適合對(duì)象：
5-8歲兒童。
什么是weDo機(jī)器人？
WeDo電機(jī)：電機(jī)成為機(jī)器人的四肢，提供驅(qū)動(dòng)支持。
組成軀干：利用WeDo積木搭建成機(jī)器人的主要軀干，做到支撐和構(gòu)建的作用。
感覺器官：各類傳感器成為機(jī)器人的感覺器官，感覺光線、距離、聲音等。
創(chuàng)意idea：加入孩子們自己獨(dú)特的想法，做出*的機(jī)器人。
運(yùn)行機(jī)器：點(diǎn)擊運(yùn)行，weDo機(jī)器人動(dòng)起來(lái)啦~
編寫程序：使用weDo編程軟件，為機(jī)器人編寫思想。
課程介紹：
樂高wedo的基礎(chǔ)編程和搭建，掌握科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，使用模塊化編程完成簡(jiǎn)單任務(wù)。
專門針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人，為其編寫簡(jiǎn)單程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
為什么選擇wedo課程？
5C教學(xué)法，讓孩子主動(dòng)探索新知識(shí)！
四“重”奏：重項(xiàng)目-重實(shí)踐-重動(dòng)手-重過(guò)程 讓孩子學(xué)習(xí)更輕松。
CONTACT聯(lián)系：已有的“知識(shí)庫(kù)”和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)起他們了解更多知識(shí)的愿望。
CONSTRUCT建構(gòu)：動(dòng)手建構(gòu)事物的同時(shí)也在腦海中建構(gòu)知識(shí)，為完成課程任務(wù)設(shè)計(jì)解決方案。
CONTEMPLATE反思：對(duì)建構(gòu)的事物進(jìn)行思考、討論、和調(diào)整，對(duì)自己的體驗(yàn)加深理解。
CONTINUE 延續(xù)：渴望更多知識(shí)，在一個(gè)螺旋式上升的良性循環(huán)過(guò)程中超越難度，繼續(xù)增加新的挑戰(zhàn)。
COMMENT評(píng)價(jià)：全方位評(píng)價(jià)考核體系，從每課一評(píng)、到每月展示、再到每季度每年的能力評(píng)價(jià)。
班型：白天班。
班級(jí)班制：小班。
開課日常：長(zhǎng)期。
上課地點(diǎn)：閔行校區(qū) 浦東校區(qū) 長(zhǎng)壽校區(qū) 徐匯校區(qū) 人廣校區(qū) 虹口校區(qū) 楊浦校區(qū)
