昆明營銷培訓 云南姜泓吟職業(yè)學校談培訓要實戰(zhàn)
昆明營銷培訓 云南姜泓吟職業(yè)學校談培訓要實戰(zhàn)
市場時刻都在變化,而企業(yè)只能以不變應萬變,把自己的基礎打牢,才能經受住各種市場歷練,才能體現企業(yè)的市場價值。
不管企業(yè)的規(guī)模多大,前景怎樣,在發(fā)展中的任何環(huán)節(jié)上都應注意其市場價值,只有充分實現市場價值,企業(yè)才有存在的意義,企業(yè)發(fā)展過程中所進行的培訓也是如此。
特別是在如今的非常時期,培訓不是一種流于形式、流于表面的應付功課,而是真正針對企業(yè)的現實問題提出解決方法的途徑。所以實戰(zhàn)培訓在這樣的時期是非常重要的,也是廣受企業(yè)親睞的,缺乏實戰(zhàn)性的培訓沒有任何市場價值,這也是姜泓吟職業(yè)培訓學校在企業(yè)培訓中一直倡導和執(zhí)行的。
傳統(tǒng)的培訓過分注重一般員工的培訓而忽視管理者的培訓。這種觀念已不再適應市場經濟和知識經濟的要求。在企業(yè)外部環(huán)境日益紛繁復雜的今天,企業(yè)的發(fā)展能力更多地取決于管理者的素質。因而管理者的學習與培訓具有更重要的意義。很顯然,管理者所處的層次愈高,其學習與培訓愈重要、愈迫切。因為只有高層管理者具備豐富的知識,開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維,才能形成正確的決策和思路,推動各*工作順利展開。
應該說,好的培訓只有以實戰(zhàn)、實用、實效為根本目的,強調低成本實戰(zhàn)性,才能真正做到學以致用。也是要告訴培訓者,培訓就是要用到實戰(zhàn)中去,交給你的就要讓你會用,培訓課程不是娛樂節(jié)目,不是講完后總覺得“講的挺好,也很對,課堂氛圍也很活躍,可是好像沒多大用?” 總覺得理論性太強,對業(yè)務實戰(zhàn)沒有指導作用,聽課時挺“熱鬧”,聽完課后再翻翻筆記——哎!問題解決方法卻還是沒有結果。
企業(yè)的領導人單獨面對培訓老師,把企業(yè)遇到的問題或是打算告訴老師,培訓老師根據再根據自己的營銷經驗以及市場及企業(yè)的現實狀況,積極實行為客戶帶來增值效果的咨詢式培訓。
在深入了解企業(yè)的實際情況后,通過各種咨詢手段及現代培訓體系進行專業(yè)診斷,發(fā)現客戶的真正需求與業(yè)務薄弱點,*給出專業(yè)的意見或建議,并征求企業(yè)意見,與他們共同制定解決方案,從而使最終的培訓能針對性地解決企業(yè)的實際業(yè)務問題,達到預期的培訓效果。
而中小企業(yè)的領導人也可以避免參加那種類似公開課似的培訓,公開課培訓不僅難以找到適合企業(yè)的操作方法,更是有浪費時間和金錢的嫌疑。
姜泓吟職業(yè)培訓學校的一對一培訓則更有針對性,更有實效性,對于處在危險邊緣的中小企業(yè)來說,時間就是金錢、就是生命,早日找到對路的策略,企業(yè)就早一點扭虧為盈。
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