課程對(duì)象
企事業(yè)單位中高層管理人員
課程課時(shí)
8課時(shí)
課程目的
1重新認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)角色、明晰領(lǐng)導(dǎo)工作四作為，并熟練運(yùn)用于領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)踐；
2掌握領(lǐng)導(dǎo)心理策略：圓潤(rùn)溝通、有效激勵(lì)、公正評(píng)價(jià)，從而增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效；
3讓領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)情景正確評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo)，并熟練授權(quán)；
4善于換位思考，實(shí)現(xiàn)上下管理與領(lǐng)導(dǎo)模式的動(dòng)態(tài)匹配，更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)效能。
課程大綱
>> 化理念為價(jià)值--理念實(shí)施與漸進(jìn)式創(chuàng)新
>> 創(chuàng)建新的增長(zhǎng)平臺(tái)
>> 發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)
>> 突破型創(chuàng)新
>> 戰(zhàn)略創(chuàng)新
>> 創(chuàng)建創(chuàng)新型組織
>> 讓創(chuàng)新發(fā)揮效用
