《高效時(shí)間管理與工作效能提升》精品班
在信息爆炸的今天，時(shí)刻面臨競爭的壓力、客戶高品質(zhì)的需求：
每天一到辦公室，您是不是對(duì)著一大堆的工作，不知如何做起？
面對(duì)突發(fā)和被動(dòng)工作，您能不能使工作中頻繁發(fā)生的事有序化？
能否完全按照你的預(yù)想工作和生活，而不是疲于應(yīng)付？
通過本課程的學(xué)習(xí)，將幫助您掌握時(shí)間管理的原則和方法，提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)工作效率，用最少的時(shí)間做更多、更有價(jià)值的事情，不斷追求效益、效率的*化！
【課程收益】
通過培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員：
v 建立活動(dòng)日志，在個(gè)人時(shí)間效能管理方面更具條理性；
v 學(xué)會(huì)制定SMART的工作目標(biāo)；
v 掌握制定有效工作計(jì)劃的方法和過程；
v 通過有效的分工授權(quán)，來提升管理他人時(shí)間的效能。
【培訓(xùn)方式】
角色扮演、活動(dòng)體驗(yàn)、小組討論、案例分析、課堂練習(xí)，工具和應(yīng)用多于理論
【課程對(duì)象】
企事業(yè)單位各職能*的經(jīng)理以及主管、各職能*的資深員工（團(tuán)隊(duì)參加，效果更佳！）
【課程綱要】
模塊一、時(shí)間殺手——時(shí)間陷阱分析及對(duì)策
1、欠目標(biāo)與計(jì)劃 2、無力拒絕----無力拒絕的表現(xiàn)
3、拖延、電話、郵件、短信 4、不速之客、文件多、亂，情緒
模塊二、認(rèn)識(shí)時(shí)間——時(shí)間是*的生產(chǎn)力
1、時(shí)間是公平的，也是最不公平的 2、時(shí)間是有效能之說
3、時(shí)間有麻痹性，關(guān)注優(yōu)先順序 4、重要性和緊急性
5、重要性和緊急性四個(gè)象限的分析 6、第四代時(shí)間管理——自我管理
模塊三、管控時(shí)間——問時(shí)間要效益要效率
1、經(jīng)濟(jì)時(shí)代的時(shí)間觀 2、活動(dòng)日志的建立與統(tǒng)籌
3、時(shí)間活動(dòng)日志分析 4、習(xí)慣與價(jià)值管理
模塊四、效能提升——時(shí)間、目標(biāo)、效率的協(xié)調(diào)管理
1、目標(biāo)設(shè)定：SMART原則、目標(biāo)切分法 2、計(jì)劃的5W1H、工作計(jì)劃制定的要素
3、工作計(jì)劃實(shí)施要訣——時(shí)間預(yù)算表，日工作計(jì)劃內(nèi)容，日工作計(jì)劃實(shí)施步驟，今日事、今日畢
模塊五、黃金法則——多維度職業(yè)能力管理
1、溝通法則；20/80法則 2、情緒管理
3、績效管理：會(huì)議管理、文件管理、責(zé)任管理、授權(quán)管理、日清單
4、自我管理：設(shè)定期限，九型人格 5、環(huán)境管理：整理工作環(huán)境（5S）
【培訓(xùn)師資】
李青剛 副教授，成都睿鑫企業(yè)管理咨詢有限公司簽約講師，人力資源系統(tǒng)優(yōu)化專家，高級(jí)人力資源管理師，現(xiàn)任四川科技經(jīng)濟(jì)研究院副院長，四川省專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地執(zhí)行主任，省人社廳*綜合評(píng)審專家；西南財(cái)大、西南交大、西南科大、中歐管理等總裁班客座教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。在企業(yè)人力資源管理和行政辦公方面有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見解。曾輔導(dǎo)過*移動(dòng)、*開發(fā)銀行四川分行、神華集團(tuán)、哈爾濱鐵路局、吉利汽車、西藏農(nóng)行、攀鋼集團(tuán)、南寧路橋、全友家私、成灌高速、鼎高家私、川南機(jī)械等上千家企事業(yè)單位，有豐富的培訓(xùn)及企業(yè)輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗(yàn)，其培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣、案例豐富，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。
【培訓(xùn)時(shí)間】
2015年3月20日（周五 1天）
【培訓(xùn)地點(diǎn)】
樂山市 選擇一賓館(提前三天通知）
【主辦單位】
成都睿鑫企業(yè)管理咨詢有限公司（成都市成華區(qū)金馬河路8號(hào)柏仕公館3-904）
聯(lián)系電話：028－83269377 13228186505 傳 真：028－83269377
聯(lián) 系 人：徐 老 師
