杭州朗思_杭州少兒英語(yǔ)口語(yǔ)_杭州少兒全外教口語(yǔ)班_杭州少兒英語(yǔ).招生熱線：
杭州少兒全外教口語(yǔ)課
語(yǔ)言不單是一種工具，而是一種思維的表達(dá)方式，如果用中文進(jìn)行思考然后用英文表達(dá)得很地道這基本是不可能做到的，所以學(xué)習(xí)者總感覺(jué)自己說(shuō)的是*式英語(yǔ)，外教絕對(duì)不只在于發(fā)音，而是要為孩子提供英語(yǔ)環(huán)境和場(chǎng)所，為孩子們提供把自己置身于英語(yǔ)環(huán)境的機(jī)會(huì)。
教材說(shuō)明：
《跟老外學(xué)英語(yǔ)》教材是朗思英語(yǔ)教研組經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)研究和調(diào)查，專(zhuān)門(mén)為需要正式系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初學(xué)兒童設(shè)計(jì)的教程。
1． 教材專(zhuān)門(mén)針對(duì)我國(guó)6-17歲的少年兒童學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)而設(shè)計(jì)，注重英語(yǔ)發(fā)音及地道英語(yǔ)。
2． 教材彌補(bǔ)了學(xué)生在學(xué)校所學(xué)習(xí)的中式英語(yǔ)記憶只記不說(shuō)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。
教學(xué)特色：
1． 全程由外籍專(zhuān)家授課的全英文環(huán)境。
2． 十人小班，讓孩子擁有更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。
3． 激勵(lì)式教學(xué)，注重參與。
4． 互動(dòng)教學(xué)，寓教于樂(lè)。
學(xué)制結(jié)構(gòu)：
1． 花兒班：適合6-8歲的學(xué)生，注重培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2． 伶俐班：適合*一到*有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，讓孩子能靈活運(yùn)用，而不是死記硬背。
3． 可然班：適合*四到*的有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，讓孩子有自己的想法，而不是機(jī)械的回答問(wèn)題。
4． 樂(lè)樂(lè)班：適合*及高中學(xué)生，培養(yǎng)孩子將英語(yǔ)作為第二母語(yǔ)，而不是外語(yǔ)。
花兒班：
教材：《跟外教學(xué)英語(yǔ)1》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對(duì)象：適合6-8歲無(wú)英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。
伶俐班：
教材：《跟外教學(xué)英語(yǔ)2》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對(duì)象：適合*一到*有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。
可然班：
教材：《跟外教學(xué)英語(yǔ)3》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對(duì)象：適合*四到*的有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。
樂(lè)樂(lè)班：
教材：《跟外教學(xué)英語(yǔ)4》Unit1－Unit15
學(xué)期：3周 共15次課
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)/次 總計(jì)30學(xué)時(shí)
教師：資深外教
適應(yīng)對(duì)象：適合*及高中學(xué)生。
結(jié)束指導(dǎo)：希望大家在日常生活中多說(shuō)英語(yǔ)，為今后的學(xué)習(xí)及生活打下基礎(chǔ)。
招生熱線：
