楊老金證券從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券市場基礎(chǔ)知識、證券交易、證券發(fā)行與承銷、證券投資分析、證券投資基金。
適應(yīng)對象：
1、證券公司中從事自營、經(jīng)紀(jì)、承銷、投資咨詢、受托投資管理等業(yè)務(wù)的專業(yè)人員，包括相關(guān)業(yè)務(wù)*的管理人員；
2、基金管理公司、銀行基金托管機(jī)構(gòu)中從事基金銷售、研究分析、投資管理、交易、監(jiān)察稽核等業(yè)務(wù)的專業(yè)人員，包括相關(guān)業(yè)務(wù)*的管理人員；
3、銀行和證券公司基金銷售機(jī)構(gòu)中從事基金宣傳、推銷、咨詢等業(yè)務(wù)的專業(yè)人員，包括相關(guān)業(yè)務(wù)*的管理人員；
4、證券投資咨詢機(jī)構(gòu)中從事證券投資咨詢業(yè)務(wù)的專業(yè)人員及其管理人員；
5、證券資信評估機(jī)構(gòu)中從事證券資信評估業(yè)務(wù)的專業(yè)人員及其管理人員以及*證監(jiān)會規(guī)定的其他人員
6、擬加入證券行業(yè)人員。
授課時(shí)間：每門課程兩天。
楊老金證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券市場基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課程大綱
一、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券市場基礎(chǔ)知識考試大綱解析
二、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券市場基礎(chǔ)知識考試題型解析
三、證券業(yè)從業(yè)資格考試學(xué)習(xí)與應(yīng)試技巧
四、證券業(yè)從業(yè)資格合格人員職業(yè)規(guī)劃
五、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券市場基礎(chǔ)知識精講培訓(xùn)大綱
（一） 證券市場概述
（二） 股票
（三） 債券
（四） 證券投資基金
（五） 金融衍生工具
（六） 證券市場運(yùn)行
（七） 證券中介機(jī)構(gòu)
（八） 證券市場法律制度與監(jiān)督管理
楊老金證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券交易培訓(xùn)課程大綱
一、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券交易考試大綱解析
二、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券交易考試題型解析
三、證券業(yè)從業(yè)資格考試學(xué)習(xí)與應(yīng)試技巧
四、證券業(yè)從業(yè)資格證券交易考試合格人員職業(yè)規(guī)劃
五、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券交易精講培訓(xùn)大綱
（一） 證券交易概述
（二） 證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)
（三） 經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)相關(guān)實(shí)務(wù)
（四） 特別交易事項(xiàng)及其監(jiān)管
（五） 證券自營業(yè)務(wù)
（六） 資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)
（七） 融資融券業(yè)務(wù)
（八） 債券回購交易
（九） 證券交易的結(jié)算
楊老金證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券發(fā)行與承銷培訓(xùn)課程大綱
一、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券發(fā)行與承銷考試大綱解析
二、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券發(fā)行與承銷考試題型解析
三、證券業(yè)從業(yè)資格考試學(xué)習(xí)與應(yīng)試技巧
四、證券業(yè)從業(yè)資格證券發(fā)行與承銷合格人員職業(yè)規(guī)劃
五、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券發(fā)行與承銷精講培訓(xùn)大綱
（一） 證券經(jīng)營機(jī)構(gòu)的投資銀行業(yè)務(wù)
（二） 股份有限公司概述
（三） 企業(yè)的股份制改組
（四） 公司融資
（五） 首次公開發(fā)行股票的準(zhǔn)備和推薦核準(zhǔn)程序
（六） 首次公開發(fā)行股票的操作
（七） 首次公開發(fā)行股票的信息披露
（八） 上市公司發(fā)行新股
（九） 上市公司發(fā)行可轉(zhuǎn)換公司債券
（十） 債券的發(fā)行與承銷
（十一） 外資股的發(fā)行
（十二） 公司收購與資產(chǎn)重組
楊老金證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資分析培訓(xùn)課程大綱
一、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資分析考試大綱解析
二、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資分析考試題型解析
三、證券業(yè)從業(yè)資格考試學(xué)習(xí)與應(yīng)試技巧
四、證券業(yè)從業(yè)資格證券投資分析合格人員職業(yè)規(guī)劃
五、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資分析精講培訓(xùn)大綱
（一）證券投資分析概述
（二）有價(jià)證券的投資價(jià)值分析
（三）宏觀經(jīng)濟(jì)分析
（四）行業(yè)分析
（五）公司分析
（六）證券投資技術(shù)分析
（七）證券組合管理理論
（八）金融工程學(xué)應(yīng)用分析
（九）證券分析師的自律性組織和執(zhí)業(yè)規(guī)范
楊老金證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資基金培訓(xùn)課程大綱
一、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資基金考試大綱解析
二、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資基金考試題型解析
三、證券業(yè)從業(yè)資格考試學(xué)習(xí)與應(yīng)試技巧
四、證券業(yè)從業(yè)資格證券投資基金考試合格人員職業(yè)規(guī)劃
五、證券業(yè)從業(yè)資格考試培訓(xùn)：證券投資基金精講培訓(xùn)大綱
（一） 證券投資基金概述
（二） 基金的類型
（三） 基金的募集、交易與登記
（四） 基金管理人
（五） 基金托管人
（六） 基金的市場營銷
（七） 基金的估值、費(fèi)用與會計(jì)核算
（八） 基金利潤分配與稅收
（九） 基金的信息披露
（十） 基金監(jiān)管
（十一） 證券組合管理理論
（十二） 資產(chǎn)配置管理
（十三） 股票投資組合管理
（十四） 債券投資組合管理
（十五） 基金績效衡量
楊老金金融證券培訓(xùn)課程講師簡介
楊老金，金融新網(wǎng)暨*養(yǎng)老金網(wǎng)負(fù)責(zé)人、1969年9月10日生、*企業(yè)家聯(lián)合會培訓(xùn)中心客座教授、中央財(cái)經(jīng)*證券期貨研究所研究員、中央財(cái)經(jīng)*銀行業(yè)研究中心研究員、中央財(cái)經(jīng)*金融學(xué)博士
從事金融證券服務(wù)和研究十八年，顧問、培訓(xùn)、廣告服務(wù)客戶包含國內(nèi)外主要金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)集團(tuán)。曾任財(cái)經(jīng)管理*干部和大型國企、上市公司、私募基金高級經(jīng)理。在金融理財(cái)、市場營銷、證券投資、證券推廣、發(fā)行承銷、并購重組、項(xiàng)目投資、國際投資、企業(yè)年金、養(yǎng)老基金等領(lǐng)域有大量成功的顧問項(xiàng)目，成功顧問單個(gè)項(xiàng)目規(guī)模逾百億元。
主編《理財(cái)規(guī)劃師考試輔導(dǎo)》含《理財(cái)規(guī)劃師基礎(chǔ)知識》、《助理理財(cái)規(guī)劃師專業(yè)能力》、理財(cái)規(guī)劃師專業(yè)能力》和《金融理財(cái)師輔導(dǎo)叢書》含《金融理財(cái)原理》、《投資規(guī)劃》、《個(gè)人稅務(wù)與遺產(chǎn)籌劃》、《個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃》、《員工福利與退休計(jì)劃》。連續(xù)六屆主編《證券從業(yè)資格考試輔導(dǎo)叢書》含《證券市場基礎(chǔ)知識》、《證券交易》、《證券發(fā)行與承銷》、《證券投資推廣》、《證券投資基金》。主編《證券投資基金銷售人員從業(yè)考試輔導(dǎo)》、《證券經(jīng)紀(jì)人專項(xiàng)考試輔導(dǎo)》，主編《*股票投資實(shí)用讀本》、《*基金投資實(shí)用讀本》、《*外匯投資實(shí)用讀本》、《*期貨投資實(shí)用讀本》、《*債券投資實(shí)用讀本》。在《*證券報(bào)》、《證券時(shí)報(bào)》、《上海證券報(bào)》、《證券日報(bào)》、《首席財(cái)務(wù)官》、《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》發(fā)表大量相關(guān)論文。獲部委獎勵兩次。出版企業(yè)年金著作數(shù)部，編著《決勝B股》、《B股淘金》，參與編寫教材《證券投資學(xué)》，出版專著《西方證券投資理論演變與述評》。在北京、上海、深圳、廣州、成都、青島、哈爾濱、杭州、三亞、沈陽、西安、長沙、武漢等地巡回為銀行、證券、基金、保險(xiǎn)、工商企業(yè)集團(tuán)等機(jī)構(gòu)培訓(xùn)金融證券和企業(yè)年金?？芍髦v全部有關(guān)課程，八年培訓(xùn)演講經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)演講受到學(xué)員普遍歡迎。
