天材教育舉辦期*前免費(fèi)考試測(cè)試！
武昌中南學(xué)習(xí)中心漢口武廣學(xué)習(xí)中心 ；到校咨詢的學(xué)員均可享受以下超值服務(wù)：7×12小時(shí)自習(xí)室全日開放；1套至尊提分方案獲?。粌r(jià)值288元的全*專業(yè)測(cè)評(píng)；10次精品陪讀體驗(yàn)（價(jià)值1200元）
教育咨詢師（pst全方位測(cè)試）
能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的問題，發(fā)現(xiàn)漏洞。補(bǔ)習(xí)不能像沒頭的蒼蠅，干著急，重要的是方向，重要的是方法，重要的是計(jì)劃，而這些，都是我能給予孩子的。孩子通過咨詢，能學(xué)大很多的東西。
師資選派組
現(xiàn)在的孩子*的特點(diǎn)就是個(gè)性，不喜歡的老師就不會(huì)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而在班級(jí)教學(xué)中，是不允許學(xué)生挑選老師的，但是在個(gè)性化的教學(xué)中，天材專注于這一點(diǎn)。學(xué)生喜歡什么性別的老師，什么樣的授課方式。我們都會(huì)在選派的時(shí)候有所考量。從任何可能激起學(xué)生興趣的角度，做充分的準(zhǔn)備工作。
學(xué)習(xí)管理師
我們會(huì)專門為學(xué)生選派學(xué)習(xí)管理老師，和學(xué)生是亦師亦友的關(guān)系，可以對(duì)學(xué)生有正確的引導(dǎo)，有效的監(jiān)督，對(duì)家長做及時(shí)的反饋。
一對(duì)一授課（1+1=*）
一對(duì)一只講孩子不會(huì)的，只講考試要考的，老師的針對(duì)性、效率性、關(guān)注度都是*的，孩子不會(huì)的，講到會(huì)為止，孩子會(huì)的，不浪費(fèi)時(shí)間。加上前期的選派、備課，后期的配套陪讀、落實(shí)。只要孩子配合，沒有理由不提高，每分錢都花在刀刃上。
陪讀（ASK，有問必答課程）
陪讀是與一對(duì)一授課配套的學(xué)習(xí)模式，現(xiàn)在的學(xué)生*的問題就是懶、粗心、重復(fù)犯錯(cuò)，而這三大問題都可以在陪讀中得到解決。只有動(dòng)手練了，才能把別人的知識(shí)變成自己的，才能把自己的知識(shí)，用到試卷上。陪讀是自習(xí)的環(huán)境，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以練為主。陪讀教師為專、兼職助教，分為不同科目輪流值班答疑。陪讀服務(wù)時(shí)間：周一至周五18：00——21：00；周六日，五一、十一，寒暑假8：00——21：00.
而且，在天材報(bào)名，相當(dāng)于得到全科的輔導(dǎo)，即使您只報(bào)名語文、數(shù)學(xué)，英語老師答疑的時(shí)候，也會(huì)解決您孩子各個(gè)方面的英語問題。無論是天材的作業(yè)，還是學(xué)校的作業(yè)。
我們建議陪讀的時(shí)間是1:2，授課一個(gè)小時(shí)，進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的陪讀，效果*。
心理輔導(dǎo)（psy）
我們的班主任老師，咨詢老師都是多年致力于研究兒童發(fā)展心理學(xué)，青少年教育心理學(xué)的，所以我們都能夠幫助學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，天材還會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生如考試焦慮等問題進(jìn)行拓展訓(xùn)練。如果有特殊情況，您也可以預(yù)約心理咨詢。
3+3個(gè)問題------------電話中學(xué)生信息的獲取
電話咨詢中，獲取信息是必不可少的環(huán)節(jié)，咨詢師要通過有目的發(fā)問獲取可用于分析的基本信息，但往往有咨詢師缺乏發(fā)問技巧，導(dǎo)致家長厭煩。事實(shí)上與學(xué)習(xí)相關(guān)的問題有很多，在緊湊的電話互動(dòng)中要把握好發(fā)問的技巧。有目的的發(fā)問。
電話咨詢六個(gè)問題
（一）基礎(chǔ)信息要問，1,學(xué)生的年級(jí)——分析年紀(jì)危機(jī)；2，學(xué)生的學(xué)校——分析學(xué)校特征，復(fù)習(xí)步驟；3，學(xué)生的成績——詳細(xì)了解各科成績，尤其是要補(bǔ)習(xí)的——分析定位，招考趨勢(shì)，各科知識(shí)點(diǎn)的漏洞，考試重點(diǎn)。問出家長不知道的，或者說出家長不知道的。
（二）其他信息，可以為推模式做鋪墊，4，詢問孩子平時(shí)做作業(yè)習(xí)慣——分析學(xué)員常見問題（粗心、拖沓、注意力分散）——推陪讀；5，詢問學(xué)生和家長關(guān)系、性格——分析學(xué)生青春期隱患和自我監(jiān)控能力——推班主任；6，詢問孩子平時(shí)聽講情況——分析一對(duì)一和班級(jí)授課的對(duì)比優(yōu)勢(shì)——推一對(duì)一授課；
