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更新時(shí)間：2024-12-22
心理學(xué)上有一個(gè)的效應(yīng)——期待效應(yīng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你越期待發(fā)生,并且相信其發(fā)生的事情,就會(huì)越有可能實(shí)現(xiàn)。其內(nèi)在的道理是一種心理暗示,其含義應(yīng)該是被積極關(guān)注的個(gè)體通過(guò)人在自己身上創(chuàng)建一種自信心和高期望, 從而極大的發(fā)揮自已的潛能以達(dá)到預(yù)期的行為目標(biāo)。當(dāng)你有一個(gè)愿望,并且每天暗示自己可以完成的時(shí)候,其實(shí)就是在用一種"心理暗示"的方法在激勵(lì)自己去奔向自己心中的愿望。所以你越期盼,你的愿望就越能實(shí)現(xiàn)。
選擇聽(tīng)心教育,理由不止一個(gè)
心理測(cè)評(píng)(Psychological evaluation),指根據(jù)心理學(xué)理論,通過(guò)多次問(wèn)題的確定和大樣本測(cè)量而確定出的一種評(píng)估人的人格、能力、心理健康等心理特性和行為的數(shù)量化工具。它是一種先進(jìn)的測(cè)試方法,指通過(guò)一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,衡量個(gè)體或團(tuán)體心理因素水平。
選擇聽(tīng)心教育,理由不止一個(gè)
選擇聽(tīng)心教育,理由不止一個(gè)
類(lèi)測(cè)試可全面測(cè)出被試者在此年齡段智能商、發(fā)展商是否達(dá)到同年齡段的應(yīng)有水準(zhǔn)。測(cè)試結(jié)果反映的是被試者在12個(gè)項(xiàng)目上的智商指標(biāo)可使被試者有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練,以全面提高和發(fā)展被試者的綜合智力水平。
第二類(lèi)可使被試者了解自己的性格特征及心理健康狀況,以利于在工作和生活中有目的的調(diào)整被試者的情緒,調(diào)整好心態(tài),提高工作和生活質(zhì)量。
第三類(lèi)主要是測(cè)試被試者的興趣有哪些和在哪些方面能力更為突出。通過(guò)測(cè)試可以檢測(cè)到被試者對(duì)哪些有興趣和哪些方面更有能力,可為被試者找到(有)興趣和(有)能力相一致的項(xiàng)目,為就業(yè)和今后的發(fā)展提供一個(gè)極有價(jià)值的參考信息。如凌氏職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)就就可測(cè)出被試者的感興趣和有能力的方面,從而為填報(bào)*專(zhuān)業(yè)志愿就提供了科學(xué)系統(tǒng)的參考體系。
第四類(lèi)心理測(cè)量也是為心理咨詢(xún)服務(wù)的,心理咨詢(xún)師在接待來(lái)訪(fǎng)者時(shí),可根據(jù)來(lái)訪(fǎng)者的具體情況而采用不同的心理測(cè)量量表。用以幫助咨詢(xún)師更加全面系統(tǒng)的了解來(lái)訪(fǎng)者,并為心理治療提供支持和幫助。
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