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【語(yǔ)泉教育】2013年法語(yǔ)寒假班

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更新時(shí)間:2024-12-24
語(yǔ)泉*法語(yǔ) 教學(xué)特色 1.專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校: 名師團(tuán)隊(duì),高效教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。 2. 寒假開課,休假+提高: 利用假期時(shí)間,靈活、機(jī)動(dòng)地學(xué)習(xí)法語(yǔ),工作、學(xué)習(xí)兩不誤。 3. 特色教材: 使用業(yè)界最權(quán)威的培訓(xùn)教材,配合內(nèi)部名師編撰的語(yǔ)音教材和影音材料、實(shí)用對(duì)話等*材料,保證學(xué)有所成 5.課程內(nèi)容: 內(nèi)容充實(shí),學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,學(xué)超所值! 班級(jí):法語(yǔ)寒假班 上課周期:1月30日——2月5日 + 2月17日——2月19日 上課時(shí)間:周一至周五16:00—18:00 教材:新*法語(yǔ) 課時(shí):40學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)對(duì)象:法語(yǔ)興趣愛好者,法國(guó)留學(xué)意向者,法語(yǔ)*留學(xué)意向者 *天(Premier jour) 法語(yǔ)字母表(alphabet fran?ais),音素(phonème fran?ais), 第二天(Deuxième jour) 音素(phonème fran?ais),聽法語(yǔ)歌練發(fā)音 第三天(Troisième jour) 音素(phonème fran?ais),聽法語(yǔ)歌練發(fā)音 第四天(Quatrième jour) 1.Le?on 1 texte1《comment allez vous?》教見面基本會(huì)話; 2.聽音樂,讀歌詞,練發(fā)音,復(fù)習(xí)音素(phonème fran?ais); 3.會(huì)話的基本練習(xí) 第五天(Cinquième jour) 1.復(fù)習(xí)Le?on 1text 1,背課文,聽寫單詞,聽音樂,讀歌詞,練發(fā)音, 2.Le?on 1texte2《qui est-ce?》詢問(wèn)姓名,住處; 3.1-10的數(shù)字,會(huì)話練習(xí) 第六天(Sixième jour) 1.復(fù)習(xí)Le?on 1text 2,背課文,聽寫單詞,Le?on 2 texte1《qu’est-ce que 2.tu fait dimanche?》打an style="line-height: 150%; font-size: 12pt">,約會(huì),數(shù)字11-20; 3.發(fā)音練習(xí) 4.語(yǔ)法:名詞,冠詞,*組動(dòng)詞變位;課文練習(xí) 第七天(Septembre jour) 1.復(fù)習(xí)Le?on 2text 1,背課文,聽寫單詞,Le?on 2 texte2《quelle heure est-il?》時(shí)間的表達(dá); 2.數(shù)字21-30;發(fā)音練習(xí); 4.語(yǔ)法:鐘點(diǎn)表達(dá)法,介詞“à”和“de”,縮合冠詞,否定;課后練習(xí) 第八天(Huitième jour) 1.復(fù)習(xí)Le?on 2text 2,背課文,聽寫單詞,Le?on 3 texte1《qu’est-ce que c’est?》問(wèn)路; 2.數(shù)字31-79;發(fā)音練習(xí); 3.語(yǔ)法:疑問(wèn)句,疑問(wèn)形容詞和感嘆形容詞,冠詞的省略;課后練習(xí) 第九天(Neuvième jour) 1.復(fù)習(xí)Le?on 3text 1,背課文,聽寫單詞,Le?on 3texte2《a demain!》理解句子的構(gòu)成; 2.數(shù)字80-100;發(fā)音練習(xí); 3.語(yǔ)法:名詞的性數(shù),句子的成分;課后練習(xí) 第十天(Dixième jour) 單詞匯總聽寫,語(yǔ)法匯總,句式匯總復(fù)習(xí);測(cè)試
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