雅歌是專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習、家庭教育和、課外輔導服務的個性化教育機構。中心提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”。秉承該理念，中心致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，提供先進教學服務，幫助個人和社會獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
中心經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式--個性化教育。注重學習興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養(yǎng)學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生的學習品質。
教育理念
中心提出：愛，賦予人們學習的靈感”的教育理念。堅信每一個學生都是獨特的,都是寶貝，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式，真正改變學生的不僅僅是我們的知識和才華，更重要的是我們對學生心理的無私關愛。學生在關愛中才會對學習產生濃厚的興趣，有了學習興趣，才會有學習的靈感和創(chuàng)造性地投入學習。學生的智力潛能只有在愛的環(huán)境里，才能被*限度地開發(fā)、挖掘，學生的學習能力才能*限度的發(fā)揮和展示。眾多學生在這樣的心智關懷和成功體驗中，考入重點高中和本科*。
我們希望每個學生都能全面而具個性的發(fā)展，一生能不斷自學、思考、探索、創(chuàng)新和應變，有充分的自信，合作的精神，不斷發(fā)展自我，并努力為社會創(chuàng)造價值與財富。我們的教育目標首要達到的重點是培養(yǎng)學生樂于學習、善于學習、勇于承擔、敢于創(chuàng)新的能力。
1、學會終身學習：形成個性化的學習方法和學習風格。有獨立的思維能力，有持久的創(chuàng)造力和豐富的想象力；有良好的邏輯思維和完善的知識結構；能夠迅捷的處理信息，能夠自主學習。
2、塑造成功品格：以高尚品格為基礎，有仁愛之心，有善惡之別；自尊又自立；真誠而謙和，有正確的價值觀和責任感；有頑強的意志和堅韌的毅力；崇尚真理、自由和民主，有熱誠的信念和理性的頭腦。
3、擁有健康心理：有健康的體魄和積極的心態(tài)，敢于面對挫折，敢于承擔責任；懂得溝通與欣賞；執(zhí)著而自信。有良好的自控能力和協(xié)作能力。
教學目標
中心堅持以“為了使學生更聰明”為教學目標，逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統(tǒng)一教學觀和承認差異、提倡個性、鼓勵創(chuàng)造的教學方針，卓有成效。
獲得穩(wěn)固的知識技能：通過對基礎知識進行系統(tǒng)梳理，精講各科重點、難點，不僅讓學生聽懂、學會基礎知識，而且使學生深刻理解基本概念，并能夠靈活運用。
形成優(yōu)秀的思維品質：通過系統(tǒng)的思維訓練和分析、歸納解題思路，幫助學生獲取解題的思考辦法，逐步提高學生思維品質和學習能力，讓學生獲得學習信心。
提升*能力，獲取領先法寶：強化訓練學生具備教學大綱和考試大綱要求的*能力，迅速提高學生解析綜合題、難題的能力，在競爭激烈的考試中把握制勝的分數。
養(yǎng)成良好的學習方法和習慣：通過培養(yǎng)良好的學習方法和習慣，使學生在今后的自主學習中無師自通。
教學特色
1、以學生為中心組織教學內容，設計教學活動。教學內容注重生動性、啟發(fā)性、知識性；教學活動體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
2、獨特的雙向互動式興趣教學法，個別化體制教學，針對性輔導，可以有效的調動學生參與的積極性，讓每個學生都有參與的機會，每個學生都能體會到學習的高峰體驗，以此樹立學生學習的信心。
3、注重培養(yǎng)學習能力，形成個性化的學習方法和學習習慣。
4、注重培養(yǎng)學習觀念，我們推行個性化學習觀念--把所學*藝術化、立體化、動態(tài)化。
5、注重培養(yǎng)學生健康心理和成功品格。
