考前沖刺班
透視命題信息 預(yù)測命題動向
掌握出題人的信息是必要的；出題人的出題是有規(guī)律可循的；破譯出題人的出題習(xí)慣和偏好是可行的。
考前沖刺班主要實現(xiàn)：
1、*一次“減負(fù)”，2.5-3倍劃定考前*沖刺的命題范圍
2、預(yù)測疑難考點的命題方式
3、教你在第四卷案例分析題上拿高分
考前沖刺班是新九州教育六階段培訓(xùn)模式中*影響力的培訓(xùn)階段，是最精華的課程。該班是為考生精心設(shè)計，力求在考前兩周左右，用一周時間幫助考生全力出擊考點、難點，大幅度提高應(yīng)試能力和得分能力，該班有以下四個特點：
一、通過對出題人的研究，預(yù)測司考出題動向
1、臨考前市面上風(fēng)傳的“內(nèi)部消息”絕大部分是假的
司考臨考前二、三周，是有關(guān)司考的“內(nèi)部消息”滿天飛的時候。甚至有人在網(wǎng)上售賣當(dāng)年的司考試題。這些消息言之鑿鑿，號稱“大有來頭”，其實絕大部分是假的。
2、如何利用消息
新九州在個階段培訓(xùn)中，只涉及考試技術(shù)，不涉及消息，而考前突破班則涉及消息。
（1）新九州認(rèn)為：掌握出題人的信息是必要的
在*這一階段，在眾多的消息中，出題人的消息往往是可以驗證的。因為司考命題老師大部分集中在*人民*、北京*及*政法*三所名校。試想，如果你是一個歌迷，知道一場音樂會中有毛阿敏、韋唯、那英等，你是否能大致推測出這場音樂會的曲目呢？
（2）出題人的出題是有規(guī)律可循的
其實，一個老師的命題思路和內(nèi)容總是和其學(xué)術(shù)研究的思路和內(nèi)容相聯(lián)系，而且每個老師的命題都存在一定的慣性。這種慣性甚至在司考中也有明顯體現(xiàn)。凡司考命題老師一般來說多為近年來在其研究領(lǐng)域頗有建樹的學(xué)者。因此，每年的司考試題中總會包含少量*的理論或觀點，甚至在學(xué)術(shù)界尚有爭論的問題。如每年的法理學(xué)總有一、二題考學(xué)術(shù)界*的理論研究成果；如2002年的刑法考到了學(xué)術(shù)界很有爭議的“訴訟詐騙”問題；行政法方面，涉及了“反射性利益”的問題，屬于當(dāng)前行政法學(xué)研究的前沿問題，具有相當(dāng)難度。上述情況盡管有違設(shè)計試題科學(xué)性、合理性，這些試題多數(shù)人甚至認(rèn)為不應(yīng)該出現(xiàn)在司考試卷中。這些內(nèi)容反過來證明老師出題的慣性是很難克服的。
（3）破譯出題人的出題習(xí)慣和偏好是可行的
新九州在摸清誰是命題人后，就會有意識地搜集每位出題老師近一、二年來出版的書籍、學(xué)術(shù)論文、講義和音像資料，及近年來出題老師在本科班、碩士研究生班、博士研究生班上相應(yīng)課程的考卷資料。
新九州有一支很強的司考研究團隊。其成員來自于人大、北大和法大的優(yōu)秀教授。其成員均具有很強的專業(yè)底蘊，通過對上述資料的研究，尤其對該老師近半年來講解的案例題的研究，就能基本摸清各出題老師的出題習(xí)慣和偏好，從而預(yù)測出題動向。
二、*一次“減負(fù)”，2.5-3倍劃定考前*突破的命題范圍
司法考試之所以被稱為國內(nèi)“*考”，原因之一是司考大綱指定了大量龐雜的內(nèi)容，通過一次考試決定考生命運。考前突破班針對考核范圍極大的這一特點，對考試大綱指定范圍內(nèi)的知識在經(jīng)過強化、串講兩次減負(fù)后，實現(xiàn)*一次減負(fù)。新九州綜合考前的所有信息，結(jié)合多年司考培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗，以考試內(nèi)容的2.5-3倍劃定考前*突破的命題范圍，并進行精辟評點。
三、預(yù)測疑難考點的命題方式
1、考前突破班通過對重點法條、常考法條中的疑難考點縱向歸納與橫向歸納和命題方向的預(yù)測，來把握法條的重點和難點，提高對各*法的整體理解水平。
如在重點法條中，對有關(guān)特殊點考核的較多，“但書”條款更是考核的重點。對“但書”條款有具體內(nèi)容的可直接記憶；而“但書”條款如有“法律另有規(guī)定除外”等，這種“但書”條款條文本身無實際具體內(nèi)容，具體考點內(nèi)容往往體現(xiàn)在其它單行法中，需要進行橫向歸納和縱向歸納。
《合同法》第52條規(guī)定了合同無效的五種情形，其中為第五項“違反了法律強制性規(guī)定的合同無效”。而“強制性規(guī)定”會在多種法律中體現(xiàn)，僅《民法通則》就有多處體現(xiàn)，這些體現(xiàn)處往往會成為考點。如“無民事行為能力人簽訂的合同無效等”就屬于“強制性規(guī)定” 之一。
2、綜合疑難案例的講解帶有很強的預(yù)測性
考前突破班講解的案例往往取材《*人民法院公報》和一些在*引起爭論的綜合疑難案例。將這些案例經(jīng)過合理加工使之成為用于考試的案例，帶有很強的針對性。
四、教你在前三卷多項選擇題、不定項選擇題上拿高分
從新九州掌握的情況看，前三卷三百分的多項、不定項選擇題能大規(guī)模的拉開考生之間的距離，主要原因是近年來出現(xiàn)了客觀題主觀化的問題，即以案例的形式來考查選擇題，部分考生在面對這樣的試題通常會存在以下情況：
其一、文字閱讀量大，做題速度過慢，根本無法做完所有試題。
其二、未讀懂題目，找不到分析案例的切入點。許多考生根本未弄清楚案例分析題題干中交待的各法律關(guān)系主體之間的關(guān)系。
其三、看懂了題目，但下面四個選項相近，由于對概念的不精確掌握而無法區(qū)分個別選項。
其四、在難題上花費過多時間。許多考生對某題中所涉及的一個關(guān)鍵性法律問題拿不準(zhǔn)，而這一關(guān)鍵性問題又決定著其他問題的作答?？嗨稼は?，耽誤了答其它題的時間。
其五、低級錯誤太多，即通讀題目了解了所要考查的知識點，但由于題量大、時間緊、天氣熱、心情緊張等因素而在每一卷中都存在2-3道低級錯誤題。
其六、知識點定位偏差，無法在答題的有限時間內(nèi)迅速精確回憶所學(xué)考點……
以上六個原因幾乎囊括了前三卷300分選擇題的難度，我?？记巴黄仆ㄟ^8天的集中學(xué)習(xí)將幫助您有效擊破以上六大矛盾！
