GM-HR09
如何激勵下屬
課程特色 1) 啟發(fā)式,互動式講授和案例分析和角色扮演等教學方式,生動活潑、容易理解。
2) 通過課堂講授、案例研究和角色扮演等培訓方式，使學員獲得溝通的技巧
課程目標 通過本課程的學習，從分析員工不同的需求，誘發(fā)動機，到利用多種技巧和訓練增加工作滿意度，從而幫助管理人員提升激勵技巧，激發(fā)下屬人員的*潛力。
課程對象 企業(yè)管理高層人士、人力資源部經(jīng)理、*經(jīng)理、主管
課程提綱 ◆ *講 企業(yè)為什么要重視員工的激勵
1）企業(yè)管理的演變
2）人力資源管理的重要性
3）成功與長壽企業(yè)的特點（案例分析）
4）員工激勵的重要性
5）管理的本質(zhì)：用好機制（激勵機制）造就好人才
◆ 第二講 激勵的一般原理
1）員工激勵的定義與實質(zhì)
2）員工的行為動機
3）皮格馬利翁效應—觀念激勵（案例分析）
4）經(jīng)典激勵理論：內(nèi)因激勵理論
5）經(jīng)典激勵理論：過程激勵理論
6）經(jīng)典激勵理論：行為改造激勵理論(斯金納的強化理論)
7）激勵的一般原則
8）激勵的高級原則
◆第三講 有效激勵員工－薪酬激勵
1）人力資源的三大激勵機制
2）薪酬體系設計的根本目的與原則
3）薪酬設計的四個基本命題
4）如何讓薪酬發(fā)揮*的激勵作用（案例分析）
5）經(jīng)理人激勵：年薪制與股權(quán)激勵（案例分析）
◆第四講 有效激勵員工－文化激勵（技術(shù)篇）
1）企業(yè)文化體系
2）文化激勵的作用
3）文化激勵的方式
培訓講義 講課大綱、培訓案例
