赤峰慧翔心理咨詢師培訓
赤峰慧翔心理咨詢師培訓學校是經(jīng)內(nèi)蒙古勞動廳授權(quán)批準的專業(yè)心理咨詢師鑒定考試培訓機構(gòu)。學員經(jīng)正規(guī)培訓后，參加*統(tǒng)一考試，合格后由*勞動部頒發(fā)證書（心理咨詢師），在*范圍內(nèi)通用。證書上加貼“*題庫統(tǒng)一命題鑒定合格”防偽標簽，可在官方網(wǎng)站上查詢真?zhèn)巍?
一、招生對象：
醫(yī)務工作者、教育工作者、中*心理輔導員、*心理學老師、新聞工作者、企事業(yè)單位從事思想政治工作的管理者、軍隊心理學工作者以及有志于從事心理咨詢職業(yè)工作的社會各界人士。
二、報名條件：
心理咨詢師三級（*三級）（具備以下條件之一者）
（1）具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)本科及以上學歷。
（2）具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)大專學歷或在讀專、本科生。經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
（3）具有其他專業(yè)本科以上學歷，經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證
心理咨詢師二級（*二級）（具備以下條件之一者）
（1）具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)博士學位。
（2）具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)碩士學位，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
（3）取得心理咨詢師三級證書，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書者。
（4）具有心理學、教育學、醫(yī)學中級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
三、報名時需提供
1、身份證復印件2份。
2、學歷證明復印件2份。（在校生提供學生證復印件2份）
3、1.5寸白色背景彩色免冠近照4張。照片背面用油筆寫上名字。
四、慧翔心理咨詢師培訓學校辦學特色：
1、系統(tǒng)培訓理論基礎(chǔ)知識：
科目 考試必修課程 增加結(jié)合課程
基礎(chǔ)心理學 資格培訓教程 *基礎(chǔ)心理學教程
社會心理學 資格培訓教程 *社會心理學教程
發(fā)展心理學 資格培訓教程 *發(fā)展心理學教程
變態(tài)心理學 資格培訓教程 *變態(tài)心理學教程
心理咨詢師 資格培訓教程 *咨詢心理學
2、考后輔導：現(xiàn)場案例咨詢實習
我校為突出職業(yè)培訓特色，在考后為學員免費安排心理咨詢師現(xiàn)場實操實習。實習過程由從事多年兒童與青少年發(fā)展咨詢、行為訓練的專家指導。保證每一位學員真正能把理論用于實踐。
3、特聘北京專家進行兒童、青少年發(fā)展教育咨詢講座
當今社會，兒童和青少年出現(xiàn)情緒行為方面問題的可能性大大增加了，越來越多的父母、教師開始煩惱該如何處理孩子的問題行為?！倚ａ槍@種社會現(xiàn)狀和需求，在講授考試課程以外，專門開設(shè)兒童、青少年發(fā)展咨詢講座。將定期由北京行為訓練專家來我校講座。
4、特色課程: 催眠體驗課程
我校為考生特開設(shè)催眠體驗課程，催眠可以幫助來訪者：提高自我形象、改變行為習慣、節(jié)食減肥、矯正口吃。為心理咨詢實用技術(shù)。
5、授課方式：網(wǎng)上授課或面授 學員任選
*統(tǒng)一考試時間：2010年5月中旬 11月中旬
聯(lián) 系 人：劉老師 張老師
地 址：赤峰市紅山區(qū)園林路附屬醫(yī)院對過（原老糧校）
慧翔培訓 接受《紅山晚報》記者采訪文章
---摘自《紅山晚報》2010-2-27A2版
標題：
孩子患“開學綜合癥” 家長憂心忡忡
咨詢師支招兒幫孩子“提神兒”
現(xiàn)象：
提上學孩子“蔫頭耷拉腦”
新學期開學在即，本報陸續(xù)接到市區(qū)個別家長的反映，孩子上學前出現(xiàn)了焦慮、心緒煩躁等異常情況，孩子身上出現(xiàn)的異常情緒令這部分家長憂心忡忡。
市民劉先生告訴記者，他家的孩子上**。這幾天，一提到上學的事兒，不管孩子正在干什么，原來情緒很高的孩子會馬上興致全無，“讓人看著覺得心疼！”劉先生對此難以理解：“孩子怎么啦？難道這么小的孩子就產(chǎn)生了厭學癥？”市民于先生也向記者反映，近日，他家的孩子一提到上學的事兒，情緒會變得非常煩躁。。。。。。
針對這部分市民反映的情況，記者采訪了部分學生家長、老師。據(jù)了解，每個新學期開學前后，都會有部分學生出現(xiàn)異常的身心狀態(tài)，主要表現(xiàn)為身體感到疲勞、孩子產(chǎn)生明顯的失落感、個別學生對上學感到恐懼等情況。有些年齡比較小的孩子，甚至在新學期開始后一段時間內(nèi)，由于精神緊張，還會出現(xiàn)極度疲勞的情況。
原因：
起居無序是“病根兒”
就采訪中了解到的情況，記者專門咨詢了赤峰慧翔心理咨詢師培訓中心主任劉先生。據(jù)其介紹，孩子身上的這些異常表現(xiàn)主要是由于假期起居無序，放松過度、玩過了頭所致。感到身體疲勞的學生主要是由于生物鐘紊亂造成的，無非幾種原因?qū)е拢阂环N是娛樂無節(jié)所致，如，有的學生在假期經(jīng)常熬夜看電視、打游戲、上網(wǎng)，消耗了太多精力；有的孩子在假期完成作業(yè)后除了看電視什么也不做，由于長時間看電視，人變得“懶洋洋的”，做什么事都提不起神兒；另一種是自我“加壓”所致。比如，有的孩子在開學前幾天不分晝夜“加班加點”突擊做作業(yè)，加重了身體疲勞感。體驗到失落感的學生，或是在假期玩得太高興，或是沉迷于電視劇情和網(wǎng)絡游戲進程，考慮到上學后沒時間玩了或被電視劇情節(jié)吸引著，一時放不下，難以“收心”。談到上學的事兒，“幸福感”一下子沒了，難免對上學有抵觸情緒和失落感。對上學感到恐懼的學生，一般表現(xiàn)在年齡小或即將面臨畢業(yè)的學生身上。一提到上學就心情煩躁、情緒低落，年齡小的孩子在開學時還可能還可能出現(xiàn)大哭大鬧、找借口不上學等恐懼“癥狀”。這主要是由于學校作業(yè)任務重、升學壓力大、自認為在學校老師“看不上”及受同學“欺侮”人際關(guān)系不良等諸多原因所致。
支招兒：多“加油”少“加壓”
如何看待學生開學前后的種種不適應癥？記者請教了赤峰慧翔心理咨詢師培訓中心的專業(yè)心理咨詢師。咨詢師建議：家長對此不必過于擔心。正常情況下，孩子身上出現(xiàn)的不適應癥一般會在一至兩周內(nèi)慢慢消失。如果想幫孩子盡快適應，可以從幾方面入手幫助孩子：一是開學的前些天開始，陪孩子一起逐漸執(zhí)行接近上學時的作息時間表，做到起居有序；二是帶孩子適當參加戶外鍛煉，因為戶外鍛煉既能調(diào)整好孩子的身體狀態(tài)、增強免疫力，也是消除孩子大腦疲勞的*方法，同時還能轉(zhuǎn)移孩子對電視節(jié)目和網(wǎng)絡游戲的注意力；三是對產(chǎn)生失落感的孩子，可以在開學前幾天和孩子一起制訂新學期的學習計劃，給孩子一個新的希望。比如：哪科需要提高，提高到什么程度？或制訂一個參加課外特長班的計劃。如果孩子感興趣，可以把計劃制作成小卡片或小報，貼在屋子內(nèi)，讓學習目標視覺化。這樣，可以讓孩子在新目標的激勵下，增強自信心，進而消除假期結(jié)束之際產(chǎn)生的失落感；四是和孩子一起整理學習用具、購買學習用品，通過這些行動讓孩子在心理上進入開學的預先準備狀態(tài)，完成好注意轉(zhuǎn)移和角色轉(zhuǎn)換。對自理能力強的孩子可以讓其自己整理，以培養(yǎng)孩子有條不紊的好習慣，在心理上叫預先準備關(guān)注。
“對開學產(chǎn)生恐懼情緒的孩子，開學后，家長和老師更應少給孩子施加壓力，多把學習渲染成快樂的事情；多溝通，耐心傾聽孩子的真實想法，多給孩子鼓勵。多‘加油’少‘加壓’。當然，針對每個孩子的具體情況，還要具體問題具體分析，因人而異?！睂I(yè)心理咨詢師特別強調(diào)。
