鼓博士打擊樂俱樂部,*規(guī)模*的兒童打擊樂培訓中心,“九拍打擊樂俱樂部”專業(yè)兒童架子鼓 爵士鼓教育基地
一、充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢,引導國內少兒現(xiàn)代打擊樂教學潮流。
鼓博士國際音樂學校九拍現(xiàn)代打擊樂教育中心已經(jīng)發(fā)展成為***度、*規(guī)模、最現(xiàn)代化的少年兒童現(xiàn)代音樂學習活動陣地并成為一門品牌音樂課程,充分發(fā)揮了品牌資源、環(huán)境資源的優(yōu)勢,結合教研中心*進的教學設施、教學方法,引進和利用國際上*教學資訊及多年的實踐經(jīng)驗,將國內少兒打擊樂教學及學員學習水平提高到一個前所未有的高度!
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二、完善整體教學體系,繼續(xù)擴大教學設施建設。
天津九拍現(xiàn)代打擊樂教研中心不斷升級完善教學設備,逐步形成了整體教學體系:在建立了**規(guī)模的爵士鼓教學基地后,又投資建立了**的日本羅蘭電鼓教室和電聲教學系統(tǒng)及現(xiàn)場合作訓練系統(tǒng);采用教研中心獨有的青少年現(xiàn)代樂器學習有聲教材及創(chuàng)作編寫的演出、練習曲目,學員的學習、訓練內容更加豐富,演出水平有更大的提高;教研中心專門設立了網(wǎng)站,與家長及國內外音樂愛好者建立起方便的交流平臺。
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三、從提高學習興趣入手,開拓藝術成長空間,給家長以信心。
鼓博士國際音樂學校九拍現(xiàn)代打擊樂教育中心采用立體化教學,根據(jù)學員年齡和基礎,結合*員的心理,采用一些特點教學,如循環(huán)練習、分組練習、疊加練習、試奏訓練、創(chuàng)作訓練等,將音樂與練習相結合,學員從學習開始到任何階段都有相應的音樂合作練習,讓家長看到孩子在藝術才能學習發(fā)展的希望。
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四、提倡快樂教學,培養(yǎng)學員自信心、榮譽感。
歡快的教學氣氛、兒童化的語言交流,使復雜的音樂專業(yè)術語和音樂知識被孩子及家長理解和接受,90分鐘的課程在不知不覺中從容度過,讓孩子的音樂藝術學習不再是負擔,并轉變成為一種樂趣。
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五、進行梯隊建設,培養(yǎng)尖子學員,樹立學習榜樣。
鼓博士國際音樂學校九拍現(xiàn)代打擊樂教育中心在各年齡段的學員中挑選重點培養(yǎng)對象,在各類活動中展示出很高的水平,給家長、音樂專家和音樂愛好者留下良好深刻的印象,為今后更好的發(fā)展奠定了基礎。
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六、廣泛開展交流、演示及匯報演出活動。
*次登上舞臺的感覺,會使孩子終身難忘。天津九拍現(xiàn)代打擊樂教研中心每年都會組織和參與一系列演出活動,讓孩子學有所用,給家長繼續(xù)學習的信心,并從中積累演出經(jīng)驗,快速提高演奏水平。
招收:4歲以上兒童及青少年