特色幼師，學前早教，沈陽師聯(lián)幼師培訓學校
師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓學校，是*所專業(yè)幼師培訓學校，師聯(lián)學校以教學與*并重，教學與社會所需相結(jié)合作為辦學目標。積極參與國外先進的教學機構(gòu)舉辦的重要教學研討活動。達到教育無國籍、思想無差距，教學理念*位的教學模式。通過不斷地研究創(chuàng)新，及繼續(xù)學習國內(nèi)外著名的幼兒園教育理論及教育方案，師聯(lián)學校已經(jīng)創(chuàng)造了一套完善的教學體系。并成立了師聯(lián)教研中心，分設(shè)教研組：音樂教研組，舞蹈教研組，國際教研組，美術(shù)教研組，學前教研組。師聯(lián)教研中心經(jīng)過多年教學、實踐、積累、開發(fā)編創(chuàng)了《幼兒教師實用教材》。包括《蒙臺梭利教育法》、《親子教育教程》、《感覺統(tǒng)合教育》、《國際幼兒英語》、《全腦開發(fā)課程》、《創(chuàng)意建構(gòu)課程指導》、《幼兒教師表演藝術(shù)教程》、《幼兒園珠心算教學法》、《基礎(chǔ)樂理與兒歌彈唱技巧》《快樂文字》《學前美術(shù)教育》等內(nèi)部教學參考資料。提高了我校學員與國際幼教理論實踐相融合的能力，及師聯(lián)學員實際操作能力。除了教學與研究之外，師聯(lián)教研中心還為幼兒園及親子園提供研究、開發(fā)及顧問服務(wù)。
師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓學校的教學方法一改傳統(tǒng)教師“一言堂”“滿堂灌”的教學方法。變“教師中心、教材中心、課堂中心”為“學生中心”。引導學生自主學習，使學生主動去探索實現(xiàn)。從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變。要求每一個教師不當教書匠，要做教育家。因此我校的教師在教學實踐中不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗、提高教學水平。在全校學校、師生的共同努力下，我們培養(yǎng)的學員得到社會認可，并受到各大幼兒園、幼教機構(gòu)的好評。師聯(lián)幼師學校已在社會上享有較高的*度，所以我們敢于承諾：“不分配退全部學費”。
