114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到廣州布谷鳥咨詢服務(wù)有限公司!

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

《電話營銷與服務(wù)實戰(zhàn)演練技巧》

授課機構(gòu):廣州布谷鳥咨詢服務(wù)有限公司

關(guān)注度:1308

課程價格: ¥15000.00元

上課地址:請咨詢客服

開課時間:滾動開班

咨詢熱線:400-850-8622

在線報名

課程詳情在線報名

更新時間:2024-10-23
一、呼入、呼出服務(wù)銷售工作過程中普遍存在以下挑戰(zhàn): ? 顧客在沒有準備的情況下接到陌生電話總是習(xí)慣性拒絕! ? 面對一次又一次的被拒絕、挫敗,工作中幾乎找不到成就感! ? 明明是給客戶帶來一個很好的服務(wù),但客戶卻說我們是騙子! ? 贏得信賴才有銷售,但值得客戶信賴的聲音形象太難建立! ? 產(chǎn)品呈現(xiàn)難,無形產(chǎn)品呈現(xiàn)更難!通過電話進行無形產(chǎn)品呈現(xiàn)是難上加難! ? 顧客需求對銷售很重要,但顧客卻不會輕易告訴我們他的需求! ? 顧客本來就很忙,很難有時間進行日常交流與關(guān)系維系! ? 挽留政策很好,但顧客根本就不買賬! ? 顧客流失并不可怕,關(guān)鍵是如何找到顧客流失的原因! 如果對這些問題沒有清晰的答案,我們將為您提供系統(tǒng)的解決方案。 二、《電話營銷與服務(wù)實戰(zhàn)技巧演練》培訓(xùn)需求現(xiàn)狀分析 場景一: 座席代表:先生您好,我是*移動的XXX,請問您是王先生嗎? 客戶:是的。什么事? 座席代表:王先生, 是這樣的,我們最近推出了“隨e行”業(yè)務(wù),目前我們正在舉行一些促銷優(yōu)惠活動,我想給您介紹一下,您現(xiàn)在方便嗎?。。。。。。 客戶:(打斷座席代表的話)這樣吧,我現(xiàn)在正在開會,回頭再聯(lián)系吧? 座席代表:那好吧,王先生,我就不打擾您了,那下周一我再跟您聯(lián)系好嗎? 客戶:(勉強地)下周一?好吧。再見。 結(jié)果:幾天后,當座席代表再次打電話給王先生時,王先生斷然拒絕了。 問題分析: ——這屬于開場白方面的問題。一方面,座席代表以連珠炮般的熟練話術(shù)強迫顧客接受信息,在客戶還沒有做好準備的時候就開始推銷產(chǎn)品,但當顧客反應(yīng)過來時就立即產(chǎn)生了抗拒。另外,客戶在結(jié)尾的時候并不是真正做出了承諾,而是委婉地采取了拖延的策略,座席代表卻信以為真。 場景二: 座席代表:王先生,我們公司最近推出了“隨e行”業(yè)務(wù),這項業(yè)務(wù)主要是為經(jīng)常移動辦公的商務(wù)人士設(shè)計的,請問您經(jīng)常出差嗎? 客戶:是啊。 座席代表:那太好了,王先生,掌中寬帶是。。#¥…O…%¥*J%Y……#H(1分鐘) 客戶:(想要打斷座席代表的話)這樣吧,我先考慮一下吧。 座席代表:(懸崖勒馬)王先生,如果您現(xiàn)在就開通,可以獲得我們資費的優(yōu)惠。 客戶: 好吧,我過幾天到你們營業(yè)廳看看去。 座席代表:那您住在哪里呢?我好給您推薦離您最近的營業(yè)廳。 客戶:沒關(guān)系,我家附近有營業(yè)廳,我自己找吧。 座席代表:(無奈地)那好吧,王先生,謝謝您,我們回頭聯(lián)系。再見。 結(jié)果:座席代表幾天后打電話去問候客戶,客戶根本就沒有去營業(yè)廳了解。 問題分析: ——這屬于需求探詢與產(chǎn)品呈現(xiàn)方面的問題。*,在沒有了解清楚顧客需求的情況下,座席代表自以為是的推出了產(chǎn)品,客戶覺得是被迫的。第二,座席代表總是假設(shè)顧客能給我們溝通的時間很短,所以他認為一定要在顧客能夠忍受的最短時間內(nèi)把產(chǎn)品介紹完,這樣,即使顧客不買也心甘情愿。但事實是,你越是喋喋不休,顧客越難以忍受,給你陳述的時間越短。更有甚者,座席代表一旦發(fā)現(xiàn)顧客沒有抗拒就一直不停的說,考驗客戶的耐心,直到把客戶說煩為止。 場景三: 客戶:(氣憤地)你們的信號太差了,不如XXXX的好(某些情況下這是事實)! 座席代表:王先生,我們公司正在改善這些方面,網(wǎng)絡(luò)*正在實施優(yōu)化,應(yīng)該在不久的時間內(nèi)就可以獲得改善,希望您能理解。另一方面,我也會盡快向相關(guān)*反映這方面的問題,謝謝您的意見。 客戶:(不耐煩地) 算了算了,都說過好多次了,沒用。 座席代表:(沉默著,不知該怎么辦)…… 問題分析: ——這屬于異議化解方面的問題。網(wǎng)絡(luò)信號不好是一個不爭的事實,座席代表個人暫時改變不了這一客觀事實,但是我們可以通過溝通技巧改變客戶對事實的感受與態(tài)度!一方面,當顧客抱怨時,我們應(yīng)該優(yōu)先關(guān)注顧客的情感而不是早已準備好的解釋;另一方面,顧客對外交辭令般的語言----- “應(yīng)該”、“盡快”、“相關(guān)*”等此會簡直就是深惡痛絕,因為這些詞語在服務(wù)中幾乎是“推托”“不負責任”的代名詞。 場景四: 座席代表:(介紹完產(chǎn)品后,充滿期待地)關(guān)于“隨e行”業(yè)務(wù),您覺得怎么樣? 客戶:還行,還不錯。 座席代表:那我給您辦好手續(xù),幫您開通,好嗎? 客戶:還是我自己去辦吧。 座席代表:那您估計什么時候去辦理呢?明天好嗎? 客戶: 就這幾天吧,忙完這幾天就去辦理。 座席代表:好,謝謝您。再見。 結(jié)果:客戶根本就沒有去辦理這項業(yè)務(wù)。 問題分析: 這屬于達成交易方面的問題。成交失敗并不可怕,最可怕的是我們明明知道顧客在推托撒謊卻仍然自欺欺人,不敢正視顧客可能的謊言。善良的顧客往往不忍心在此階段說真話,他們擔心傷害了座席代表。所以,當顧客做出模棱兩可的承諾時,應(yīng)該通過合理的話術(shù)來識別顧客承諾的真實性,并勇敢地要求顧客給出具體的承諾。如果顧客說不感興趣,我們就通過話術(shù)探詢顧客不感興趣的真實原因,這樣,我們就可以針對顧客的回答采取新的溝通策略。當然,如果顧客仍然沒興趣,座席代表也節(jié)省了繼續(xù)盲目跟進客戶的時間。 三、《電話營銷與服務(wù)實戰(zhàn)技巧演練》培訓(xùn)能夠把我們的電話營銷人員訓(xùn)練成: ? 能夠掌握電話服務(wù)客戶的方法 ? 能夠掌握專業(yè)的電話推薦業(yè)務(wù)方法,熟悉標準的電話營銷流程。 ? 能夠掌握有效發(fā)掘客戶潛在需求的方法,做好客戶服務(wù)和新業(yè)務(wù)推介工作 ? 能夠準確把握客戶購買心理、語言\行為的特征,成為客戶的顧問。 ? 能夠?qū)⒖蛻舻漠愖h消滅于萌芽狀態(tài)之中,掃平前進路上的障礙。 ? 能夠掌握獲取客戶承諾的技巧,從容贏得訂單。 ? 能夠根據(jù)競爭對手的優(yōu)/弱勢與自己產(chǎn)品的優(yōu)勢和特點展開競爭銷售。 ? 能夠熟悉電話營銷的規(guī)律,運作漏斗原理對日常業(yè)務(wù)指標進行數(shù)字管理 四、《電話營銷與服務(wù)實戰(zhàn)技巧演練》培訓(xùn)能夠被您慧眼選為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的理由: ● 系統(tǒng)性 本項目實施過程中嚴格遵循以下步驟: 培訓(xùn)前 1、與培訓(xùn)對象所在*主管電話訪談,了解客戶實施本項目的背景、目的、所遇到的問題、所要達到的目標。 2、與培訓(xùn)對象進行訪談,了解他們實際工作中需要突破的瓶頸及需要解決的問題,了解與本項目有關(guān)的工作流程、業(yè)務(wù)模式的背景信息。必要時會獲取相關(guān)工作現(xiàn)場錄音資料、工作文檔作為課程開發(fā)分析之用。 培訓(xùn)中 3、 進行系統(tǒng)的課程掌握,教給學(xué)員一個與工作相關(guān)的完整的方法與技巧。 4、 進行分組討論,現(xiàn)場解決學(xué)員實際問題。 5、 布置課程作業(yè)和課程結(jié)業(yè)測試題。 培訓(xùn)后 6、 對課程結(jié)業(yè)測試題進行批改并反饋給客戶。 7、 向?qū)W員布置訓(xùn)后行動計劃(Action Plan),由主講老師親自進行培訓(xùn)效果 控制,直到大部受訓(xùn)學(xué)員的工作行為符合本項目培訓(xùn)的目標要求。 ●實操性 所有案例均來自一線員工的工作實際,本項目所提供的電話營銷流程和技巧完成根據(jù)一線員工的工作實際而設(shè)計,具有極強的實務(wù)操作性,培訓(xùn)后能夠切實幫助學(xué)員解決實際工作問題。 ●參與性 傳統(tǒng)的培訓(xùn)是從理論到實踐的灌輸式教學(xué),老師為中心,學(xué)員被動傾聽;本項目每一環(huán)節(jié)都從現(xiàn)實電話營銷工作所采集的真實案例演練開始,采用現(xiàn)場角色扮演的方式,讓學(xué)員盡情享受學(xué)習(xí)過程樂趣,自己得出結(jié)論。 五、《電話營銷與服務(wù)實戰(zhàn)技巧演練》培訓(xùn)課程設(shè)置 課程時長:2天 課程對象:外呼人員、電話客戶經(jīng)理 課程規(guī)模:30人,最多不超過50人 六、《電話營銷與服務(wù)實戰(zhàn)技巧演練》培訓(xùn)課程大綱 注:本課程內(nèi)容會根據(jù)調(diào)研結(jié)果進行修改和調(diào)整,另實戰(zhàn)演練部分將根據(jù)調(diào)研結(jié)果重新設(shè)計有針對性的案例 *單元:電話營銷基本功——讓您一線千金 1、 保持積極心態(tài) ? 重新定義拒絕 ? 成功的路標 ? 每個電話給自己的價值 ? 給客戶創(chuàng)造的價值 2、 建立親和力 ? 讓顧客感覺到真誠 ? 電話里親和力表現(xiàn) ? 電話中聲音感染力 ? 親和力之禮貌用語 ? 親和力之規(guī)范用語 實戰(zhàn)演練:有親和力的發(fā)聲訓(xùn)練 錄音分析:那個外呼人員更具有親和力 親和力綜合演練:誰能打動客戶訂購天氣預(yù)報 3、 正確提問: ? 信息層問題 ? 問題層提問 ? 影響層提問 ? 解決問題層提問 實戰(zhàn)演練:請用四層提問向一位全球通客戶推廣套餐業(yè)務(wù) 4、 認真傾聽: ? 確認的技巧 ? 回應(yīng)的技巧 ? 記錄 ? 澄清技巧 實戰(zhàn)演練:外呼人員打電話給客戶推薦“全球通繳系列優(yōu)惠活動”業(yè)務(wù),客戶說你們移動公司都是騙人的,請用傾聽技巧安撫客戶的情緒。 5、 表達同理 ? 同意客戶的想法 ? 表示理解客戶的感受 ? 表示其他客戶也有這樣的想法 ? 簡潔并富有創(chuàng)意的重復(fù)客戶的話 實戰(zhàn)演練:我要投訴你們工號200話務(wù)員 實戰(zhàn)演練:我要投訴你們亂收費 6、 真誠贊美 ? 贊美障礙 ? 贊美的方法 ? 贊美的3點 ? 電話中贊美客戶 實戰(zhàn)演練:在電話中養(yǎng)成贊美客戶的習(xí)慣 實戰(zhàn)演練:如何對辦理新業(yè)務(wù)類的客戶進行贊美 第二單元 成功來自準備 1、*次電話的準備 2、跟進電話的準備 3、準備的要素: ? 目的 ? 目標 ? 問題邏輯 ? 可能的障礙 ? 可能的異議 ? 備用資料 第三單元 信任的建立——30秒的開場白 1、電話營銷人員經(jīng)常使用的開場白 實戰(zhàn)訓(xùn)練:電話營銷人員常使用的兩種開場白模擬 2、使用開場白希望達成的目標 3、顧客的常見反應(yīng) ? 粗魯?shù)膾鞌? ? 告訴我沒興趣 ? 希望擇日再聊 ? 要求更多資料 實戰(zhàn)演練:客戶在開場中說不太感興趣,如何處理? 4、開場白挫敗分析: 客戶原因: ? 客戶的習(xí)慣 ? 特殊時間 自我原因: ? 信任信心信息 ? 推銷形象太重 ? 以自我為中心 ? 討厭的聲音形象 5、 顧客類型分析 不同的類型要求制定不同的溝通目標 處于不同采購階段的人的需求不一樣 6、 開場白6要素技巧 第四單元 需求探詢——問對問題才能贏得客戶的尊重 1、 電話營銷人員通常應(yīng)問哪些問題? 2、 常見客戶反應(yīng) ? 拒絕回答 ? 答案敷衍 ? 主動結(jié)束 3、 探詢挫敗的原因及解決方法 ? 提問的時機 ? 提問的方式 ? 提問的內(nèi)容 ? 提問的邏輯 4、 需求探詢的技巧 ? 前奏/后奏+敏感性問題 ? 贊美/驚訝+新問題 ? 確認/復(fù)述+深入問題 ? 簡潔/聚焦 實戰(zhàn)演練1:請用“贊美/驚訝+新問題”探尋客戶對業(yè)務(wù)的需求 實戰(zhàn)演練2:請用“確認/復(fù)述+深入問題”探尋客戶對業(yè)務(wù)的需求 5、 問題組設(shè)計 ? 本次探詢欲達成的目標 ? 需要了解的核心需求 ? 引導(dǎo)性問題+關(guān)鍵性問題 ? 問題的邏輯性排列 ? 不同問題組的演練 第五單元 產(chǎn)品呈現(xiàn)——新業(yè)務(wù)如何幫助客戶解決問題 1、產(chǎn)品呈現(xiàn)中的問題: ? 沒有邏輯性 ? 語言晦澀不流暢 ? 對同一人沒有凸現(xiàn)主次 ? 呈現(xiàn)優(yōu)點而不是利益 ? 只呈現(xiàn)利益 ? 優(yōu)點與利益不分 ? 沒有證據(jù)或不具有說服力 ? 未針對不同人區(qū)分利益 2、產(chǎn)品呈現(xiàn)的標準動作 ? 引導(dǎo)需求做針對性推介 ? 告之客戶產(chǎn)品的優(yōu)點及給客戶帶來的好處 ? 成交試探 實戰(zhàn)演練:利用提問進行有吸引力的產(chǎn)品介紹 實戰(zhàn)演練:利用引導(dǎo)技巧進行產(chǎn)品介紹 第六單元異議化解——深入了解客戶的*機會 1、 電話營銷中通常遇到的異議 2、 異議產(chǎn)生的原因:顧客原因/個人原因 3、 識別真假異議 4、 預(yù)防異議的策略 5、 客戶異議話術(shù)編撰 6、 常見客戶異議: ? 你們這個業(yè)務(wù)我不需要 ? 我再考慮一下 ? 表示沒空,出差,在開車/開會 ? 怎么還收費,不是免費的嗎? ? 免費的也不要,到時候取消太麻煩 ? 沒有重要的事情不要老是打電話過來 ? 一個月十塊錢,太貴了 ? 這個服務(wù)不適合我 ? 這個業(yè)務(wù)太麻煩了 ? 我有需要會主動打10086去辦理 ? 你們都是騙人的 ? 你們移動公司怎么有好幾個人跟我聯(lián)系 ? 你們真的是移動公司的嗎? ? 我有錢,不需要省錢 ? 等有需要的時候再去營業(yè)廳辦理吧 實戰(zhàn)演練1:電話銷售人員產(chǎn)品介紹之后,客戶說我會去營業(yè)廳辦理的。 實戰(zhàn)演練2:客戶不相信有免費的體驗,擔心移動公司會扣費 實戰(zhàn)演練3:客戶聽完介紹后,你們的業(yè)務(wù)都很麻煩,我搞不懂。 第七單元 達成交易——前面所有努力后的水到渠成 1、 顧客心理分析: ? 即將交出擁有的權(quán)力! ? 需要一點鼓勵來打破平衡! ? 不想主動提出成交! 2、 成交的標準動作: ? 贊美 ? 引導(dǎo)顧客產(chǎn)生積極的聯(lián)想 ? 總結(jié)前期的工作 ? 幫助顧客樹立信心 ? 提出成交 實戰(zhàn)演練:利用贊美法提出成交主張 3、 成交技巧 ? 快速成交的5種方法 ? *次成交引導(dǎo) ? 第二次成交引導(dǎo) 實戰(zhàn)演練:熟練掌握3種有效的成交方法 七、《電話營銷與服務(wù)實戰(zhàn)技巧演練》培訓(xùn)個性化設(shè)計與開發(fā)說明 1、量身定做 我們承諾我們?yōu)槟O(shè)計與開發(fā)的每一門課程都是為您量身定做的,完全基于您的業(yè)務(wù)特點、工作實際和訓(xùn)前調(diào)研的結(jié)果分析,保證每一門課程的實用性和針對性。 我們承諾決不出現(xiàn)拿一套現(xiàn)成的PPT對付任何行業(yè)任何層次的客戶的“萬金油”式的培訓(xùn)行為。 2、主講老師負責制 本項目培訓(xùn)全程采用主講老師負責制,從授課對象的需求了解、培訓(xùn)課程的二次開發(fā)、教材教案的編寫到訓(xùn)練測試方案的設(shè)計和課后跟蹤反饋、效果控制全部由主講老師親歷完成,并接受客戶評審和監(jiān)督。 八、主講老師: 舒冰冰老師介紹 近年主要實戰(zhàn)經(jīng)歷: ? 已出版5本電話營銷實戰(zhàn)暢銷書 ? *本書:<<一點就通-電話銷售業(yè)績倍增指南>>已經(jīng)第十二次印刷.并被多家公司呼叫中心話務(wù)員作為培訓(xùn)教材使用. ? 第二本書<<打遍天下-拿到訂單的電話營銷實戰(zhàn)案例>>已經(jīng)第十次印刷, ? 第三本書<<電話營銷真功夫>>已被第六次印刷,并作為呼叫中心電話營銷管理人員必讀書籍. ? 第四本書<<一點就通第二版>>在原來的基礎(chǔ)上,修改了30%的內(nèi)容 ? 第五本書<<打遍天下第二版>>在原來的基礎(chǔ)上,修改了30%的內(nèi)容 ? 8年電話營銷一線實戰(zhàn)經(jīng)驗 ? 3萬名一線電話營銷員接受過培訓(xùn) ? 8千多封學(xué)員授課后的親筆感謝信 ? 6年以上電話營銷輔導(dǎo)經(jīng)驗 ? 3年以上電話營銷培訓(xùn)經(jīng)驗 ? 20萬通一線電話溝通經(jīng)驗 ? 1萬條以上真實電話錄音分析經(jīng)驗 ? 創(chuàng)下1000萬每年的電話銷售驚人業(yè)績,至今無人能夠超越. ? 廣泛受到學(xué)員、同事、客戶、合作伙伴,甚至競爭對手的由衷敬佩和高度贊揚 舒老師課程特點: ? 舒老師為通信行業(yè)提供了五年的服務(wù)工作。 ? 目前對通信行業(yè)業(yè)務(wù)知識非常熟悉。 ? 舒老師的課程案例大部分采用通信行業(yè)的實際案例。 主要培訓(xùn)課程 內(nèi)訓(xùn)課程: ? 《電話客戶經(jīng)理綜合素質(zhì)提升》 ? 《客服中心—九大王牌電話溝通技巧》 ? 《外呼中心—壓力管理與快樂電話營銷技巧》 ? 《外呼中心—以成交為導(dǎo)向的電話營銷技巧》 ? 《客戶中心—以關(guān)系為導(dǎo)向的電話營銷技巧》 輔導(dǎo)課程: ? 《外呼中心—電話營銷技巧一對一輔導(dǎo)訓(xùn)練》 ? 《客服中心—電話溝通技巧一對一輔導(dǎo)訓(xùn)練》 ? 《客戶中心—電話營銷技巧電話輔導(dǎo)訓(xùn)練》 授課方式: ? 貼近企業(yè)學(xué)員需求,激發(fā)學(xué)員共鳴; ? 案例教學(xué),每一觀點都對應(yīng)多個案例; ? 互動演練,以豐富的情景演練提升實戰(zhàn)技能; ? 分層教學(xué),針對不同層級人員各有提升側(cè)重; ? 話術(shù)分享,注重留給學(xué)員可借鑒應(yīng)用的經(jīng)典話術(shù)。 ? 錄音分析,提高學(xué)員傾聽和分析能力 舒老師曾經(jīng)服務(wù)過的部分客戶: 蘇州移動、吳江移動、太倉移動、廣東移動、茂名移動、深圳移動、珠海移動、佛山移動、湖州移動、十堰移動、玉林移動、北海移動、四川移動、阿拉善移動、撫順移動、青海移動、廣西電信、汕頭電信、陽江電信、廣東電信、廣東聯(lián)通、用友軟件、女刊雜志、立白集團、美亞集團、南方航空、南方基金、成都女刊、廣州晨訊傳媒、摩能國際電視購物、橡果國際電視購物、邦可國際電視購物、*國際期貨公司、*建行深圳分行、*銀行大連分行、上海浦發(fā)銀行、*銀行上海分行、廣州光大銀行、上海建行、建行北京分行、人行武漢分行、東莞凱若德咨詢管理公司、廣州美亞航空商旅公司、*人壽四川公司、重慶同浩行知有限公司、等等企業(yè)提供過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
姓名不能為空
手機號格式錯誤