2009年5月22~23日 9月25-~26日 12月17~18日
課程目標：
您的企業(yè)是否遇到以下困惑：
? 現(xiàn)場物流不通暢，浪費現(xiàn)象嚴重，并屢禁不止；
? 現(xiàn)場臟、亂、差、跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象得不到有效的治理，經(jīng)常存在死角；
? 現(xiàn)場人員士氣低落，缺乏斗志，作業(yè)效率低下，關鍵人員另尋出路；
? 引進的先進設備，因管理不當，加入了不良設備行列，等待維修或報廢；
? 不合格原料、半成品、成品增多，致使成本增高，利潤銳減；
? 嚴抓產(chǎn)品質(zhì)量，但還是頻現(xiàn)質(zhì)量問題；產(chǎn)品交貨期一拖再拖；
? 拍腦袋、拍胸脯，*拍屁股解決問題的思路，使得處理過的問題又重復發(fā)生，舊問題不斷發(fā)作，新問題不斷……
課程收益：
1. 了解現(xiàn)場管理的新框架
2. 掌握現(xiàn)場改善的方法
3. 熟悉現(xiàn)場改善的基本思路
4. 熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費
5. 掌握現(xiàn)場改善的五個階段
6. 了解現(xiàn)場改善的方法
7. 認識新經(jīng)濟時期現(xiàn)場管理面臨的主要問題與挑戰(zhàn)
培訓對象：企業(yè)生產(chǎn)部、品管部、質(zhì)檢部及其他*基層、中高層管理干部
培訓方式：公開班：成功企業(yè)錄相、照片、案例、講授、小組訓練等
內(nèi)培班：建議采用Action learning模式
課程大綱：
*節(jié)：認識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善
◆ 企業(yè)競爭環(huán)境特點
◆ 現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析
◆ 現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容
◆ 現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用
◆ 新經(jīng)濟時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)
第二節(jié)：現(xiàn)場管理人員的角色認知與定位
◆ 新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇
◆ 現(xiàn)場主管的地位和使命
◆ 現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用
◆ 現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成
◆ 現(xiàn)場主管的權力和管理原則
◆ 現(xiàn)場干部應革除的缺點
◆ 角色認知—對自己和環(huán)境的分析
◆ 如何對自己角色的規(guī)范、權利和義務的準確把握
第三節(jié)：現(xiàn)場管理與改善利器一：如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
◆ 異常問題與解決問題的思考點
◆ 問題的分析方法及解決問題方法。
◆ 挖掘問題的類型和問題的再認識
◆ 問題改善的思考步驟
◆ PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領
◆ 5W1H與五個為什么方法
◆ 頭腦風暴法應用
◆ 生產(chǎn)現(xiàn)場管理偏差及糾正。
◆ 案例：10元錢哪去了？
◆ 案例：機器為什么停機？
第四節(jié)：現(xiàn)場管理與改善利器二：如何消除浪費
◆ 浪費定義及類型
◆ 如何識別現(xiàn)場中的浪費
◆ 工廠中常見的浪費及控制
◆ 目視管理在消除浪費中的作用。
◆ 怎樣讓問題看得出來—目視管理的執(zhí)行
◆ 現(xiàn)場中的七大管理浪費
◆ 現(xiàn)場中的12動作的浪費
◆ 怎樣根除現(xiàn)場的各種浪費
◆ 目視管理在設備、材料、方法管理中的應用
◆ 案例：現(xiàn)場干部可以改善的151種浪費
第五節(jié)：現(xiàn)場管理與改善利器三：5S管理
◆ 5S 定義、特色及實施
◆ 整理、整頓的含義與推行步驟
◆ 清掃、清潔的含義與推行步驟
◆ 素養(yǎng)的含義與推行步驟
◆ 如何推行5S并將5S落到實處。
◆ 5S推行失敗的原因分析
◆ 5S實施的重點，難點及解決之道
◆ 5S與其他活動的關系
◆ 工廠實施5S的案例與討論
第六節(jié) 現(xiàn)場管理與改善利器四：如何管理現(xiàn)場的品質(zhì)
◆ 工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義
◆ 現(xiàn)場質(zhì)量管理的要點
◆ 品質(zhì)保證體系的建立與維持
◆ 生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理
◆ 品質(zhì)保證與品質(zhì)成本
◆ 生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制
◆ 什么是防錯法（愚巧法）
◆ 現(xiàn)場品質(zhì)管理的工具
◆ 現(xiàn)場干部如何引導所屬員工樹立質(zhì)量意識
第七節(jié)：現(xiàn)場管理與改善利器五：培養(yǎng)激勵下屬
◆ 激勵部屬工作意愿的理論與方法。
◆ 有效的領導必須以身作則，嚴格要求自已。
◆ 部下培養(yǎng)的4種途徑
◆ 業(yè)績輔導的4個步驟
◆ 糾正不良行為的4個步驟
◆ 鞏固業(yè)績的4個步驟
◆ 業(yè)績面談的基本要點
◆ 現(xiàn)場工作中常出現(xiàn)的問題
◆ 員工為什么不愿做或做不好
◆ 何時需要教導與培訓
◆ 工作教導四步曲
◆ 作業(yè)標準書編寫的要點
◆ 要真心關心和愛護自已的部屬。
◆ 指揮和引導一線員工的工作方式
◆ 工作的計劃與跟蹤是培育部屬的*方法。
◆ 培訓有效性與工作表現(xiàn)評核的跟進與檢討。
第八節(jié)：與專家就現(xiàn)場管理問題進行溝通
講師介紹：Mr Mi
? *培訓師大聯(lián)盟首席顧問講師，高級合伙人，生產(chǎn)管理領域“金牌講師”
? 北京*企業(yè)家班特邀專家
? 清華遠程學堂特聘生產(chǎn)管理培訓顧問專家
? *現(xiàn)場情境模擬訓練模式應用*人
? 美國Action learning訓練模式的踐行者
? PTT國際職業(yè)講師
? *企業(yè)家協(xié)會高級講師
? 北京現(xiàn)代中歐管理科學研究院高級講師
? *企業(yè)聯(lián)合會－－*職業(yè)經(jīng)理人資格認證指定講師
? *教育策劃研究院高級講師
? 精英合創(chuàng)教育集團首席顧問講師
? 德國萊茵（TUV）公司北京學術部簽約講師
? CPI機構(gòu)認證專業(yè)講師
? 美國培訓試驗室認證專業(yè)講師
? NIKE在*部分制造企業(yè)指定專業(yè)講師
工商管理博士（DBA），曾就職于KFC、McDonald's、SIEMENS、DRUK、三利集團等中外*公司，曾歷任職位：培訓講師、生產(chǎn)主管、培訓經(jīng)理、經(jīng)理秘書、行政辦公室主任、ISO9000認證辦主任、企業(yè)管理部經(jīng)理等職，現(xiàn)任上海某美資企業(yè)副總經(jīng)理。多年來，一直執(zhí)著于培訓工作，在培訓過的企業(yè)里，受到諸多學員的好評，滿意度調(diào)查結(jié)果平均在90%以上，并受同一家企業(yè)多次邀請去進行內(nèi)部培訓。
[訓練特色]
1、有效性――鎖定時間，給您量體裁衣，讓您執(zhí)行學習、充電計劃；
2、菜單式――可選的、"菜單式"的培訓模式，能滿足您個性化的需求；
3、傳教式――傳遞真知與灼見；
4、應用性――非傳統(tǒng)教學方式，旨在"學以致用，立竿見影"；
5、趣味性――整個培訓過程，采用“學、練、輔、辯、評、導”六字訣訓練法，更容易激發(fā)學員學習興趣，營造和諧現(xiàn)場氣氛。
[培訓企業(yè)]
寶潔公司、佳潔士、HUNTSMAN、 丹佛斯、GREENHECK、ABB、DYNAPAC、SULZER、卡爾瑪、羅便士、英國杜蕾斯、長沙卷煙、臺灣英華達、康師傅、德國諾斯、上海豐科、江蘇長電、日本矣崎、 東南汽車、福州信泰、華北供電、安斯泰來制藥、江鈴汽車、東宇藥業(yè)、莫萊克斯、力諾集團、一汽大柴、莫萊克斯、拜耳保健、亨道格拉斯、愛普生、奧林巴斯、默洛尼、日本本島PTC、宇通重工、克恩－里伯斯、萬瀚深、FERMAX、SEAGATE、CELANESE、波導、博爾豪夫 ....
