拓展訓練的早期形式起源于二戰(zhàn)期的海上生存訓練，戰(zhàn)爭結束后，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來，訓練目標由單獨的體能訓練，擴展到心理訓練，人格訓練，素質訓練等等。發(fā)展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞，青少年是祖國的未來，他們的綜合素質決定著他們的未來的成就以及對社會的貢獻，而青少年的素質培養(yǎng)就要從兒童時期進行訓練，使孩子很早的接受專業(yè)系統(tǒng)的訓練和培訓，能夠從小對兒童產生深刻影響的，改變盅傳統(tǒng)式教育的一種學習式就是體驗式的學習，長春夏令營拓展訓練。拓展訓練到底能給兒童帶來哪些益處。培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度，了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力，激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力，能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他（她），感受到積極的情感溝通，理解和支持他人，有較強的換位思考能力，處理事情的應變能力，面對困難的勇氣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn)。
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