幼兒園和*的學(xué)習(xí)生活是截然不同的。
首先，環(huán)境的突然變化會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感；
其次，與幼兒園相比，*階段所教授的知識(shí)是規(guī)范系統(tǒng)的，對孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)及習(xí)慣能力的培養(yǎng)目標(biāo)也是相對較高的，當(dāng)能力和要求形成極大的反差時(shí)，幼兒的學(xué)習(xí)自信心會(huì)收到嚴(yán)重的打擊。
因此，讓孩子正式在*生活之前進(jìn)行過渡，預(yù)先接觸*基礎(chǔ)知識(shí)，從心理適應(yīng)力到行為約束力上，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，不僅可以幫助孩子輕松適應(yīng)*生活，而且對孩子將來的學(xué)習(xí)及自信心的培養(yǎng)，都是有益的。
我學(xué)堂地處天津市百年高校區(qū)文脈之上，秉承“讓孩子在快樂中自主學(xué)習(xí)，精誠服務(wù)于家長”的辦學(xué)宗旨，竭誠幫助每一位即將步入*生活的孩子做好全面的入學(xué)準(zhǔn)備，使孩子盡快適應(yīng)*生活，成功的完成人生的*大轉(zhuǎn)折！
安卓學(xué)堂辦學(xué)特色：
1.小班授課，集中輔導(dǎo)，針對性強(qiáng);
2.主講教師均具有本科及以上學(xué)歷，具有扎實(shí)的專業(yè)功底和多年的從教經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，充分保證教學(xué)質(zhì)量！
3.課程設(shè)置上，注重*，難易適中，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，配有思維擴(kuò)散訓(xùn)練，鍛煉孩子的知識(shí)遷移能力，提高孩子的學(xué)習(xí)自主性；
4.午餐由食堂統(tǒng)一供應(yīng)，每周公布一周菜譜，營養(yǎng)均衡，干凈衛(wèi)生；
5.專聘兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的阿姨協(xié)助任教老師管理孩子的日常生活，在保證孩子人身安全的情況下，規(guī)范孩子的生活和行為習(xí)慣，我們堅(jiān)信，好的習(xí)慣和行為能力，是孩子一生受益的保障。
主課：1拼音，包括聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)、讀、寫以及音節(jié)的拼讀，為孩子進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)更多的漢字打基礎(chǔ)。
2識(shí)字，包括基本筆畫的認(rèn)識(shí)與書寫，字、詞的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上對孩子進(jìn)行說話能力的鍛煉，為以后表達(dá)、寫作能力奠定基礎(chǔ)。
3數(shù)學(xué)，針對**的教學(xué)大綱目錄進(jìn)行授課，讓孩子對*所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)有個(gè)基本的了解（知識(shí)點(diǎn)的簡單接觸以及一些相關(guān)的簡單練習(xí)）。
4英語，主要是通過形象記憶、游戲的方式，讓孩子熟記并掌握一些簡單的單詞，我學(xué)堂特聘留學(xué)教師授課，旨在培養(yǎng)孩子標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音及英語學(xué)習(xí)的興趣。
5思維訓(xùn)練，結(jié)合拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語課所授知識(shí)，我們精心編制了練習(xí)資料，一方面，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，更重要的是拓展孩子知識(shí)遷移，舉一反三的能力，以達(dá)到拓展思維、自主學(xué)習(xí)的目的。
附課：1國學(xué)教育
2行為規(guī)范和品德課
3感統(tǒng)訓(xùn)練課
