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《卓越內(nèi)訓師綜合能力提升》

授課機構:深圳鼎大企業(yè)管理咨詢有限公司

關注度:785

課程價格: ¥36000.00元

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更新時間:2025-04-11
課程主旨 本課程旨在提升企業(yè)內(nèi)訓師授課技能與職業(yè)素養(yǎng),并且初步掌握課程設計與開發(fā)相關方法,幫助講師自信站在講臺上魅力呈現(xiàn),以及運用互動引導技能組織授課,能夠按照教學設計方法設計和開發(fā)相關內(nèi)訓課程,是所有內(nèi)訓師邁向?qū)I(yè)化必須掌握的一門綜合課程 課程目標 1) 能夠描述培訓的培訓基本理論,能針對成人學習者心理運用合適的方法應對; 2) 能夠清晰理解內(nèi)訓師對企業(yè)培訓的重要性,增強投入培訓的意愿 3) 能夠初步運用發(fā)聲技巧,控場技巧,重點掌握互動技巧 4) 能夠認識講師儀態(tài)重要性并發(fā)現(xiàn)自身問題并注意克服自身問題 5) 能夠清晰掌握培訓導入,課中,收尾環(huán)節(jié)相關技巧; 6) 學習全面教學培訓方法,基本教學法能熟練運用,專業(yè)教學法敢于運用; 7) 掌握培訓實施環(huán)節(jié)注意事項,熟練掌握常用培訓設備使用方法 8) 能夠描述培訓課程設計基本流程,能夠基本運用需求分析、目標設定、邏輯框架設定工具方法 9) 能夠描述培訓展示PPT課件要求,能夠運用相關PPT工具和模板 10) 通過參與課堂演練,提升授課實戰(zhàn)能力,提升做好企業(yè)內(nèi)訓師的信心 課程時間 標準版3天 [培訓方式]: 課前評估、培訓講解、案例分析、現(xiàn)場演練、小組討論、培訓活動、課后跟進等。 課程大綱 *單元: 企業(yè)培訓的基本認知 【1.5小時】 1) 培訓師的使命與角色-----理解培訓師的價值 ? 培訓師的使命 ? 培訓師的作用 ? 培訓師的角色 2) 培訓師特點與資質(zhì) --------領悟培訓師的要求 ? 培訓師的關鍵能力 ? 培訓師的個性特征 ? 培訓師的行為特征 3) 成人學習者心理及規(guī)律 -----把握培訓中的規(guī)律 ? 成人學習的特征與對策 ? ARCS 理論與遺忘規(guī)律 ? 培訓方式與培訓效果關系 素質(zhì)演練:培訓師在講臺上應具備基本特征 第二單元: 培訓師的職業(yè)素養(yǎng)提升 【3.5小時】 1) 盡在掌握------培訓師之控場能力 ? 克服膽怯緊張--自信提升訓練 ? 快速建立氣場-熱忱問候訓練 ? 現(xiàn)場氛圍營造-激發(fā)掌聲和笑聲 2) 職業(yè)風范------培訓師之專業(yè)儀態(tài) ? 表情—好面容不如好表情 ? 眼神-目光的多種作用 ? 身姿-儀態(tài)就是氣場 ? 手勢-盡展專業(yè)態(tài)度 3) 口齒清晰------培訓師之魅力發(fā)音 ? 發(fā)聲的音量音速訓練 ? 發(fā)聲的抑揚頓挫訓練 ? 發(fā)聲的持久健康訓練 4) 樂在參與------培訓師之互動技巧 ? 發(fā)問技巧-問要適度 ? 聆聽技巧-聽要用心 ? 回答技巧-答要巧妙 素質(zhì)演練:即興一分鐘發(fā)言,戰(zhàn)勝自我,克服恐懼 專業(yè)演練:專業(yè)儀態(tài)分組演練,訓練眼神、站姿 發(fā)聲演練:發(fā)聲訓練 專業(yè)演練:各組安排代表演練,三分鐘互動技巧 第三單元: 培訓師的專業(yè)能力訓練 【2.5小時】 1) 課前的準備功夫 -----成功是留給有準備的 ? 內(nèi)容與方法 ? 形象與健康 ? 環(huán)境與設備 ? 心態(tài)與狀態(tài) 2) 課初的導入技巧------好的開始是成功一半 ? 導入的作用 ? 導入的方法 ? 導入的誤區(qū) 3) 課中的陳述技巧 -----過渡自然條理清晰 ? 陳述中的原則 ? 有效轉(zhuǎn)換主題 ? 課程中的激勵 4) 課尾的總結技巧 ------如何避免頭重腳輕 ? 結尾常見問題 ? 五種結尾方法 ? 時間控制能力 問題研討:課程初期如何有效導入課程 互動討論:課程中如何有效激勵學員 第四單元: 培訓授課方法及運用 【2.5小時】 1) 基礎的授課方法 ----打牢基本功,方能游刃有余 ? 講授法 ? 討論法 ? 案例法 ? 教導法 2) 專業(yè)的授課方法 -----多元化授課,盡展專業(yè)風采 ? 角色扮演 ? 頭腦風暴 ? 課題辯論 ? 活動游戲 3) 方法的比較和運用 -----比較優(yōu)劣,合理選擇授課方式 ? 不同培訓方法效果 ? 合理選擇培訓方法 案例體驗:案例研討法,書面案例,視頻案例 案例體驗:角色扮演法 第五單元: 培訓課程設計與開發(fā) 【3.0小時】 1) 需求分析與目標設定 ----把握問題,有的放矢 ? 培訓需求分析 ? 培訓目標設定 2) 課程結構設計方法 --------有結構才會有力量 ? 金字塔原理的運用 ? 工具與方法 3) 課程內(nèi)容開發(fā)方法 ------感性理性完美結合 ? 素材收集運用 ? 教學法的運用 4) 培訓效果評估 -----持續(xù)改善才是王道 ? 效果評估的目的 ? 效果評估的方法 課堂練習:模擬課程的需求分析 課堂練習:模擬課程的課程結構設計 第六單元: 培訓課件制作 【2.0小時】 1) 課件講師PPT制作 ------您不得不熟練掌握的工具 ? PPT制作總體要求 ? PPT制作常見問題 ? PPT制作核心技巧 2) PPT工具模板運用 -------快捷變身瞬間漂亮 ? 利用SmatrART快速結構化內(nèi)容 ? 利用外部模板機構化及美化 ? 利用圖表展示生動展示數(shù)字關系 課堂練習:利用SmatrART把文字內(nèi)容結構化呈現(xiàn) 課堂練習:快速形成一份圖文并茂美觀的PPT頁面
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