活潑愛(ài)玩是孩子的天性，因?yàn)樵诤⒆拥难劾?，一切事物都是那么新奇。但是，您的孩子是不是過(guò)分的愛(ài)玩，不能集中注意力完成家庭作業(yè)？更不能集中注意力聽(tīng)老師講課？不能全神貫注的完成一件小事情，無(wú)論怎么教育指導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事，那么，家長(zhǎng)要重視了，應(yīng)及時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生或少兒專家，詢問(wèn)到底是什么原因?qū)е潞⒆硬粣?ài)學(xué)習(xí)。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)主要原因是上課注意力不集中聽(tīng)講導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去動(dòng)機(jī)，造成對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同程度的厭煩情緒，而造成不想學(xué)，不愿學(xué)，不想做作業(yè)，不想看書(shū)等長(zhǎng)久下去導(dǎo)致厭學(xué)。引起注意力不集中很可能是孩子患有輕微大腦功能障礙。孩子的輕微腦功能障礙包括兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥和學(xué)習(xí)障礙。為此家長(zhǎng)要盡早注意到孩子這方面的早期癥狀，嚴(yán)正以待，并配合醫(yī)生從心理和行為上給予矯治，千萬(wàn)不能把孩子的問(wèn)題單純歸咎于孩子主觀上的調(diào)皮。
那什么是注意力？在心理學(xué)上，把人們的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象有選擇的集中現(xiàn)象，就叫做 “注意”。從心理學(xué)的角度去解釋注意力這個(gè)概念，有些抽象，不太容易理解，我們?cè)谶@里就從學(xué)習(xí)這一角度來(lái)解釋。注意力是指孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，把自己的感覺(jué)、知覺(jué)、理解、記憶、思維等集中在所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容上的能力
表現(xiàn)：
1、上課容易開(kāi)小差、說(shuō)悄悄話，小動(dòng)作比較多；
2、逃避需要持續(xù)用腦的工作，看上去好像不喜歡動(dòng)腦子；
3、寫(xiě)作業(yè)漫不經(jīng)心，讀書(shū)定不下心來(lái)，抄作業(yè)抄錯(cuò)題目，做題抄錯(cuò)答案；
4、跟他講話愛(ài)答不理，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出；
5、容易健忘、丟三落四、心不在焉；
6、情緒容易沖動(dòng)、控制能力較差……
危害： 注意力不集中會(huì)對(duì)孩子的健康發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大的不良影響。具體有以下表現(xiàn)：人際關(guān)系緊張； 學(xué)校紀(jì)律難約束；學(xué)習(xí)成績(jī)差；自理自立能力差；自信心不足
原因：每個(gè)人都有喜歡和不喜歡做的事，感興趣和不感興趣的對(duì)象。當(dāng)大腦覺(jué)得學(xué)習(xí)工作對(duì)象有趣時(shí)，分泌多巴胺讓自身興奮。當(dāng)大腦覺(jué)得學(xué)習(xí)工作對(duì)象枯燥乏味的時(shí)候，會(huì)減少分泌興奮劑多巴胺。
注意力集中就像平穩(wěn)駕駛：當(dāng)興奮不足的時(shí)候，大腦感到困頓并且走神。當(dāng)興奮過(guò)度的時(shí)候，大腦就會(huì)產(chǎn)生焦慮和無(wú)序。大腦的興奮劑多巴胺，必須分泌的不多也不少。
科學(xué)原理：注意力分散的人群，他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶贰６喟桶贩置谶^(guò)少則無(wú)法集中注意力，大腦產(chǎn)生過(guò)多α和θ波。多巴胺分泌過(guò)多，則過(guò)度焦慮，大腦釋放高β波。
競(jìng)思領(lǐng)航星通過(guò)腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個(gè)人集中注意力時(shí)的波段SMR和低β波，通過(guò)實(shí)時(shí)訓(xùn)練，提高注意力區(qū)間有效波長(zhǎng)。腦神經(jīng)細(xì)胞逐漸習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時(shí)通過(guò)訓(xùn)練抑制注意力不集中和過(guò)度焦慮，*大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣，達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果。
競(jìng)思訓(xùn)練方案
競(jìng)思教育，作為**用生物技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)，結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)估，學(xué)員測(cè)評(píng)，學(xué)員腦電信息，和學(xué)員的實(shí)際需求和時(shí)間安排，競(jìng)思專家定制個(gè)性化培訓(xùn)方案，無(wú)任何副作用，在競(jìng)思注意力培訓(xùn)師的專業(yè)指導(dǎo)下，使用競(jìng)思領(lǐng)航星，顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率。
方案內(nèi)容包括：
儀器訓(xùn)練：競(jìng)思訓(xùn)練的核心。從孩子的大腦的角度精確糾正多動(dòng)分心的問(wèn)題。
習(xí)題鞏固：在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。
心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
行為糾正：競(jìng)思專家使用15項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。
情緒管理：疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗情緒，讓孩子更能理解家長(zhǎng)，不再與家長(zhǎng)對(duì)立頂撞。
競(jìng)思訓(xùn)練方式
(1)培訓(xùn)中心式：到我們*各地的訓(xùn)練分部進(jìn)行訓(xùn)練。由專業(yè)的注意力咨詢師為學(xué)員量身定制培訓(xùn)方案，專業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)家教上門(mén)式：預(yù)約培訓(xùn)師上門(mén)訓(xùn)練，讓您足不出戶就能擺脫注意力缺失的困擾。
(3)專家家庭式：在沒(méi)有訓(xùn)練分部的城市，租用我們的儀器，在家訓(xùn)練，競(jìng)思注意力專家為您全程跟蹤服務(wù)。
