來源：*內(nèi)訓網(wǎng)
企業(yè)內(nèi)訓、企業(yè)內(nèi)訓、再企業(yè)內(nèi)訓，學習、學習、再學習。企業(yè)內(nèi)訓師要思考的是付出同樣的努力備課，如何將*的內(nèi)容幫助到更多的人？客戶要思考是，如何付出一次的企業(yè)內(nèi)訓費用，創(chuàng)造*化的企業(yè)內(nèi)訓效果？企業(yè)內(nèi)訓師和客戶可以找到雙贏的方法來為對方創(chuàng)造*化的價值，只要大家肯把自我的資源有效的互動對接即可。
環(huán)境美一點：
環(huán)境影響心情，心情影響事情。企業(yè)內(nèi)訓過程中，學員的心情對內(nèi)訓的效果當然有很大的影響，作為企業(yè)決不能為了節(jié)省費用，隨便找一個內(nèi)部的會議室就進行企業(yè)內(nèi)訓，結果當然是干擾不斷，學習效果大打折扣，這樣往往是的得不償失的。理想的企業(yè)內(nèi)訓場地一定是環(huán)境優(yōu)美，遠離干擾，能讓學習者在學習之余還能享受到環(huán)境帶來的附加價值，比如風景優(yōu)美等，既能放松心情，又能促進學習。
氣氛活一點：
氣氛是最快速影響人的因素。氣氛越活躍，說明學員的參與度越強，自然學習效果相對越好。當然要控場得當，不能活躍過度而失控。企業(yè)內(nèi)訓過程中，氣氛的活躍度考驗的是企業(yè)內(nèi)訓師的功力，更是學員學習心態(tài)的直接反應，從內(nèi)訓的角度，氣氛的問題企業(yè)內(nèi)訓師要負主要的責任。企業(yè)內(nèi)訓師要掌握多種調(diào)動氣氛的方法，根據(jù)不同的狀況選用合適的方法，以求達到*的效果。
紀律嚴一點：
內(nèi)訓的紀律是保證內(nèi)訓的效果，有很多人素質(zhì)不夠，講師要求又不嚴格，結果手機鈴聲不斷，時時有人走動，課堂的秩序亂七八糟，對于專心聽課的學員就是不公平了。其實，要求紀律是對講師的尊重，更是對學員的尊重。企業(yè)內(nèi)訓界應該出臺一個統(tǒng)一的企業(yè)內(nèi)訓紀律的標準，大家共同來遵守?？刂萍o律最重要的是講師，講師不能因為害怕得罪學員就聽之任之，否則就是缺乏責任心。紀律是個關鍵細節(jié)，反映的是講師專業(yè)能力。
時間緊一點：
現(xiàn)代人時間越來越少，事情越來越多，時間的價值在不斷的提升。企業(yè)內(nèi)訓中更是如此，作為負責任的企業(yè)內(nèi)訓師，必須惜時如金，珍惜學員的時間就珍惜自我的時間價值——如何在最短時間內(nèi)體現(xiàn)自我價值的*化。所以，在設計內(nèi)訓課程的時候，能精確到每個主題的演繹時間，是最基本的對企業(yè)內(nèi)訓師的要求。
內(nèi)容少一點：
現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)訓總是希望在最短的時間里給受訓的對象塞最多的內(nèi)容，其實我們都知道貪多嚼不爛?？墒?，客戶至上啊，企業(yè)內(nèi)訓師只好去滿足客戶的要求，結果很多內(nèi)容蜻蜓點水，無法深入，講師無法展開，受訓者頭腦疲勞，效果自然不理想。
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