全面項目管理實戰(zhàn)沙盤演練（北京，3月26-27日）

全面項目管理實戰(zhàn)沙盤演練（北京，3月26-27日） 【培訓日期】2010年3月26-27日 【培訓地點】北京 【培訓對象】所有項目的管理者及參與者，企業(yè)管理人員，也包括對項目管理理論有過系統(tǒng)培訓，但還沒有能夠完全應用于管理實踐，或在實踐中依然有很多問題的企業(yè)。 【備注說明】本培訓班全年循環(huán)開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【課程背景】 項目管理作為提高執(zhí)行效率、合理利用資源的有效手段，已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所采用。大量的企業(yè)也進行過多次系統(tǒng)的項目管理理論培訓，其項目管理者都具有一定的項目管理理論基礎，但項目管理的具體實踐往往根理論知識有很大差別，導致項目經(jīng)理在實踐中會遇到各種各樣的問題，而企業(yè)在項目管理中也遇到很大阻力，無法系統(tǒng)化地應用項目管理理論知識。這一培訓完全面向應用實踐，旨在研究企業(yè)在項目管理實踐中出現(xiàn)的各種實際問題，有針對性地對項目管理者進行實戰(zhàn)訓練。在課堂培訓中使用實戰(zhàn)案例，討論實際項目中遇到的真實問題。通過一個貫穿始終的沙盤演練，進一步強化項目管理各個環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，使學員有機會以一種標準化的過程操作一個具體的項目，使之對方法論產(chǎn)生具體的體會，同時鍛煉在項目中靈活處理突發(fā)事件的能力，以及溝通與領導的技能。在練習中我們還提供一些相應的項目文檔模板，幫助實現(xiàn)規(guī)范化的項目管理。 【課程特色】 本培訓重點是深入探討企業(yè)的現(xiàn)狀及真實項目實踐中存在的問題，在培訓中通過真實案例及一個實際動手的現(xiàn)場項目，幫助學員提高對理論的應用能力，并強化作為項目管理者的一些基本素質(zhì)。 ■ 項目全過程沙盤模擬實戰(zhàn).通過項目的練習與游戲，完全覆蓋項目管理的各個知識體系的實踐應用。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習，重點在于強化理解項目各個階段的工作重點，同時明確并強化作為項目管理者的一些基本素質(zhì) ■ 強調(diào)互動式教學、強化團隊討論，讓每一個學員在課程中都有上臺發(fā)言的機會，將有超過60%的時間用于討論、練習及沙盤演練。為保證沙盤演練效果，學員人數(shù)將控制在25人以內(nèi)。 【課程大綱】 一.有關項目管理的討論與回顧 1.關于項目管理中幾個基本概念的討論 ■ 關于項目管理的幾個關鍵場景及問題的討論以互動的形式探討幾個項目管理中的關鍵問題，了解學員對項目管理的了解程度。同時試圖找到學員在工作實際中的具體問題 ■ 具體討論為什么獲得成功的項目太少,討論項目的屬性，以及容易導致項目失敗的常見原因 ■ 項目生命周期及九大知識體系介紹 ■ 成功的項目經(jīng)理應該是什么樣,具體討論項目經(jīng)理應該具有什么樣的素質(zhì)，以及需要哪些軟技能以適應復雜的組織架構中的項目管理工作 2. 項目、項目管理與項目經(jīng)理 ■ 概述項目管理的基礎知識與理論，為后面的培訓內(nèi)容及練習打好基礎，使所有人在練習中都基于同樣的理論基礎。 二. 項目管理實戰(zhàn) 所有學員分成4或5個項目小組，選出項目經(jīng)理及技術負責人，確定小組名稱 游戲－飛機建造 A項目 （1.5小時） ■ 各項目小組同時進行飛機建造工作，基于同樣的場地、資源及條件，計時 ■ 各小組分頭討論項目中的得失 ■ 由項目經(jīng)理上臺進行講解 ■ 點評與討論 3.項目的需求分析及啟動過程 ■ 對項目的需求分析 ■ 項目啟動的風險控制 ■ 項目的啟動 4.項目的核心過程規(guī)劃 -- 范圍計劃 ■ 項目的工作范圍及定義 ■ 把需求轉化成可交付件（PBS，WBS） ■ 討論及案例分析 為A項目創(chuàng)建WBS （1小時） ■ 根據(jù)項目需求SOW，形成A項目的工作分解結構 ■ 各項目組技術負責人上臺講解 案例分析：使用從客戶實際工作中總結的一些狀況，來分析做得好的和需要改進的。主要針對：交付物清單、分解層次和組織劃分。 5.項目的核心過程規(guī)劃-- 資源計劃 ■ 確定項目資源 ■ 人員責任分配矩陣 ■ 成本估算、成本預算 ■ 掙值系統(tǒng)的使用 案例分析：使用從客戶實際工作中總結的一些狀況，來分析做得好的和需要改進的方面。主要針對：資源列表、資源使用量預期、定額管理。 三.項目過程管理實戰(zhàn)（續(xù)） 6.項目的核心過程規(guī)劃-- 進度計劃 ■ 怎樣才能制定出一個合理的進度計劃 ■ 編制進度表 ■ 計算活動浮時、關鍵路徑 ■ 可視化的管理：進度表和網(wǎng)絡圖 ■ 進度如何控制和變更 編 制A項目的進度計劃網(wǎng)絡圖（1.5小時） ■ 各項目組在項目經(jīng)理及技術負責人組織下編制A項目的進度網(wǎng)絡圖，在本練習中暫時不考慮資源因素 ■ 各項目組推選一個人上臺講解其網(wǎng)絡圖 案例分析：使用從客戶實際工作中總結的一些狀況，來分析做得好的和需要改進的。主要針對：進度管理的*經(jīng)驗、應用工具舉例、工期問題、進展控制。 7.項目的核心過程規(guī)劃―― 風險管理計劃 ■ 風險的定義和類型 ■ 風險管理過程 ■ 風險應對策略 ■ 風險管理工具介紹 A項目的風險清單（1 小時） ■ 各小組討論并生成A項目的風險清單 ■ 兩個小組之間由項目經(jīng)理及技術負責人進行溝通，找出雙方差異 ■ 每兩個小組共同推舉一個人上臺講解，重點找出差異原因 案例分析：使用從客戶實際工作中總結的一些狀況，來分析做得好的和需要改進的。主要針對：風險清單、風險應對計劃、風險責任人、風險控制周期。 四. 項目的收尾與評估、項目健康度評估 8. 項目的執(zhí)行與控制階段 ■ 項目的團隊建設 ■ 項目的溝通管理 ■ 項目的變更控制 關于A項目變更的評估（1小時） ■ 各項目組討論客戶關于A項目的變更要求（由講師提供） ■ 形成變更評估 ■ 有項目組推選一人上臺講解變更評估 案例分析：使用從客戶實際工作中總結的一些狀況，來分析做得好的和需要改進的。主要針對：變更申請評估、變更指令、變更控制委員會。 9.項目的收尾與評估 ■ 項目的正式驗收與收尾工作 ■ 項目的歸檔及經(jīng)驗分享 ■ 項目管理信息系統(tǒng) 10.實際項目管理工作中種種情景的再討論 根據(jù)培訓前的準備工作，對實際工作中大家有疑問的情景進行討論，由學員根據(jù)兩天中學習的內(nèi)容，試圖找到自己項目工作中的問題，并提出改進方案（這些問題應該是在培訓前大家想不到或意識不到的問題，希望這個過程可以給大家一個自我反思以前工作的機會，并希望通過這個過程，體會培訓內(nèi)容，并自己制定個人改進計劃，以期指導后面工作） 按照項目規(guī)劃，各項目組進行飛機建造 ■ 計時，比出*完成項目組 ■ 各組進行成本分析，找出成本最合理項目組 ■ 各組進行討論，找出計劃與操作的差異及原因 ■ 各組項目經(jīng)理上臺進行講解 ■ 點評與討論 11.總結 ■ 講師小結 ■ 學員與講師就工作中的具體實際問題進行再溝通 ■ 學員反饋 【講師介紹】 蔣老師，*培訓資訊網(wǎng)()資深講師。蔣老師1997年作為IT工程師加入IBM*公司， 2000年成為解決方案中心技術經(jīng)理，作為技術負責人和項目管理者參與IBM 服務器*在國內(nèi)的眾多大型IT項目。2001年后作為高端產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理負責高端解決方案的銷售咨詢工作，以及公司內(nèi)部的員工培訓。在六年多的IBM職業(yè)生涯中，作為產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理，參與公司內(nèi)外的多個大型項目，并直接負責一些重要項目的實施及控制。對各類項目中的風險管理，質(zhì)量控制，以及進度控制有豐富的經(jīng)驗。對于在大型“復合型”組織架構的公司中的項目運作有多年的實際經(jīng)驗。2004年離開IBM加入英特爾（Intel）公司，負責64位系統(tǒng)在亞太區(qū)各國渠道*的解決方案咨詢工作。 從2004年開始作為兼職講師，與北京*軟件與微電子合作從事項目管理的教學。除項目管理的理論外，著重強調(diào)項目經(jīng)理的個人素質(zhì)在項目以及團隊中的重要作用。在項目管理課程中加入溝通能力，領導能力，以及團隊建設的內(nèi)容，使得項目管理的理論課程與學員的工作實際更加貼近。其課程風格完全不同于傳統(tǒng)的派項目管理課程，重點在于將項目管理的方法論實用化，幫助學員解決實際工作中的項目相關問題。 部分成功案例：聯(lián)想集團北京工廠,IBM*公司極其戰(zhàn)略合作伙伴,*移動集團公司,山東移動 ,*石油,北京*軟件與微電子項目管理研修班,北京*軟件工程*中心,*農(nóng)業(yè)*,*科電子技術研究所,北京控制工程研究所（航天部502所）,深圳市朗瑞思科技有限公司,卓旺信息技術（北京）有限公司,北京佳維通訊電子技術有限公司 【費用及報名】 1、費用：培訓費2680元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。 2、： 鮑老師 3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函 4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢*課程 5、詳細資料請訪問*培訓資訊網(wǎng)： (每月在*開設四百多門公開課，歡迎報名學習)