎn)身、向右、向左、向上等動(dòng)作寫下來。如果做運(yùn)動(dòng)時(shí)你不能集中注意力，那么嘗試著放一些有節(jié)奏的曲調(diào)，比如進(jìn)行曲、曼博音樂（源于古巴黑人音樂）等。將這些小紙片折疊起來，把它們放入一個(gè)袋子中，搖動(dòng)袋子；然后拿出其中的兩張紙片，將這兩張紙片上記錄的動(dòng)作結(jié)合起來做；為了讓這兩個(gè)動(dòng)作之間的銜接自然一些，你可在袋中再抽出一張紙片，將寫在這張紙片上的動(dòng)作作為前兩個(gè)動(dòng)作的過渡動(dòng)作。依此類推接著做下去，直到把32個(gè)或64個(gè)動(dòng)作全部做完。 進(jìn)行這些運(yùn)動(dòng)時(shí)，你應(yīng)該邊做邊喊，就象真的在帶領(lǐng)學(xué)生們做運(yùn)動(dòng)一樣。如果你覺得一個(gè)人做這些運(yùn)動(dòng)有些傻，可以叫一個(gè)朋友加入你的行列。同時(shí)可以讓朋友對你的表演做一些評價(jià)。
你是否會(huì)被要求簽署一份非競爭性合同？這意味著你將被禁止在其它俱樂部任教。在簽署合同前，請權(quán)衡一下利弊。
除了上課時(shí)間，還需要占用多少額外時(shí)間？俱樂部會(huì)經(jīng)常召開教職員工會(huì)議嗎？
俱樂部會(huì)付給你多少報(bào)酬？
健身教師是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè)，當(dāng)然你也會(huì)從中得到回報(bào)。付給你的薪水只是蛋糕上附著的那層糖，真正讓你感到興慰的是，看到學(xué)生從健身運(yùn)動(dòng)中得到樂趣，學(xué)到知識，并且能將他們的生活引向更加健康的方向。
學(xué)習(xí)健身還是到北京好點(diǎn)，這里比較時(shí)尚，氛圍也好，人才聚集，學(xué)習(xí)相對會(huì)好些，就算會(huì)老家自己開館或帶課大家也就比較欣賞你呀。
北京菲特思專業(yè)健身教練培訓(xùn)以培養(yǎng)健身產(chǎn)業(yè)最專業(yè)、最出色的教練為己任，提高學(xué)員的專業(yè)技能為宗旨。菲特思整合優(yōu)秀名師資源，運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)原則。學(xué)員可以通過對課程套路的學(xué)習(xí)、分析，直觀的掌握健身會(huì)所所認(rèn)可的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及帶課技巧。通過獨(dú)特實(shí)用的“五步教學(xué)法”，從基本功、健身理論的熟練，到組合、成品的滲透，再到表演、演出套路技能的掌握，以及教學(xué)技能的傳授和成品編排的要領(lǐng)等。讓學(xué)員一畢業(yè)就成為“搶手”的合格教練，增強(qiáng)學(xué)員的就業(yè)競爭力，是菲特思培訓(xùn)的努力的方向。專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)方式，超強(qiáng)的教練隊(duì)伍，快速實(shí)現(xiàn)：學(xué)員一畢業(yè)就可高薪就業(yè)的競爭能力。
辦學(xué)宗旨：一切為了學(xué)員，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)實(shí)用型、高水平的健身教練。
課程安排：培訓(xùn)從零開始，初級、中級、高級循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握各種課程的教學(xué)技能。不限制學(xué)時(shí)，循環(huán)授課，學(xué)會(huì)為止，享受終身免費(fèi)進(jìn)修。
教學(xué)特色：量身定做，全面評估；針對輔導(dǎo)，因人而異；采用全新“51”教學(xué)模式，即五種能力，一個(gè)目標(biāo)。五種能力即：基本功、健身理論、表演演出、成品編排和教學(xué)技巧；一個(gè)目標(biāo)即培養(yǎng)健身市場需求的優(yōu)秀教練。
服務(wù)理念：用人單位至上――滿足用人單位的需要永遠(yuǎn)排在培訓(xùn)的*位；
主動(dòng)熱忱――積極為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)；
禮貌微笑――是每個(gè)員工對學(xué)員服務(wù)應(yīng)具備的基本要求；
團(tuán)結(jié)協(xié)作――和諧的團(tuán)隊(duì)精神是達(dá)到*效率的服務(wù)的基礎(chǔ)。
北京菲特思專業(yè)健身教練培訓(xùn)2010年新整合課程全面上市
畢業(yè)頒發(fā)《北京市健美協(xié)會(huì)高級專業(yè)資格證書》,教練證書可以在健美協(xié)會(huì)網(wǎng)上查詢，*通用，行業(yè)認(rèn)可度高，成績優(yōu)秀者推薦工作。
綜合全能教練培訓(xùn)班：（學(xué)期六個(gè)月）有氧派對、時(shí)尚踏板操、極限搏擊操、現(xiàn)代爵士舞、嫵媚肚皮舞、有氧拉丁、塑型普拉提、身心平衡。
特色四項(xiàng)班：有氧派對、現(xiàn)代爵士舞、塑型普拉提、身心平衡
專業(yè)單項(xiàng)課程有：器械私教班、高級私教班（器械私教+普拉提私教）、現(xiàn)代爵士舞班、嫵媚肚皮舞班。為了滿足不同需求的健身愛好者，全能里的其他課程也可單項(xiàng)學(xué)習(xí)，單項(xiàng)預(yù)約入學(xué)，限制人數(shù)，小班授課，根據(jù)報(bào)名先后順序確定具體上課時(shí)間，以達(dá)到學(xué)習(xí)質(zhì)量的嚴(yán)格掌控，
培訓(xùn)對象：
熱愛運(yùn)動(dòng)，從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。身體健康、體格勻稱、相貌端正，年齡在16-50歲，有無基礎(chǔ)均可報(bào)名參加。
菲特思作為北京地區(qū)乃至*專業(yè)性最強(qiáng)、管理最完善、導(dǎo)師隊(duì)伍*秀的高水準(zhǔn)教練培訓(xùn)，將帶領(lǐng)有志于健身產(chǎn)業(yè)的愛好者在健身產(chǎn)業(yè)的藍(lán)海中馳騁、遨翔！
