★★課程背景
為全面響應(yīng)*素質(zhì)教育的實(shí)施，適應(yīng)兒童素質(zhì)文明教育培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有正確的兒童禮學(xué)教養(yǎng)理念、全面提升兒童禮學(xué)教育人員的標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化和科學(xué)化；由環(huán)球禮儀商*人才委員會等專家編寫了《國際注冊高級少兒禮儀培訓(xùn)師》培訓(xùn)課程體系。
目前*兒童禮儀師的從業(yè)人員還是存在很大的空缺，尤其是專業(yè)的禮學(xué)教材和教學(xué)方式經(jīng)驗(yàn)的師資更是急需。隨著近年來*對傳統(tǒng)文化傳承的重視，*領(lǐng)導(dǎo)多次在不同重要場合發(fā)言要將傳統(tǒng)文化滲透與幼兒教育中，各個學(xué)校和院校都在推進(jìn)國學(xué)禮儀文化的傳播。順應(yīng)*和社會的發(fā)展趨勢，如何將傳統(tǒng)文化精華融入兒童禮儀，將傳統(tǒng)文化經(jīng)典用“繼往開來”的方式傳承。在環(huán)球禮儀《國際注冊高級少兒禮儀培訓(xùn)師》 班里都有答案！
本課程是以7歲、10歲、14歲、16歲為重要節(jié)點(diǎn)，分別設(shè)置了系統(tǒng)的少兒禮學(xué)課程內(nèi)容，課程圍繞少兒國學(xué)禮儀體系，國學(xué)經(jīng)典童蒙養(yǎng)正，少兒形體禮儀體系，形體雕塑優(yōu)美自信，少兒禮儀授課體系，授課技巧課程呈以及入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此系統(tǒng)的禮儀教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。讓學(xué)校老師和家長知禮、明理、識理，還要示理，真正讓家庭教育、學(xué)校教育和社會教育融為一體。
1、希望培養(yǎng)一個有好脾氣、不搞破壞、不惡作劇、講文明和小朋友相處和睦的孩子？
2、希望培養(yǎng)一個自信、積極、陽光、謙和、寬容、有禮、合群、愿與人相處的孩子？
3、希望培養(yǎng)一個懂事、見到客人能主動打招呼并招待禮貌的孩子？
4、希望培養(yǎng)一個情感不淡漠，有自控能力、有同情心和自信心的孩子？
5、希望培養(yǎng)一個既有遠(yuǎn)見卓識的視野、又有孜孜不倦的態(tài)度的孩子？
6、希望培養(yǎng)一個既彬彬有禮又落落大方的有良好氣質(zhì)的孩子？
7、希望培養(yǎng)一個萬眾矚目、美麗又有魅力和影響力的青少年？
★★二、八大課程收益
★成套體系的“少兒禮儀”國學(xué)禮儀教材版權(quán)資料（版權(quán)不外傳）：
36個課時標(biāo)準(zhǔn)教材課程示范學(xué)習(xí)
36個課程配套禮儀教學(xué)視頻示范學(xué)習(xí)
36份校本標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)示范學(xué)習(xí)
66頁標(biāo)準(zhǔn)課程教案書示范學(xué)習(xí)
3套兒童禮儀訓(xùn)練操
全套少兒親子訓(xùn)練禮儀操
全套少兒文明禮貌十字操
全套少兒形體訓(xùn)練教學(xué)音樂
全套少兒隊(duì)形創(chuàng)編創(chuàng)新能力
全套兒童國禮《開筆禮》儀式流程、主持詞、配樂
全套少年國禮《成年禮》儀式流程、主持詞、配樂
★"八禮四儀"全套課程體系復(fù)制應(yīng)用
儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮:遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
7歲:入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的*生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
10歲:成長儀式，讓*三到*的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲:青春儀式，讓中學(xué)生學(xué)會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春*步。
18歲:成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)起社會責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報國。
★《學(xué)國學(xué)經(jīng)典、行文明禮儀》校園宣講標(biāo)準(zhǔn)資料示范學(xué)習(xí)：
一套成體系的《學(xué)國學(xué)經(jīng)典、行文明禮儀》的三個小時校園宣講標(biāo)準(zhǔn)資料示范學(xué)習(xí)，幫助導(dǎo)師進(jìn)入校園或社區(qū)宣講，踏入兒童國學(xué)禮儀講師的門。
★獨(dú)特的少兒禮學(xué)課程設(shè)置：
少兒禮儀課程設(shè)置從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，人人一套系統(tǒng)的禮儀知識、古詩和圣賢故事。生動活潑，易學(xué)易懂，把經(jīng)典和孩子的日常生活禮儀結(jié)合起來，既讓經(jīng)典根植在孩子心中，童蒙養(yǎng)正，又能落地接地氣，讓孩子懂得行為規(guī)范，有禮有據(jù)，為孩子的良好素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
★親子素質(zhì)教育的好教材：
可作為孩子的成長輔助教學(xué)，適合每一位陪伴兒童成長的家長們，每周一個小時國學(xué)禮儀親子時間，是*的家教與家風(fēng)的溝通與傳承，通過專業(yè)禮儀培訓(xùn)，打造禮儀啟蒙精修教育，培養(yǎng)孩子在儀表儀態(tài)、社交禮儀、溝通禮儀及家庭禮儀等方面的認(rèn)知水平，提升孩子的禮儀素養(yǎng)及社交能力。
★個人自我成長的系統(tǒng)學(xué)習(xí)資料：
傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典《論語》《禮記》《詩經(jīng)》《*》《弟子規(guī)》的精華典句與現(xiàn)代生活結(jié)合，用國學(xué)思想精髓啟蒙孩子和自我成長，提升個人的素養(yǎng)。
★少兒兒童形體禮儀課程：
通過系統(tǒng)的少兒形體訓(xùn)練，提高兒童身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)兒童良好的身體姿態(tài)和自信，享受表現(xiàn)中的自信魅力，塑造出優(yōu)美的身體姿態(tài)讓孩子提高對形體美的鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，幫助孩子們矯正不良的身體姿態(tài)，改善含胸駝背、O型X型腿、外八字腳、走路搖晃、斜肩等不良習(xí)慣，必將提升孩子的優(yōu)雅氣質(zhì)、塑造孩子良好的身姿。將形體語言與禮儀較為恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于實(shí)際生活中。
★少兒禮儀培訓(xùn)權(quán)威證書資格認(rèn)證
經(jīng)考試合格，頒發(fā)美國國際認(rèn)證協(xié)會《ACI國際注冊高級少兒禮儀培訓(xùn)師》證書《國資委*人才委員會少兒禮儀培訓(xùn)師》證書，在國際上，行業(yè)準(zhǔn)入證書只頒給職業(yè)操守高尚、學(xué)術(shù)不斷進(jìn)步的專業(yè)人士。
★實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)的少兒禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師訓(xùn)練中心
獲得環(huán)球禮儀教學(xué)平臺課程體系升級持續(xù)學(xué)習(xí)的保障服務(wù)，攜手環(huán)球兒童禮儀教育協(xié)會常年的公開沙龍講座服務(wù)，擁有完整的少兒禮儀培訓(xùn)理論體系和實(shí)踐演練模式，結(jié)交志同道合的良師益友，都將成長為兒童禮儀教育行業(yè)的精英，在以后的職業(yè)生涯中互相支持，共同進(jìn)步。
★★四、招生對象
中*教育者、對兒童禮儀感興趣的所有人士
希望自己的孩子將來彬彬有禮的父母
幼兒園、*教師、市場職業(yè)禮儀培訓(xùn)師
藝術(shù)培訓(xùn)講師、親子心理講師、親子沙龍講師等
希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)兒童國禮、培養(yǎng)彬彬有禮的孩子的家長
有志于做兒童禮儀教育與禮儀文化傳播的各界人士
★★五、課程大綱
您想成為一名權(quán)威認(rèn)證的職業(yè)少兒禮儀講師嗎？
您想系統(tǒng)學(xué)習(xí)少兒禮儀和兒童教學(xué)方法嗎？
您想了解國學(xué)禮儀知識與少兒禮儀的完美融合嗎？
您想培養(yǎng)兒童良好的優(yōu)雅體態(tài)和氣質(zhì)形象嗎？
您想提高孩子自信力、表達(dá)力等多方面的能力嗎？
您想通過禮學(xué)文化教育出自己彬彬有禮的孩子嗎？
您想學(xué)習(xí)少兒專業(yè)的授課技巧與課程設(shè)計編寫嗎？
少兒禮儀教育認(rèn)證班可快速復(fù)制的師資培養(yǎng)訓(xùn)練體系！
幫助您迅速轉(zhuǎn)型、華麗轉(zhuǎn)身踏入兒童禮儀的講師大門
★★少兒國學(xué)禮儀體系
★*講:個人禮儀篇
第 1 節(jié) 儀表禮——正衣冠
第 2節(jié) 儀容禮 ——和顏色
第 3 節(jié) 儀式禮 ——肅莊重
★第二講:校園禮儀篇
第4節(jié) 上下學(xué)禮儀
第5節(jié) 敬師禮
第6節(jié) 同桌禮
第7節(jié) 發(fā)言禮
第8節(jié) 出游禮
★第三講:家庭禮儀篇
第9節(jié) 孝親禮
第10節(jié) 睦鄰禮
第11節(jié) 餐桌禮
第12節(jié) 用筷禮
第13節(jié) 西餐禮
第14節(jié) 自助餐禮
★第四講:公共禮儀篇
第15節(jié) 排隊(duì)禮
第16節(jié) 行走禮
第17節(jié) 電梯禮
第18節(jié) 乘車禮
第 19 節(jié) 觀賞禮
第20節(jié) 照相禮
第21節(jié) 電話禮
★第五講:社交禮儀篇
第22節(jié) 稱呼禮——稱呼雖小，講究不少
第23節(jié) 問候禮——問候致意，又知多少
第24節(jié) 語言禮——言為心聲，語為心境。
第25節(jié) 點(diǎn)頭禮
第26節(jié) 介紹禮
第27節(jié) 奉茶禮
第28節(jié) 待客禮
第29節(jié) 做客禮
第30節(jié) 引導(dǎo)禮
第31節(jié) 握手禮
第32節(jié) 擁抱禮
★第六講：古禮傳承篇
第33節(jié) 鞠躬禮
第34節(jié) 拱手禮
第35節(jié) 跪拜禮
第36節(jié) 唱誦禮
*天晚上體驗(yàn)活動:兒童開筆禮
第二天晚上體驗(yàn)活動:少年成人禮
★★少兒形體禮儀體系
★*講：兒童形體完美塑造
1、健康頸部線條塑造
2、柔韌肩部線條塑造
3、挺拔背部線條塑造
4、緊實(shí)臀部線條塑造
5、修長腿部線條塑造
6、兒童形體操
★第二講：兒童優(yōu)雅舉止禮儀
1、挺拔站姿訓(xùn)練
2、靜態(tài)坐姿訓(xùn)練
3、自然從容走姿訓(xùn)練
4、常用禮貌手勢訓(xùn)練
5、氣質(zhì)提升訓(xùn)練
6、陽光自信的微笑
7、禮貌十字操
8、親子禮儀操
★第三講：教學(xué)實(shí)用篇
1、糾正孩子弓背含胸
2、糾正孩子塌腰翹臀
3、糾正不良站姿（O型腿、X型腿）
4、培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和柔韌性
5、兒童視力舒緩操
6、音樂鑒賞、節(jié)拍訓(xùn)練
★第四講：魅力教師篇
1、善用肢體語言提升教師形象
2、個人魅力之打動人心的微笑
3、妙不可言的目光交流
4、讓氣質(zhì)融入身體的六個關(guān)鍵點(diǎn)
5、優(yōu)美華麗的轉(zhuǎn)身
6、魅力舞臺秀場～綻放你的魅力
7、如何拍出最美瞬間，擺pose、凹造型
★★課程特色
1、證書權(quán)威：國內(nèi)國際雙認(rèn)證，行業(yè)普遍認(rèn)可
2、名師授課：多位業(yè)內(nèi)名師聯(lián)袂授課，確保效果
3、終身保障：學(xué)員每周微課分享，專業(yè)老師點(diǎn)評
4、免費(fèi)復(fù)訓(xùn)：一次學(xué)習(xí)，免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn)，終身學(xué)習(xí)
5、免費(fèi)指導(dǎo)：免費(fèi)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，免費(fèi)修改講師簡歷
6、推薦授課：優(yōu)秀學(xué)員成為環(huán)球禮儀商簽約講師，推薦授課
7、海量資料：*提供海量視頻，培訓(xùn)師必備素材庫
8、效果保障：當(dāng)天對課程不滿意，無條件退費(fèi)
★★證書介紹
★1.*職業(yè)人才認(rèn)證管理中心高級禮儀培訓(xùn)師證書
*職業(yè)人才認(rèn)證管理中心（以下簡稱“人才中心”）隸屬于*管理科學(xué)研究院區(qū)域改革發(fā)展研究所，是經(jīng)中央編辦批準(zhǔn)設(shè)立的事業(yè)單位（機(jī)構(gòu)證書編號121000004000019774 ）。
*管理科學(xué)研究院是1986年9月1日經(jīng)陳云同()志批示，在宋平等中央主要負(fù)責(zé)同志的關(guān)懷下，由原*科委于1987年6月2日，以 【國科發(fā)綜字（87）0379號】文正式批準(zhǔn)建立的*科研事業(yè)單位。這是我國專門從事管理科學(xué)和相關(guān)交叉科學(xué)研究的新型科研機(jī)構(gòu)。2012年8月2日，*事業(yè)單位登記管理局根據(jù)*事業(yè)單位體制改革政策，向*管理科學(xué)研究院頒發(fā)了新的事業(yè)單位法人證書，現(xiàn)為國際管理學(xué)者協(xié)會聯(lián)盟（IFSAM）理事單位。
★2.APEI美國職業(yè)教育協(xié)會高級禮儀培訓(xùn)師證書
美國職業(yè)教育協(xié)會（ AmercianProfessionalEducationInstitute 稱 APEI）是專業(yè)從事職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證的非營利機(jī)構(gòu)，研究并推廣職業(yè)教育和認(rèn)證的全球化專業(yè)機(jī)構(gòu)。其頒發(fā)的職業(yè)認(rèn)證證書和培訓(xùn)證書受到美歐多數(shù)*和雇主的認(rèn)可。APEI 已在海牙公約認(rèn)證其頒發(fā)的證書被締約國認(rèn)可，APEI 已得到*駐加州總領(lǐng)館的認(rèn)證。APEI 其認(rèn)證代表了當(dāng)今認(rèn)證的國際水平，在全球 100多個 WTO 成員國及海牙公約締約國之間具有廣泛的代表性和國際權(quán)威性。美國職業(yè)教育協(xié)會在*主要從事兩部分工作一是認(rèn)證培訓(xùn)；二是赴歐美等*的國際交流學(xué)習(xí)考察活動。目前，與*教育培訓(xùn)中心、*就業(yè)促進(jìn)會、**職協(xié)、工信部教育考試中心、工信部人才交流中心、*中小企業(yè)合作發(fā)展中心等機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。APEI 與教育部*職業(yè)能力項(xiàng)目測評辦公室、北京*“互聯(lián)網(wǎng)+與資本運(yùn)營課題組”及清華*相關(guān)課題組建立良好的合作關(guān)系。APEI 認(rèn)證在國際職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛的代表性。
取得 APEI 認(rèn)證 、
代表在該領(lǐng)域內(nèi)已達(dá)到專業(yè)水平。
有利出國就業(yè)；
APEI 認(rèn)證資格得到 WTO 成員國
海牙公約締約國*、教育*及各大企業(yè)的認(rèn)可。
學(xué)員擴(kuò)大了人脈，APEI 整合了各個行業(yè)的精英，搭建了巨大的人才儲備平臺，積極推進(jìn)國際交流與合作。
