課程背景：
組織執(zhí)行是以企業(yè)在不同的發(fā)展階段應(yīng)使用不同的執(zhí)行方式，而不能只是要求成果，否則不但不能拿到成果，反而會“天怒人怨”。
本課程是周老師近十年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗之總結(jié)，同時周老師在過去幾年中不斷研究，打磨，并且結(jié)合了當(dāng)下的企業(yè)現(xiàn)象和人員現(xiàn)象，教會學(xué)員一套完整的打造企業(yè)組織執(zhí)行體系的方法，只要學(xué)員在學(xué)習(xí)后按照老師所教內(nèi)容認(rèn)真落實，就能為企業(yè)構(gòu)建一個完整的、自動運轉(zhuǎn)的組織執(zhí)行體系。
課程對象：
董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、分公司負(fù)責(zé)人等企業(yè)高層管理人員
課程收獲：
1、了解組織執(zhí)行為何不力，如何培養(yǎng)執(zhí)行人才，制定執(zhí)行措施。
2、了解組織在運營中的不同階段，學(xué)習(xí)如何運用不同的執(zhí)行方法。
3、學(xué)習(xí)如何建立組織執(zhí)行體系（標(biāo)準(zhǔn)體系、制度體系、環(huán)境體系和文化體系），打造鐵一樣的銀盤。
課程大綱：
*節(jié)：企業(yè)組織執(zhí)行不力的因素
一、企業(yè)員工的個人因素
簡介：企業(yè)組織執(zhí)行力是通過員工個人執(zhí)行力得以實施和體現(xiàn)的，沒有員工個人執(zhí)行力，就沒有企業(yè)組織執(zhí)行力。員工個人執(zhí)行力是企業(yè)組織執(zhí)行力的基礎(chǔ)，每個人如果都能夠盡職盡責(zé)的把工作做好，那么企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、宏偉藍(lán)圖和遠(yuǎn)景規(guī)劃就非常容易實現(xiàn)。
（一）企業(yè)員工個人能力不夠
案例：奧運場上運動員，實習(xí)女*生
（二）企業(yè)員工目標(biāo)意識不強
案例：小秘書的悲劇下場，稻盛和夫
（三）企業(yè)員工責(zé)任思維不到位
案例：（影視）杜拉拉，牽掛，三只老鼠偷油喝，受害者文強
（四）企業(yè)員工成果思維不到位
案例：（電影）小時代，老板會議上發(fā)火
二、企業(yè)整體組織因素
簡介：在當(dāng)前急速變化的市場環(huán)境中，執(zhí)行力對于企業(yè)組織的生存和發(fā)展至關(guān)重要，企業(yè)組織執(zhí)行不力會給企業(yè)帶來諸多困擾，會嚴(yán)重阻礙企業(yè)即定目標(biāo)的實現(xiàn)。企業(yè)的強大來自團隊的強大，團隊的強大來自組織能力的強大，而企業(yè)的核心競爭能力就是企業(yè)組織執(zhí)行能力。
（一）企業(yè)組織制度不嚴(yán)
案例：工程師要不要處罰
（二）企業(yè)組織計劃不細(xì)
案例：九州公司計劃方法
（三）企業(yè)組織監(jiān)督不力
案例：下屬的苦惱，企業(yè)反饋機制
（四）企業(yè)組織激勵無效
案例：杭州企業(yè)請我上課
第二節(jié)：企業(yè)組織執(zhí)行的四個階段
一、盡力而為階段
簡介：如果員工沒有執(zhí)行的能力，無論你希望什么，強調(diào)什么，甚至用獎勵的方式來推動，又或者用懲罰的方式來恐嚇都是沒有用的，就好比一個人*的載重量是150斤，你卻要求他承載300斤的任務(wù)，無論如何他都是做不到的。因此，當(dāng)組織處于*階段的時候，重點應(yīng)該放在培養(yǎng)能力而不是強調(diào)執(zhí)行。
（一）管理者要當(dāng)好員工的教練
案例：麥當(dāng)勞創(chuàng)始人，坐上副總位置的經(jīng)理
（二）要建立員工學(xué)習(xí)培養(yǎng)計劃
案例：中南集團培訓(xùn)部，阿里*，三星主管培養(yǎng)
二、不折不扣階段
簡介：*永遠(yuǎn)不缺偉大的思想家，但極其缺乏的是腳踏實地的實踐者。企業(yè)組織的執(zhí)行核心是成果，對企業(yè)組織沒有價值的成果，無論你多么辛苦，你的辛苦都是不值錢的。因此，想要員工不折不扣的執(zhí)行，首先要明確企業(yè)組織的成果是什么，誰是具體負(fù)責(zé)人，如何進(jìn)行監(jiān)督和檢查，做到做不到有什么樣的獎勵和懲罰。
（一）明確工作成果與期限
案例：（電影）小時代，秘書組織會議，將誰扔下熱氣球
（二）鎖定工作執(zhí)行責(zé)任人
案例：三星李健熙，（影視）亮劍，心理學(xué)家在街上的實驗，秘書組織聯(lián)誼會出了問題
（三）建立工作監(jiān)督檢查程序
案例：沃爾瑪?shù)墓芾砝砟?，臺塑的推夫，九州公司檢查機制和方式，海爾OEC
（四）明確即時獎懲措施
案例：東航機長獎勵，如何花小錢辦大事
三、自動自發(fā)階段
簡介：當(dāng)企業(yè)組織進(jìn)入第三階段，我們希望員工能自動自發(fā)，不折不扣的主動執(zhí)行，可是這只是一個美好的愿望。因此，在此階段企業(yè)組織必須明白成員的需求和愿望是什么，并能及時滿足他們，能給予他們信心和希望，同時讓每一個成員感受到企業(yè)組織愿意幫助、支持、并且成就追隨它的每一個人。
（一）滿足企業(yè)員工需求
案例：阿里巴巴，巨星科技，博偉環(huán)衛(wèi)，格力集團
（二）成就企業(yè)員工愿望
案例：孫中山，毛澤東，馬云，任正非
四、全力以赴階段
簡介：員工之所以愿意全力以赴，是因為他們堅信企業(yè)的愿景和目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，在企業(yè)目標(biāo)愿景實現(xiàn)的同時，自己的夢想也能得以實現(xiàn)。因此，在組織進(jìn)入第四階段，企業(yè)要塑造有效的目標(biāo)價值和愿景，因為有效的目標(biāo)愿景能夠驅(qū)動員工內(nèi)在的動力，使員工全力以赴拿到成果。
（一）塑造企業(yè)愿景和價值
案例：小張與小王超市夢想，宗教領(lǐng)袖、馬云、任正非、王健林等愿景塑造
（二）幫助員工實現(xiàn)夢想
案例：明星與腦殘粉，任正非與17萬員工，萬達(dá)與葉寧
第三節(jié)：組織執(zhí)行的四大體系
一、企業(yè)組織工作標(biāo)準(zhǔn)體系
簡介：要想打造自動執(zhí)行的組織體系，首先就要打造工作的標(biāo)準(zhǔn)體系，沒有標(biāo)準(zhǔn)，員工很難切實執(zhí)行，沒有標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行體系無法構(gòu)建。因此，企業(yè)必須先將工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，工作流程標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)到任何一個未經(jīng)崗位訓(xùn)練的人，都可以做出一模一樣的事情來。
（一）企業(yè)工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化
案例：小和尚撞鐘，十字繡，海底撈，麥當(dāng)勞
（二）企業(yè)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化
案例：巴魯?shù)南词謽?biāo)準(zhǔn)流程，可口可樂，麥當(dāng)勞服務(wù)六步曲
二、企業(yè)組織工作制度體系
簡介：在工作內(nèi)容以及流程標(biāo)準(zhǔn)化之后，我們要做的第二件事情是將約束制度和激勵制度寫入體系，讓執(zhí)行者清楚先做什么后做什么，怎么做，做到什么程度，做到將得到什么，做不到將失去什么。用標(biāo)準(zhǔn)體系來規(guī)范執(zhí)行的過程，用制度體系來推動執(zhí)行的最終結(jié)果。
（一）企業(yè)約束性制度
案例：聯(lián)想的制度權(quán)威
（二）企業(yè)激勵性制度
案例：賣房子和賣棺材，孔子與他的學(xué)生
（三）三大紀(jì)律八項注意
案例：被踩踏的綠化帶，孫斌執(zhí)行軍法
三、企業(yè)組織工作環(huán)境體系
簡介：孟母把孩子放在什么環(huán)境，孩子就會成為什么樣的人，打造一個好的環(huán)境就等于打造了一個執(zhí)行力。環(huán)境體系就是要求企業(yè)在運營過程中，為執(zhí)行者營造和保持一種良好的環(huán)境和狀態(tài)。透過時間、支援、支持、保障等，使員工在組織里高效率地完成既定目標(biāo)。
（一）培養(yǎng)執(zhí)行的內(nèi)部環(huán)境
案例：國王選駙馬，我向上司請示工作，（影視）亮劍
（二）打造執(zhí)行的外部環(huán)境
操作建議：企業(yè)PK機制，支部如何建在連隊
四、企業(yè)組織工作文化體系
簡介：文化是自然的影響力，它搶占員工心智，引導(dǎo)員工思維，驅(qū)動員工行為，所以好的文化能將人導(dǎo)向好的結(jié)果，而不好的文化能將人導(dǎo)向罪惡的深淵。因此，制度是硬的，文化是軟的，只有軟硬兼施，才能將管理執(zhí)行發(fā)揮到及至。
（一）企業(yè)組織執(zhí)行文化的提煉
案例：末路傳銷，操作建議：組織、討論、提煉、宣講
（二）企業(yè)組織執(zhí)行文化的塑造
案例：阿里文化，華創(chuàng)文化，華為文化，（影視）亮劍
