早教，蒙特梭利，沈陽師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校春季招生中
師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校體系完備。教育資源豐富，設(shè)備齊全。學(xué)校擁有和平、沈河兩個校區(qū)，學(xué)校占地7 萬平方米，建筑面積3萬平方米；設(shè)有專業(yè)親子、蒙氏、感統(tǒng)、舞蹈、鋼琴、電子琴多 媒體、微機室、階梯教室及獨創(chuàng)幼兒園模擬實訓(xùn)城。我校教學(xué)設(shè)施，校園面積在幼師培訓(xùn) 行業(yè)中具首位。
基礎(chǔ)優(yōu)勢：學(xué)校體系完備。教育資源豐富，設(shè)備齊全。學(xué)校擁有和平、沈河兩個校區(qū)，學(xué)校占地7 萬平方米，建筑面積3萬平方米；設(shè)有專業(yè)親子、蒙氏、感統(tǒng)、舞蹈、鋼琴、電子琴多 媒體、微機室、階梯教室及獨創(chuàng)幼兒園模擬實訓(xùn)城。我校教學(xué)設(shè)施，校園面積在幼師培訓(xùn) 行業(yè)中具首位。
師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)方法一改傳統(tǒng)教師“一言堂”“滿堂灌”的教學(xué)方法。變“教師中心、教材中心、課堂中心”為“學(xué)生中心”。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生主動去探索實現(xiàn)。從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。要求每一個教師不當(dāng)教書匠，要做教育家。因此我校的教師在教學(xué)實踐中不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。在全校學(xué)校、師生的共同努力下，我們培養(yǎng)的學(xué)員得到社會認(rèn)可，并受到各大幼兒園、幼教機構(gòu)的好評。師聯(lián)幼師學(xué)校已在社會上享有較高的*度，所以我們敢于承諾：“不分配退全部學(xué)費”。
