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更新時(shí)間:2024-12-25
培訓(xùn)對象 企業(yè)中高管理層,骨干員工 課程收益 ? 掌握為何要塑造團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,掌握團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的核心價(jià)值所在,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者如何掌握領(lǐng)導(dǎo)力的提升要點(diǎn). ? 掌握如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的技巧和方法,在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)過程中如何有效授權(quán),如何有效管控團(tuán)隊(duì)。 ? 深刻理解:在實(shí)施團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候,為什么信念比指標(biāo)更重要; ? 團(tuán)隊(duì)比個(gè)人更重要;授權(quán)比命令更重要;平等比權(quán)威更重要;理智比激情更重要。 課程綱要 一、課程概述 1、破冰活動:空杯心態(tài) 2、講解:課程目標(biāo)內(nèi)容與培訓(xùn)方法 二、管理的困惑 管理手段越來越多,忠誠越來越難找,人越來越難管理;管理技術(shù)越來越先進(jìn),問題越來越多,困惑越來越大。軍人出身的管理者所管理的企業(yè)卻越來越壯大,舞蹈在企業(yè)競爭的舞臺中央。 1、管理難題 2、管理現(xiàn)象 3、管理之夢 4、管理新思路 三、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 1、 團(tuán)隊(duì)游戲:管理balance pole 2、小組討論:團(tuán)隊(duì)的特征 3、講師講解:高效團(tuán)隊(duì)管理 ■團(tuán)隊(duì)組成特征及概述 ■高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特征 ■團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素 ■何為團(tuán)隊(duì)精神 四、團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力解讀 1、 腦力風(fēng)暴:你如何理解領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)與管理者區(qū)別 2、 講師講解:領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知 3、 小組討論:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 4、 講師講解:團(tuán)隊(duì)使命感對完成業(yè)績的影響 5、 錄像觀摩:(拯救大兵) 6、 講師總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的定位和特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)模型 五、可以獻(xiàn)出生命的文化——文化是最終制勝的力量 軍隊(duì)文化是軍隊(duì)制度運(yùn)行的基礎(chǔ),文化是精神的,制度是行為的,行為是在精神的支配下完成的,軍隊(duì)的精神價(jià)值就會自然的導(dǎo)出軍人的行為方向。企業(yè)文化是企業(yè)制度運(yùn)營的基礎(chǔ),企業(yè)的文化價(jià)值導(dǎo)出員工的行為方向。 1、軍隊(duì)文化的內(nèi)涵 2、文化的力量 3、軍隊(duì)文化的不同層面 4、軍旗重于生命 5、軍隊(duì)的文化建設(shè) 6、建設(shè)一種能夠產(chǎn)生像軍人一樣的優(yōu)秀員工的文化的方法和形式 六、令人忠誠敬業(yè)的制度 鐵打的營盤流水的兵,有了完善科學(xué)的制度,就有了穩(wěn)固不變的企業(yè)基礎(chǔ)。 1、制度是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)和保障 2、制定制度的兩個(gè)要點(diǎn) 3、把制度訓(xùn)練成習(xí)慣 4、制度決定人 5、規(guī)則=程序+制度 七、平民變英雄的訓(xùn)練 是什么讓在成為軍人前可能只是一個(gè)普通農(nóng)民,學(xué)生,甚至文盲,土匪,街頭混混完全違背自己的本性,最終成長為優(yōu)秀的人民子弟兵。 1、戰(zhàn)斗力的四個(gè)組成部分 2、各國軍隊(duì)提高戰(zhàn)斗力的三個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容 3、企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū) 4、把普通人訓(xùn)練成優(yōu)秀員工 5、樹立危機(jī)意識,設(shè)立假想敵 八、競爭取勝的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)是一對辯證的關(guān)系。沒有戰(zhàn)略指導(dǎo)的戰(zhàn)術(shù)是一種盲目的戰(zhàn)術(shù) ,而沒有戰(zhàn)術(shù)支持的戰(zhàn)略又是一種失敗的戰(zhàn)略。 1、 團(tuán)隊(duì)游戲:管理trangram 2、小組討論:領(lǐng)導(dǎo)為什么被領(lǐng)導(dǎo)了? 3、講師總結(jié):企業(yè)戰(zhàn)略永遠(yuǎn)大于戰(zhàn)術(shù) 九、總結(jié)與歸納 1、主要概念回顧 2、行動計(jì)劃
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