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更新時間:2024-12-25
注意力不集中的危害 對孩子生活學(xué)習(xí)的危害 人際關(guān)系緊張學(xué)校紀(jì)律差學(xué)習(xí)成績差自理自立能力不足自信心不足 對成年人的危害 人際關(guān)系差 生存自理能力差自信心理差工作職業(yè)不理想破壞法律 注意力不集中會對孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的不良影響。有以下表現(xiàn): 人際關(guān)系緊張: ? 與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產(chǎn)生沖突或打架,出現(xiàn)暴力傾向,難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系; ? 不聽從爸爸媽媽或老師的話 ,通常反復(fù)使家長經(jīng)歷挫折與憤怒; ? 輕易打斷別人談話,不加思索的響應(yīng);或是無法按照社會要求控制自己的行為; ? 容易錯誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實含義,致使人緣不佳; ? 很容易被眾多新鮮的刺激所吸引,抗誘惑和干擾的能力差,他們往往無法遵守規(guī)范和指令,難以適應(yīng)集體生活和社會; ? 人際關(guān)系的惡化往往會影響到孩子的情緒健康和人格健康,處理不當(dāng),甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題; ? 學(xué)校紀(jì)律難約束: ? 因缺乏自我抑制 ( 沖動 )能力 ,各種行為問題會逐漸增加,語言和行為有沖動性,部分兒童具有高攻擊性; ? 當(dāng)受到壓力時,會更無法掌控抑制能力,過動行為更加嚴(yán)重; ? 無法同時記住數(shù)個指令,思路呈跳躍式,常出現(xiàn)做錯或漏掉等情況; ? 上課時小動作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書等,易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形,有曠課,逃學(xué)的傾向; ? 學(xué)習(xí)成績差: ? 注意力集中時間比其他孩子短,而且容易分心散漫; ? 回答不切實際的答案,無法形容事情的來龍去脈; ? 由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃?,無法跟上學(xué)習(xí)進度,成績逐漸下滑; ? 上課難以集中注意力,對授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引,導(dǎo)致學(xué)習(xí)費時、效率低下; ? 即使考試前書念得很熟,考試時卻會因分神而記不起來或?qū)戝e等,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績; ? 辦事時總是丟三落四,如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里,學(xué)習(xí)容易半途而廢; ? 自理自立能力差: ? 無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動,如家務(wù)、作業(yè)等; ? 有時在無特別原因的情況下,會有非常憤怒的傾向; ? 自我整理、打理能力差,常有臟亂現(xiàn)象; ? 缺乏組織能力,無法作好整理、整頓的工作; ? 有些兒童肌肉運動技術(shù)發(fā)達(dá)正常,但在語言能力、畫圖、使用剪刀等要求協(xié)調(diào)性的活動較落后; ? 持續(xù)睡眠問題(睡眠中時常醒來,不規(guī)則的睡眠習(xí)慣); ? 因為注意力不集中,因盲目的玩耍方式或行為在運動和生活中容易受傷; ? 自信心不足: ? 在過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下, 注意力不足多動的學(xué)生很容易被定位為問題青少年,同時本人也因無法充分地發(fā)揮本身的能力,而失去對學(xué)業(yè)的興趣; ? 由于自信心不夠強,常常會引起各種問題與行為,*會感到被孤立; 因長期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折,失去自信、感到自卑; ? 據(jù)臺灣兒童研究會統(tǒng)計,30%多動兒童被迫接受特殊教育,30%有留級的經(jīng)歷,邁入高中時,有 25% 的 ADHD 兒童會逐漸回到正常,但仍有 75%左右的 ADHD兒童依然顯現(xiàn)不適應(yīng)學(xué)校、社會、家庭的現(xiàn)象。尤其在家庭,因為逃避責(zé)任或無法完成功課等等的問題,增加與家人之間的沖突與斗爭,且有 30% 左右會在高中入學(xué)時失敗,25%被學(xué)校開除,35%會被退學(xué),而大多會在*考試失敗。 因長久累積的 ADHD 癥狀,在成人期會經(jīng)歷下列的問題(26%會被逮捕,55%未接受治療的成人變成物質(zhì)濫用者): 有注意力問題的人在成年以后: 人際關(guān)系緊張: ? 難以與同事領(lǐng)導(dǎo)相處,常常發(fā)脾氣,或者對他人的講話充耳不聞; ? 衍生的心理問題以自閉癥、抑郁癥、焦慮癥為主; ? 在語言方面的不足,行為與他人的差異,使其無法與他人正常交往,合作; ? 會出現(xiàn)反社會反人類或自殺等心理現(xiàn)象; ? 生存自理能力差: ? 更容易濫用酒精毒品及藥物; ? 50 %的 ADHD 成人患者會有不安、憂郁等的情緒性問題與反社會及就業(yè)上的問題; ? 缺乏社會生存和競爭技巧,沒有耐心尋找工作,只能做啃老族; ? 自信心理差: ? 自信心低,缺乏自尊心; ? 常常感到不安,無法鎮(zhèn)定,且會持續(xù)出現(xiàn)與注意力集中時間短的相關(guān)問題; ? 因為孩童時期的忽略,會導(dǎo)致成人在工作表現(xiàn)、日常生活或人際關(guān)系的互動上產(chǎn)生困擾,以至于陷入自信心不足、挫折、沮喪、不明的脾氣暴躁,甚至產(chǎn)生憂郁癥; ? 工作職業(yè)不理想: ? 僅有 30-40% 的 ADHD 成人患者能適應(yīng)日常生活的作息; ? 即使有了職業(yè),其成果與升遷的機會亦比一般人少; ? 上班族注意力不集中,工作的時候分神,常常會無法按時完成手邊的工作,或者丟三落四,導(dǎo)致工作效率低下; ? 破壞法律: ? 事故率與自殺率比一般正常人高; ? 注意力不集中人群成年后更容易離婚,失業(yè),物質(zhì)上癮,以及傷殘; ? 繼發(fā)或共患破壞性行為障礙及情緒障礙的危險性也提高,成年期物質(zhì)依賴、反社會人格障礙和違法犯罪的風(fēng)險亦可能增加;
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