課程大綱：
*章 認(rèn)識(shí)杜邦文化（安全文化對(duì)責(zé)任系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)）
一、杜邦安全典范源于杜邦安全代價(jià)
二、安全管理在杜邦的位置
三、杜邦安全原則
四、杜邦的安全業(yè)績(jī)及安全文化
五、安全知識(shí)比安全工具、安全意識(shí)比安全知識(shí)更重要
六、安全意識(shí)源于安全文化
討論： 1、評(píng)估你的安全文化
2、杜邦安全文化與我們安全文化差異
3、安全文化建設(shè)四個(gè)階段你是怎么認(rèn)識(shí)的
第二章 如何建立我們安全管理組織架構(gòu)與職責(zé)（什么樣的組織架構(gòu)與職責(zé)對(duì)目標(biāo)、指標(biāo)、方針起積極推動(dòng)作用）
一、杜邦SHE體系—目標(biāo)、指標(biāo)、方針
討論：理解其真實(shí)含義
二、杜邦安全組織架構(gòu)與職責(zé)＆我們安全組織架構(gòu)與職責(zé)
討論：杜邦組織架構(gòu)與職責(zé)有什么特色
討論：我們組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)與杜邦差異
討論：那些表現(xiàn)值得我們借鑒，為什么
三、卓越的組織架構(gòu)與職責(zé)有助于企業(yè)安全文化實(shí)現(xiàn)
討論：你認(rèn)可杜邦的觀念嗎
四、什么是有感領(lǐng)導(dǎo)
五、有感領(lǐng)導(dǎo)涵蓋層面(個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃—責(zé)任系統(tǒng)具體體現(xiàn))
六、如何實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)（責(zé)任系統(tǒng)）
討論：有感領(lǐng)導(dǎo)與安全管理責(zé)任系統(tǒng)因果關(guān)系
七、什么是直線管理層
八、管生產(chǎn)必須管安全具體體現(xiàn)
九、如何實(shí)施直線管理層
十、直線管理層安全管理的中堅(jiān)（責(zé)任系統(tǒng)）
討論：安全管理的核心工作是誰(shuí)的責(zé)任
十一、什么是屬地管理（責(zé)任系統(tǒng)）
十二、屬地管理為何有利于“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”（責(zé)任具體體現(xiàn)）
十三、如何實(shí)現(xiàn)屬地管理
討論：屬地管理—安全是我的責(zé)任
討論: 如何實(shí)現(xiàn)從全員參與向全員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變
十四、卓越安全管理的先決條件（0事故實(shí)現(xiàn)的先決條件）
十五、卓越安全預(yù)防工具---風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（0事故實(shí)現(xiàn)預(yù)防系統(tǒng)）
十六、卓越的安全防范工具—風(fēng)險(xiǎn)消除（0事故實(shí)現(xiàn)防范系統(tǒng)）
討論：1、杜邦安全組織架構(gòu)組織及職責(zé)與我們組織架構(gòu)及職責(zé)差異
2、在責(zé)任系統(tǒng)方面那些值得我們借鑒
第三章 杜邦卓越安全管理體系之一行為安全管理BBS(杜邦STOP)
一、安全挑戰(zhàn)_零傷害安全文化
1、零傷害、無(wú)事故、零污染真實(shí)含義
2、安全三角模型
3、杜邦安全文化階段四階段
4、安全文化轉(zhuǎn)變的主要工具-行為安全管理(BBS)
二、行為安全管理實(shí)施基礎(chǔ)
1、安全發(fā)展簡(jiǎn)史
1.1不感興趣和被動(dòng)應(yīng)付階段
1.2主動(dòng)預(yù)防—工程控制和安全管理體系
1.3安全文化創(chuàng)建和行為安全管理階段
2、為何需要行為安全？-行為安全管理模式的好處
3、行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)
4、何謂行為？何謂不安全行為？
識(shí)別：不安全行為清單
視頻：視而不見(jiàn)
5、行為誘因和ABC模式
6、行為安全管理(BBS)定義
7、目前行業(yè)內(nèi)的行為安全管理的模式 （杜邦安全觀察訓(xùn)練課程STOP）
8、傳統(tǒng)安全管理與行為安全管理(BBS)異同
9、何謂關(guān)鍵行為？如何識(shí)別關(guān)鍵行為？
視頻：關(guān)鍵行為描述（識(shí)別）
小組練習(xí)：看圖--關(guān)鍵行為識(shí)別
10、安全觀察流程
11、行為安全觀察表
12、安全觀察重點(diǎn) （人員反應(yīng)、個(gè)人防護(hù)用品、人員位置、工具與設(shè)備、程序與秩序）13、觀察后溝通策略
14現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：針對(duì)某一操作工位：
開(kāi)發(fā)關(guān)鍵行為檢查表
實(shí)施行為安全觀察，分組匯報(bào)
看圖--模擬進(jìn)行觀察后的對(duì)話
三、推進(jìn)難點(diǎn)和下一步行動(dòng)討論
1 、推進(jìn)難點(diǎn)討論
2、高級(jí)管理人員如何推進(jìn)BBS？
3、中層、基層及員工如何推進(jìn)BBS？
四、如何利用行為安全觀察BBS來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)安全績(jī)效的測(cè)評(píng)？
1、行為安全管理模式的有效實(shí)施模式-S.A.F.E法
1.1識(shí)別：確定關(guān)鍵行為
1.2積累：收集觀察數(shù)據(jù)
1.3反饋：提供建設(shè)性的反饋意見(jiàn)
1.4評(píng)價(jià)：使用觀測(cè)數(shù)據(jù)解決問(wèn)題
2、行為安全（BBS）實(shí)施流程
3、成功和不成功的BBS實(shí)施案例研究
4、討論：項(xiàng)目BBS成功的關(guān)鍵
5、討論：成功的關(guān)鍵-如何落實(shí)管理承諾？
6、討論：如何建立BBS項(xiàng)目組和BBS委員會(huì)
7、確定推動(dòng)行為安全管理模式的關(guān)鍵職責(zé)
8、行為安全管理實(shí)施務(wù)實(shí)
9、無(wú)責(zé)備文化
10、獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的使用和濫用
10.1.討論：激勵(lì)方式、激勵(lì)預(yù)算和計(jì)劃
11、積極和消極的強(qiáng)化
12、衡量行為安全管理的指標(biāo)
12.1.練習(xí)：制定*行為安全（BBS）目標(biāo)
13、行為安全觀察策略、觀察計(jì)劃
13.1.練習(xí)：制定*行為安全（BBS）計(jì)劃
13. 1.2討論：觀察/糾正/溝通的操作辦法
14、觀察的統(tǒng)計(jì)分析
14.1.1案例討論：行為安全（BBS）統(tǒng)計(jì)分析
15、將行為安全管理模式整合到EHS的總體框架中
16、在現(xiàn)有HSE系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施和整合BBS的策略
17、確定適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)監(jiān)測(cè)和衡量行為安全管理模式
18、小組活動(dòng) -持續(xù)改進(jìn)小組討論
第三章 引入杜邦安全文化，構(gòu)建*特色安全管理文化
一、預(yù)防為主──一切事故都是可以預(yù)防的
二、管理優(yōu)先──各級(jí)管理層對(duì)各自的安全負(fù)責(zé)
三、行為控制──不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為
四、安全價(jià)值──安全生產(chǎn)將提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位
五、文化模型──安全文化建設(shè)的四個(gè)階段
