您好，明尚教育為您服務(wù)！明尚教育自）2006年開始從事教師入編、教師資格證考試考前培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，培訓(xùn)效果杰出，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人次，總體通過(guò)率達(dá)到93.2%，高端班次通過(guò)率超過(guò)97.8%，各地培訓(xùn)出眾多個(gè)筆試*名和面試狀元。
眾多學(xué)員的成功范例，讓考編考生不參加明尚教育考編輔導(dǎo)成為一種風(fēng)險(xiǎn)。
2015年安徽教師招聘面試技巧特崗教師面試技巧，試講無(wú)生上課如何得到高分？
一幅漂亮的板書能喚起讀者的情感，給人美的陶冶、美的享受。課堂板書，既是科學(xué)，又是藝術(shù)，稱它為科學(xué)，指的是它要將課文內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化、形象化，有助于突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。說(shuō)它是藝術(shù)，指的是它能綜合運(yùn)用文字、圖畫、線條、色彩等手段，強(qiáng)化表現(xiàn)力，讓學(xué)生的思想情操、審美觀點(diǎn)受到感染和熏陶。 ?
每一位應(yīng)試者都應(yīng)該把自己置身于假想的學(xué)生面前，考量實(shí)際上課中學(xué)生與自己互動(dòng)的情況，板書必須按照課堂的節(jié)奏進(jìn)行規(guī)范的設(shè)計(jì)。 ?
一、板書的意義
板書是使學(xué)生通過(guò)視覺(jué)而得知識(shí)信息的，它是最簡(jiǎn)易的利用視覺(jué)交流信息的渠道。它比從聽(tīng)覺(jué)獲得信息的時(shí)間長(zhǎng)幾倍。板書有利于鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)，因而是提高教學(xué)質(zhì)量和效果不可忽視的一種教學(xué)手段。具體表現(xiàn)在下面三個(gè)方面∶ ?
*，調(diào)控學(xué)生思路。學(xué)生看著板書，聽(tīng)著教師的講解，就會(huì)依據(jù)板書所提示的課題，邊聽(tīng)邊思考，板書的內(nèi)容就可以引導(dǎo)和調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，使學(xué)生的思考力和注意力集中在教師所講的課題上。 ?
第二，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。每門*都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系，這些知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系往往用語(yǔ)言表述不容易闡述清楚，但以板書的形式將其表現(xiàn)出來(lái)，就可以使學(xué)生掌握知識(shí)的框架和結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。 ?
第三，變抽象為具體。課堂上只有教師的語(yǔ)言描述和抽象的講解，學(xué)生不易在具體思維的基礎(chǔ)上扎實(shí)地建立起知識(shí)體系。如果通過(guò)板書，邊講邊板書，就可以使抽象的知識(shí)變得形象具體，使學(xué)生理解科學(xué)的概念、定量、法則、公式，而且容易使學(xué)生理解和掌握知識(shí)。 ?
二、板書設(shè)計(jì)的原則
*性原則——不同*的知識(shí)體系和特點(diǎn)是不同的，教師在板書設(shè)計(jì)時(shí)一定要考慮自己所教*的特點(diǎn)。 ?
實(shí)用性原則——板書使學(xué)生按照教師的教學(xué)思路去分析、理解問(wèn)題，使學(xué)生掌握知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系。所以教師要根據(jù)不同年齡不同年級(jí)設(shè)計(jì)不同形式的板書。 ?
直觀性原則——板書要圖文并茂、言簡(jiǎn)意賅、學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單形象的圖畫，從形象上理解抽象的概念原理和法則，從整個(gè)板書的排列總結(jié)出本課的主要內(nèi)容、重點(diǎn)內(nèi)容所在，一看板書就回憶起本課的內(nèi)容。 ?
靈活性原則——課堂教學(xué)沒(méi)有一成不變的模式，課堂教學(xué)是師生雙邊活動(dòng)，所授內(nèi)容不同、學(xué)生實(shí)際狀況不同，需要靈活處理包括板書在內(nèi)的課堂上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，預(yù)先設(shè)計(jì)的板書也需要隨著教學(xué)的實(shí)際情況變化而變化。 ?
藝術(shù)性原則——板書是教學(xué)藝術(shù)奇葩，它融科學(xué)性、實(shí)用性和藝術(shù)性一體，是老師的微型教案。 ?
三、板書六忌
一忌空——黑板上只寥寥幾個(gè)字或僅僅留下課題，甚至零板書。 ?
二忌滿——教學(xué)方法的滿堂灌，板書設(shè)計(jì)的滿黑板，老師一板一板地寫，學(xué)生一板一板地抄，效果極差。 ?
三忌亂——板書無(wú)計(jì)劃、序號(hào)亂、隨手信筆、層次不分、條理紊亂，缺乏內(nèi)在聯(lián)系，板書位置亂。東寫一個(gè)公式，西寫幾個(gè)字，板面雜亂無(wú)章。 ?
四忌散——中心不明確，猶似畫亂如麻。 ?
五忌潦草——板書龍飛鳳舞，寫得含糊不清，學(xué)生只好推測(cè)和猜想。 ?
六忌差錯(cuò)——常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下三種∶一為亂造字，如早(稻);二是寫錯(cuò)別字，張冠李戴，魚龍混珠;三是演算失誤。凡此種，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。 ?
總之，在板書設(shè)計(jì)中，板書要規(guī)范，準(zhǔn)確，賞心悅目。
明尚教育2015安徽教師招聘面試培訓(xùn)課程特色：
課程特色
1、小班教學(xué)：10人左右小班教學(xué)，超長(zhǎng)可是反復(fù)錘煉。
2、分*、分學(xué)段授課：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等分*、學(xué)段授課，保證課程的針對(duì)性和良好效果。
3、打造專屬教師的面試形象：面試評(píng)委依據(jù)歷年面試心得，打造*教師職業(yè)的面試形象禮儀
4、*配套面試經(jīng)典講義：明尚教育面試權(quán)威專家集體教研編撰2015年安徽教師招聘考試面試內(nèi)部講義
5、課前專業(yè)測(cè)評(píng)、課后跟蹤輔導(dǎo)：為學(xué)員提供個(gè)性化課前專業(yè)測(cè)評(píng)，*時(shí)間把脈學(xué)員面試實(shí)力，制定針對(duì)性提高方案；課后為學(xué)員提高跟蹤心理輔導(dǎo)，面試咨詢，面試遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)。
6、職位保護(hù)、等額招生：明尚教育面試培訓(xùn)嚴(yán)格實(shí)行1:1等額招生，保證學(xué)員對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓倒性優(yōu)勢(shì)
7、超高的通過(guò)率：完整的課程體系，讓學(xué)員取得了良好的培訓(xùn)效果，保證了明尚教育教師招聘考試面試高達(dá)97.8%的通過(guò)率
開課時(shí)間：
一期：7月20—7月25日 5680（包住宿）
二期：7月22—7月27日 5680（包住宿）
三期：7月24—7月29日 5680（包住宿）
四期：7月26—7月31日 5680（包住宿）
五期：7月28—8月2日 5680（包住宿）
六期：7月31—8月5日 5680（包住宿）
七期：8月3—8月8日 5680（包住宿）
報(bào)班優(yōu)惠：
1、老學(xué)員憑明尚聽(tīng)課證或者繳費(fèi)憑證報(bào)班享9折優(yōu)惠。
2、3人以上團(tuán)報(bào)評(píng)委特訓(xùn)營(yíng)，每人優(yōu)惠80；5人以上，每人可優(yōu)惠180元。
