蘇州DOE實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法培訓(xùn)開課了
DOE實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法 課程目的：
(1) 熟習(xí)工業(yè)實(shí)驗(yàn)的方法與精神，期待學(xué)員能以最有效率、最少時(shí)間，正確進(jìn)行工作上的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，而作成正確技術(shù)判斷與應(yīng)用
(2) 學(xué)習(xí)藉用計(jì)算機(jī)(MS Excel)計(jì)算能力，使學(xué)員不必先具有高深的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)而學(xué)好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解析手法，尤其借重Excel的工作表函數(shù)使變異數(shù)分析(ANOVA)簡單易用，而獲得珍貴技術(shù)情報(bào)
(3) 學(xué)習(xí)主要實(shí)驗(yàn)計(jì)畫的樣板方法，現(xiàn)買現(xiàn)賣，快速在自己工作職場進(jìn)行DOE
課程對(duì)象： 工程師與工程、制造與品質(zhì)相關(guān)主管及儲(chǔ)備干部
課程內(nèi)容：
一、DOE概述
1、 什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2、 試錯(cuò)法
3、 全因子實(shí)驗(yàn)法
4、 田口方法、直交表法、什么是實(shí)驗(yàn)因子、實(shí)驗(yàn)因子分類、什么是水準(zhǔn)數(shù)
5、 直交表的原理
6、 直交表的秘密
7、 直交表的應(yīng)用、案例研究
二、實(shí)驗(yàn)配置
直交表實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
因子對(duì)結(jié)果的主效果分析
如何通過因子效應(yīng)得出*因子的結(jié)合
如何通過*因子預(yù)測*值
實(shí)驗(yàn)因子間交互作用分析
什么是因子間的交互作用
如何分析因子間的交互作用
學(xué)員實(shí)際案例分析
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的質(zhì)量特性選擇
參數(shù)設(shè)計(jì)及信號(hào)-雜音比（S/N）
望目特性：
●利用S/N比分析資料
●*化策略
●降低變異性
●利用調(diào)整因素調(diào)整平均值
●針對(duì)現(xiàn)場實(shí)例進(jìn)行望目特性分析練習(xí)
望大特性：
●利用S/N比分析資料
●針對(duì)現(xiàn)場實(shí)例進(jìn)行望大特性分析練習(xí)
望小特性：
●利用S/N比分析資料
●針對(duì)現(xiàn)場實(shí)例進(jìn)行望小特性分析練習(xí)
●學(xué)員實(shí)際案例分析
三、二階段分析法
什么是二階段分析法
各因子的作用
調(diào)整因子到*組合
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析
學(xué)員實(shí)際案例分析
四、實(shí)驗(yàn)成功要決
如何選擇直交表
因子的交互作用如何處理
如何設(shè)置因子水準(zhǔn)
學(xué)員實(shí)際案例分析
五、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與解析
1、 實(shí)驗(yàn)三階段及其策略
2、 完整的實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)
六、問題解答，實(shí)際應(yīng)用中問題解析
