全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00
授課機(jī)構(gòu)：江西新勵(lì)成口才培訓(xùn)
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更新時(shí)間：2024-12-22
江西當(dāng)眾講話(huà)能力培訓(xùn)能讓您展現(xiàn)魅力，讓您表達(dá)更加自信，讓您講話(huà)的思路更加清晰，讓您的講話(huà)更加有說(shuō)服力。江西成人口才培訓(xùn)哪家好，江西新勵(lì)成結(jié)合了自身的理念及*人的特點(diǎn)，更適合國(guó)內(nèi)人群，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，克服緊張怯場(chǎng)心理，提升自信，增強(qiáng)說(shuō)話(huà)條理邏輯，讓語(yǔ)言更具感染力，從心理方面及技巧層面幫助你提升說(shuō)話(huà)能力，增添自信。
| 課程主旨 | 課程內(nèi)容 |
| 認(rèn)識(shí)自我 提高自我 | 通過(guò)課堂上清晰的自我介紹，樹(shù)立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話(huà)課程的原因，確立當(dāng)眾講話(huà)的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話(huà)的自信，語(yǔ)言生動(dòng)，讓你的講話(huà)富于表現(xiàn)力和感染力。 |
| 表達(dá)基礎(chǔ) 緊張克服 | 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡(jiǎn)潔有效，徹底根治緊張心理。 |
| 場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境 | 通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà)，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話(huà)的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場(chǎng)景再現(xiàn)，樂(lè)于當(dāng)眾講話(huà)的表演中，陶醉于你暢講間。 |
| 對(duì)話(huà)訓(xùn)練 情景再現(xiàn) | 針對(duì)講話(huà)溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話(huà)者興趣的情況，我們的對(duì)話(huà)訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化，帶來(lái)的講話(huà)親和力的不同；讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑！ |
| 介紹自己 人物介紹 | 實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！ |
| 即興發(fā)揮 揮灑自如 | 即興講話(huà)要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話(huà)不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話(huà)，你就沒(méi)辦法即興講話(huà)，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)！講話(huà)的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，讓你的話(huà)語(yǔ)如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿；展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！ |
沒(méi)有應(yīng)變能力的人，再會(huì)說(shuō)話(huà)也少了一些聰慧的感覺(jué)。 你能想象出來(lái)，當(dāng)你說(shuō)話(huà)期間，突然遇到別人的詰難和挑釁時(shí)，你啞口無(wú)言，不知所措，進(jìn)退兩難的樣子有多尷尬嗎?你能想象出來(lái)，當(dāng)你跟喜歡的人聊天聊著聊著，突然陷入冷場(chǎng)，而找不到話(huà)題時(shí)的樣子有多無(wú)助嗎? 這就是缺乏應(yīng)變能力的表現(xiàn)。
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