公共英語四級課程：
?從聽、說、讀、寫入手，擴*員的詞匯量，更好地掌握英語高級語法，進一步提高難句理解能力及篇章分析能力；
?學會快速閱讀技巧及簡單的英語文獻資料技巧；
?學完該級別，詞匯量可達5000左右，掌握較高端的語法知識，積累400個左右的詞組及表達，能就社會熱點話題展開較深入的討論；
?能用從句等較復雜的句式書寫200詞左右的議論性文體，能聽懂一般的社會性英語新聞及日常生活對話。
公共英語四級考前強化：
?擴展學員的常用詞匯及表達，鞏固前一級別課程所學語法，進一步學習較復雜時態(tài)及從句；
?更深入地學習相關主題內容，培養(yǎng)學員學習英語的興趣；
?學完該級別，詞匯量可達3000左右，掌握英語主要語法知識，積累300個左右常用詞組及表達。
【拓展課程】
聽說強化模板
針對*學生學習英語過程中，普遍聽說能力偏弱的實際情況，分階聽說模塊將英語聽力訓練和口語訓練有機會，采用不同級別分階教 學，合理設置各界別難度及教學內容，教材的選擇注重實用性、趣味性和時代性。同時，針對不同級別學員的語言水平，合理安排中外教比例，突出以聽說能力提高 為目的的教學宗旨。
語言綜合強化模板
語言綜合強化模塊以趣味閱讀文章（如：英語笑話、寓言故事、短篇小說、電影臺詞、英文歌詞、英語新聞摘要、經典廣告、經典詩歌等）為裁體，拓展英文閱讀面，增加實用詞匯學習，同時鞏固核心課程模塊中學習的語法及詞匯知道，訓練口頭及書面表達能力培訓
【學習方法】
1.中級班的學習，不建議過于驕傲，應一步一個腳印，重視對所學知識的應用和復習；
2.樹立明確的學習目標（通過公共英語3-4級證書），每周在家學習英語的時間應不少于6小時；
3.初級班的學習，不宜圖快，應循序漸進，重視對基礎知識的掌握；
4樹立明確的學習目標（例如：通過公共英語3級），每天在家學習時間應不少于1小時；
5.認真做好課堂筆記，及時復習，不懂及時問教師，活學活用；
6.遺忘是正?，F象，但隨著復習次數的增加，遺忘率會越來越低，學習效果會逐漸顯現。
