“高四”復讀班教師為你支招
龍騰教育推薦：復讀因人而異 如何選擇需謹慎 “高四”復讀班教師為你支招。
高考填報志愿，可謂是幾家歡樂幾家愁，當好成績糾結(jié)于志愿填北大還是清華時，部分高考失利的學生卻黯然神傷，糾結(jié)于是否選擇復讀。什么樣的孩子適合復讀？什么樣的孩子盡量不選擇復讀？“高四”復讀面臨哪些挑戰(zhàn)？1日，記者就此采訪了遂寧中學“高四”復讀班的黃禮國老師，傾聽他對“高四”復讀的看法。
兩類學生適合復讀
據(jù)黃禮國老師介紹，自己已經(jīng)帶“高四”復讀班多年，各式各樣的復讀生他都見到過，有上重本來復讀的，有考200多分要報名復讀的；有復讀進步100多分的，也有復讀成績反而倒退步的。據(jù)他多年的教學經(jīng)驗分析，大體有兩類學生適合復讀。
*類學生是高中應屆時，對學習不上心，沒有花費太多的經(jīng)歷在學習上，而是沉迷于課外的事務(wù)上，例如：愛上網(wǎng)、打網(wǎng)球、追星等。這些學生，因為沒有發(fā)揮出自己*的潛力，在復讀時吸取高考失利的教訓，同時受良好學習氛圍的影響，在復讀期間全力沖刺，將會在成績上有很大的提高
第二類適合復讀的學生是應屆成績偏科型。部分同學在應屆時單科偏科情況嚴重，而導致高考成績偏低，這類學生如果選擇復讀，成績上升空間大。黃禮國說，高考復讀，最主要的學習內(nèi)容是系統(tǒng)復習，查漏補缺，學生在此期間可以在保障主科穩(wěn)步上升的同時，側(cè)重學習成績較差的*，使得各門*成績拉小距離，成績上升空間大。
兩類學生不適合復讀
“復讀不是‘萬金油’，也并不是每個學生都適合復讀?！秉S禮國還介紹說，由于“高四”壓力大、學習期短的特點，因此有部分學生并不適合復讀。
復讀生比應屆生壓力更大，因此對于復讀存在恐懼心理的學生，不要因為父母的要求而選擇復讀。因經(jīng)歷過高考的失敗，復讀的學習氛圍更濃，老師要求也更嚴厲，對自我行為的約束力也會增加，如果對復讀產(chǎn)生恐懼心理，就會抵觸學習，這樣的學生復讀的效果也不是很好。
學校地址：南寧市東葛路29-1號榮和中央公園1號樓27層
