昆明少兒國學禮儀學校-姜泓吟學校談小習慣養(yǎng)成好教養(yǎng)
昆明少兒國學禮儀學校-姜泓吟學校談小習慣養(yǎng)成好教養(yǎng)
小玲在學校里是一個非常招人喜歡的同學,連平時對學生十分嚴厲的山羊老師都經(jīng)常摸著他的頭稱贊他憨厚懂事。他確實樂于助人,人緣特別好,每天在學校里都很開心。
一天,小玲如往常一樣來到學校,卻敏感地發(fā)現(xiàn)氣氛有些不大對頭。進門之前,大家都湊在一起談論著什么,可他一進去,大家就都回各自的位置坐好,不做聲了。小玲覺得很奇怪,也沒有多想??烧l知,下課的時候,當他提出和同學們一起玩的時候,同學們都離他遠遠的。小松鼠和孔雀姐姐還躲在一旁偷偷的笑。
小玲越想越納悶,于是在放學之后主動提出幫助同學值日。他知道,今天一起值日的還有小烏鴉,她的心里一向擱不住事情,如果問他,就一定知道真相。放學后,教室里只剩下小玲和小烏鴉兩個人,當他說出心里的困惑時,小烏鴉說:“小玲,你還不知道嗎?現(xiàn)在班里的同學都已經(jīng)知道了你尿床的秘密,大家都說你身上有一股難聞的味道,因此都不和你一起玩了。不過我倒是沒感覺出來。小玲,你真的現(xiàn)在還尿床嗎?
小玲聽了,恍然大悟,原來是這件事情被同學們知道了,可是他們是怎么知道的呢?他回到課桌旁邊坐下,赫然發(fā)現(xiàn)自己的日記本一直放在桌子下面的抽屜里,忘了上鎖。他很難過,比早上同學們都不理他的時候還難過,心里說不出是什么滋味......
在日常生活中,我們都已經(jīng)懂得日記是個人隱私,沒有經(jīng)過日記本人的同意,是絕對不允許翻看的!但是平時我們真的能做到這一點嗎?很多學生對家長看自己的日記抵觸情緒很重,但面對他人的日記,卻禁不住好奇心的誘惑。這當然是不對的,會像故事里偷看他人日記的同學一樣,給別人帶來精神上的創(chuàng)傷。
如果偷看他人日記,并將日記中涉及個人隱私的內(nèi)容有意的加以擴散或傳播,甚至為了某種目的,蓄意捏造或歪曲日記內(nèi)容,并向他人散播,這樣的事件性質(zhì)就更嚴重了,需要為此負法律責任。
禮儀A B C
有人說:“不就是一篇日記嗎,看看不會有什么事?!边@種想法是錯誤的,因為每一個人都有自己的一個小秘密,這些小秘密肯定是不想讓別人知道的,有的人喜歡自己的秘密寫在日記里,好好的保存起來。對于別人來說這些小秘密也許不算不了什么,但是對于自己,這些小秘密是非常重要的,不偷看他人的日記,不僅是一種基本禮儀,也是一種起碼的道德標準。具體地說,不只是通過日記,即使是通過其他渠道,也不應該有意窺探、知曉、傳播他人的如下情況:
A他人的通信、日記和其他私人文件不得刺探或公開
B 不要躲在某個角落,觀察他人在其家中的舉動。更不可拿望遠鏡等器械窺伺他人的生活。 C 無意間知道了他人的儲蓄 、財產(chǎn)狀況,不得告知其他人。
D 他人如果有一些不愿意讓別人知道的個人情況、秘密、如失敗、患病等,也一定要守口如瓶。
網(wǎng)址:;