※ 基礎理論
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???????全面系統(tǒng)? 全面講解《國際漢語教師標準》要求的漢語基本知識與技能、*文化、*國情和第二語言習得等*內容，為學員打下堅實的理論基礎。通過學習，學員能夠掌握以上基本理論知識，并能運用于漢語教學實踐中。
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※ 教學方法
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??????? 模擬演練? 系統(tǒng)講解《國際注冊漢語教師標準》要求的漢語語音、詞匯、語法、漢字等語言要素和聽、說、讀、寫等基本技能的教學原則、方法和技巧。觀摩對外漢語教學課堂錄像，體會課堂教學真實場景。學員試講，課堂模擬，由對外漢語教學專家一一點評。通過學習，學員能夠掌握對外漢語教學的基本方法，并能運用于教學實踐中。
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※名師授課
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?????????傾情講授? 培訓班授課教師均為對外漢語教學專業(yè)領域內的學術帶頭人和具有多年對外漢語教學經驗的專家學者。
對外漢語內容
一、基礎綜合
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（1）中外文化：*文化??? 中外文化比較與跨文化交際（16學時）
（2）漢語知識：現(xiàn)代漢語 （24學時）
（3）教學理論：第二語言習得與學習策略? 現(xiàn)代教育技術及運用 教師綜合素養(yǎng)（16學時）
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二、課堂教學
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（1）漢語語音、漢字、詞匯教學（8學時）
（2）漢語語法、閱讀、寫作教學（8學時）
（3）漢語聽力、口語課教學（8學時）
（4）課堂教學實踐（贈8學時）
