授課學(xué)校：武漢匯智動(dòng)力教育 402人看過(guò)

匯智動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,關(guān)注高校IT教育發(fā)展和軟件測(cè)試、Java開(kāi)發(fā)人才委托培養(yǎng),與人民*出版社、科學(xué)出版社合作出版多本軟件 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-18

授課學(xué)校：武漢北大青鳥(niǎo)培訓(xùn) 651人看過(guò)

入學(xué)要求:對(duì)該專業(yè)感興趣。課程優(yōu)勢(shì):1,軟件測(cè)試是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中一門(mén)重要學(xué)科,是軟件生命周期中不可或缺的環(huán)節(jié),擔(dān)負(fù)著把控、監(jiān)督軟 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-20

授課學(xué)校：武漢博為峰 578人看過(guò)

武漢java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜：運(yùn)用Java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)需求的能力，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、判斷、循環(huán)等知識(shí) 深入理解面向?qū)ο蟮木幊趟枷?、設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-17

授課學(xué)校：武漢博為峰 578人看過(guò)

武漢軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名？推薦博為峰軟件培訓(xùn)學(xué)校，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展， [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-24

授課學(xué)校：武漢博為峰 496人看過(guò)

武漢python培訓(xùn)班排行榜：本項(xiàng)目立足于O2O平臺(tái)功能分析，O2O平臺(tái)對(duì)提供給ktv商戶使用的預(yù)定功能進(jìn)行了調(diào)整，希望幫助商戶提高成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-19

授課學(xué)校：武漢博為峰 544人看過(guò)

武漢python編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？Python有非常強(qiáng)大的第三方庫(kù)，基本上你想要通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的任何功能，Python官方庫(kù)中都有相應(yīng)的模塊進(jìn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-21

授課學(xué)校：武漢千鋒教育 505人看過(guò)

武漢java技術(shù)培訓(xùn)班武漢java技術(shù)培訓(xùn)班?看看千鋒教育:千鋒互聯(lián)科技有限公司(下面簡(jiǎn)稱千鋒教育),成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-19

授課學(xué)校：武漢千鋒教育 614人看過(guò)

武漢十大軟件測(cè)試培訓(xùn)班哪家好武漢十大軟件測(cè)試培訓(xùn)班哪家好?千鋒教育軟件測(cè)試就是利用測(cè)試工具按照測(cè)試方案和流程對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-24

授課學(xué)校：武漢千鋒教育 516人看過(guò)

武漢python編程培訓(xùn)班武漢python編程培訓(xùn)班哪家好，千鋒教育成立教研教學(xué)中心，推出貼近企業(yè)需求的線下就業(yè)課程。課程包含HTML5 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-23

授課學(xué)校：武漢國(guó)富如荷教育 408人看過(guò)

武漢Python培訓(xùn)班Python是一種跨平臺(tái)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。是一種面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)類型語(yǔ)言，最初被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本(shell [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-25

授課學(xué)校：武漢軟帝IT教育 416人看過(guò)

Java培訓(xùn)課程是軟帝的精品課程，更是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的*課程。歷經(jīng)16年，軟帝培訓(xùn)了 數(shù)十萬(wàn)名JAVA學(xué)員，其中71%年薪超過(guò)12萬(wàn)，18%年 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-10-21

授課學(xué)校：蔣燕 1391人看過(guò)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：開(kāi)設(shè)PHP開(kāi)發(fā),Mysql數(shù)據(jù)庫(kù),SQL語(yǔ)句,linux基礎(chǔ),Apache配置等。培訓(xùn)課程涵蓋互聯(lián)網(wǎng)LAMP架構(gòu)開(kāi)發(fā)的各項(xiàng)技術(shù)，還增加對(duì)C語(yǔ)言，C++等應(yīng)用開(kāi)發(fā)的了解與比較；學(xué)前基礎(chǔ)鞏固：HTML，CSS樣式等；*部分：Apache服 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-09-17

授課學(xué)校：武漢立科特智能科技有限公司 545人看過(guò)

課程名稱 為了滿足現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于嵌入式人才的需求，武漢立科特智能科技有限公司業(yè)務(wù)范圍：嵌入式培訓(xùn)+技術(shù)咨詢+電力設(shè)備的研發(fā)生產(chǎn) 現(xiàn)在面向社會(huì)開(kāi)展嵌入式系統(tǒng)工程師招生培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容以ARM+Linux為基礎(chǔ)，結(jié)合 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-24

授課學(xué)校：武漢立科特智能科技有限公司 529人看過(guò)

課程目標(biāo)： 提升設(shè)計(jì)水平，開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，完善設(shè)計(jì)理念，掌握設(shè)計(jì)技術(shù)教學(xué)方式： 采用交流，討論，案例分析等互動(dòng)模式，以實(shí)踐為主，學(xué)員人手一套自主設(shè)計(jì)與：嵌才工程“配套的嵌入式實(shí)訓(xùn)設(shè)備。課堂上由老師先進(jìn)* [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-24

授課學(xué)校：武漢立科特智能科技有限公司 452人看過(guò)

課程目標(biāo)： 提升設(shè)計(jì)水平，開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，完善設(shè)計(jì)理念，掌握設(shè)計(jì)技術(shù)教學(xué)方式： 采用交流，討論，案例分析等互動(dòng)模式，以實(shí)踐為主，學(xué)員人手一套自主設(shè)計(jì)與“嵌才工程”配套的嵌入式實(shí)訓(xùn)設(shè)備。全面掌握以32位CPU為 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-24

授課學(xué)校：武漢立科特智能科技有限公司 575人看過(guò)

課程介紹：程序設(shè)計(jì)階段一：linux應(yīng)用程序設(shè)計(jì)階段二：嵌入式linux系統(tǒng)構(gòu)建階段三：linux驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)階段一：概要設(shè)計(jì)、系統(tǒng)需求分析階段二：系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)階段三：QT界面設(shè)計(jì)、linux多線程程序設(shè)計(jì)、We [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-24

授課學(xué)校：武漢立科特智能科技有限公司 467人看過(guò)

課程目標(biāo)： 提升設(shè)計(jì)水平，開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，完善設(shè)計(jì)理念，掌握設(shè)計(jì)技術(shù)教學(xué)方式： 采用交流，討論，案例分析等互動(dòng)模式，以實(shí)踐為主，學(xué)員人手一套自主設(shè)計(jì)與”嵌才工程”配套的嵌入式實(shí)訓(xùn)設(shè)備。課堂上由老師先進(jìn)* [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-24

授課學(xué)校：武漢立科特智能科技有限公司 551人看過(guò)

課程目標(biāo)： 提升設(shè)計(jì)水平，開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，完善設(shè)計(jì)理念，掌握設(shè)計(jì)技術(shù)教學(xué)方式： 采用交流，討論，案例分析等互動(dòng)模式，以實(shí)踐為主，學(xué)員人手一套設(shè)備系統(tǒng)的完善微控制器軟硬件的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)課程安排：（1）嵌入式系 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-24

授課學(xué)校：武漢立科特智能科技有限公司 551人看過(guò)

課程目標(biāo)： 提升設(shè)計(jì)水平，開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，完善設(shè)計(jì)理念，掌握設(shè)計(jì)技術(shù)教學(xué)方式： 采用交流，討論，案例分析等互動(dòng)模式，以實(shí)踐為主，學(xué)員人手一套設(shè)備，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)完善嵌入式ARM-LINUX軟硬件的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)課程安排： [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-24

授課學(xué)校：亞嵌武漢嵌入式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地 531人看過(guò)

亞嵌校園講座系列—嵌入式技術(shù)與數(shù)碼相框知識(shí)專題主辦：亞嵌教育武漢分中心協(xié)辦：武漢理工***如今Linux已悄然走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和工作中，為了幫助更多的同學(xué)了解Linux、及嵌入式知識(shí)，亞嵌教育武漢分中 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-18

授課學(xué)校：亞嵌武漢嵌入式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地 646人看過(guò)

為了滿足眾多*企業(yè)對(duì)具備數(shù)碼相框開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師的需求，亞嵌教育現(xiàn)舉辦數(shù)碼相框?qū)嵱?xùn)班。通過(guò)真實(shí)的數(shù)碼相框產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)踐，使學(xué)員掌握數(shù)碼相框的開(kāi)發(fā)技術(shù)、開(kāi)發(fā)工具和流程，從中體驗(yàn)數(shù)字多媒體軟件系統(tǒng)的開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-23

授課學(xué)校：亞嵌武漢嵌入式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地 539人看過(guò)

亞嵌（AKAE）嵌入式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營(yíng)，系工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心（CSIP）、*信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程辦公室（NITE）與北京亞嵌教育研究中心共同推動(dòng)的*生就業(yè)實(shí)訓(xùn)工程。北京亞嵌教育研究中心是*信 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-24

授課學(xué)校：武漢偉聯(lián)電腦陪訓(xùn)學(xué)校 784人看過(guò)

武漢偉聯(lián)電腦學(xué)校 學(xué)電腦，到偉聯(lián)！隨到隨學(xué)！一對(duì)一精講！包教包會(huì)！學(xué)會(huì)為止！ 武漢偉聯(lián)電腦學(xué)校是經(jīng)教育*批準(zhǔn)成立的一所專業(yè)化電腦培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校自一九九七年開(kāi)辦以來(lái)，一直致力于電腦應(yīng)用型人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-08

授課學(xué)校：武漢慧思教育咨詢有限公司 597人看過(guò)

武漢慧思軟件科技研究中心，地處*武漢光谷創(chuàng)業(yè)街特一棟19樓， 旁居*科技*總部?；鬯架浖蒲兄行挠稍A工（*科技*）業(yè)內(nèi)資深的軟件技術(shù)專家辦學(xué)和運(yùn)營(yíng)，中心80%技術(shù)專家及講師均由光谷企業(yè)中心資深高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-06

授課學(xué)校：歐朋國(guó)際IT教育集團(tuán) 405人看過(guò)

Java培訓(xùn)-Java Web軟件工程師培訓(xùn)主要優(yōu)勢(shì)： 1、我們首先要問(wèn)：您適合學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)嗎？ OPENLAB的課程包括網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)，軟件開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)等IT各個(gè)方面 學(xué)員可以經(jīng)過(guò)我們的專業(yè)測(cè)試選擇適合自己的課程 而不會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-18

授課學(xué)校：歐朋國(guó)際IT教育集團(tuán) 785人看過(guò)

.NET Web軟件工程師培訓(xùn)主要優(yōu)勢(shì)： 1、我們首先要問(wèn)：您適合學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)嗎？ OPENLAB的課程包括網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)，軟件開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)等IT各個(gè)方面 學(xué)員可以經(jīng)過(guò)我們的專業(yè)測(cè)試選擇適合自己的課程 而不會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)只開(kāi)設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-21

授課學(xué)校：歐朋國(guó)際IT教育集團(tuán) 636人看過(guò)

.NET應(yīng)用軟件工程師培訓(xùn)主要優(yōu)勢(shì)： 1、我們首先要問(wèn)：您適合學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)嗎？ OPENLAB的課程包括網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)，軟件開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)等IT各個(gè)方面 學(xué)員可以經(jīng)過(guò)我們的專業(yè)測(cè)試選擇適合自己的課程 而不會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)只開(kāi)設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-06

授課學(xué)校：歐朋國(guó)際IT教育集團(tuán) 575人看過(guò)

.NET高級(jí)軟件工程師培訓(xùn)主要優(yōu)勢(shì)： 1、我們首先要問(wèn)：您適合學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)嗎？ OPENLAB的課程包括網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)，軟件開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)等IT各個(gè)方面 學(xué)員可以經(jīng)過(guò)我們的專業(yè)測(cè)試選擇適合自己的課程 而不會(huì)因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)只開(kāi)設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-21

授課學(xué)校：歐朋國(guó)際IT教育集團(tuán) 598人看過(guò)

Java EE培訓(xùn)-Java EE高級(jí)軟件工程師培訓(xùn)主要優(yōu)勢(shì)： 1、我們首先要問(wèn)：您適合學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)嗎？ OPENLAB的課程包括網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)，軟件開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)等IT各個(gè)方面 學(xué)員可以經(jīng)過(guò)我們的專業(yè)測(cè)試選擇適合自己的課程 而不會(huì)因 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-06

授課學(xué)校：武漢慧思教育咨詢有限公司 580人看過(guò)

武漢慧思軟件科技研究中心，地處*武漢光谷創(chuàng)業(yè)街特一棟19樓， 旁居*科技*總部。慧思軟件科研中心由原華工（*科技*）業(yè)內(nèi)資深的軟件技術(shù)專家辦學(xué)和運(yùn)營(yíng)，中心80%技術(shù)專家及講師均由光谷企業(yè)中心資深高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-17

授課學(xué)校：亞嵌武漢嵌入式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地 552人看過(guò)

邀請(qǐng)您一起來(lái)學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)等相關(guān)知識(shí)！實(shí)訓(xùn)課程統(tǒng)一在亞嵌武漢實(shí)訓(xùn)中心展開(kāi)，一人一臺(tái)液晶電腦，一人一塊ARM2440開(kāi)發(fā)板，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人手一套完整的嵌入式開(kāi)發(fā)工具，在此基礎(chǔ)上由你自己做出嵌入式產(chǎn)品出來(lái)，給自 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-09

授課學(xué)校：武漢麥智信息技術(shù)培訓(xùn)中心 725人看過(guò)

目的：培養(yǎng)出既掌握IT技術(shù)，又擅長(zhǎng)于將IT技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)管理中去的IT+管理的復(fù)合型人才 內(nèi)容：為企業(yè)培養(yǎng)IT人才，掌握常見(jiàn)的IT軟硬件技術(shù)，從原理架構(gòu)，并掌握實(shí)際操作應(yīng)用，信息項(xiàng)目管理，信息化項(xiàng)目選型方法，信息 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-12

授課學(xué)校：武漢華嵌科技有限公司 889人看過(guò)

必選內(nèi)容：1、ARM體系結(jié)構(gòu)與外圍接口電路2、嵌入式Linux 應(yīng)用開(kāi)發(fā)可選內(nèi)容：3-6可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選報(bào)。 目標(biāo)：掌握ARM+Linux嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù) 講師：李家凱 李磊 馮勇 序號(hào) 課程名稱 課程內(nèi)容 1 ARM體系結(jié)構(gòu)與外 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-10-18

授課學(xué)校：匯眾教育（游戲動(dòng)漫）武漢校區(qū) 519人看過(guò)

2D網(wǎng)絡(luò)游戲程序開(kāi)發(fā)工程師：主要學(xué)游戲策劃設(shè)計(jì)（游戲策劃基礎(chǔ)、游戲構(gòu)架設(shè)計(jì)），手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)（手機(jī)游戲語(yǔ)言基礎(chǔ)、手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)技術(shù)、手機(jī)游戲項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)），2D網(wǎng)絡(luò)游戲程序開(kāi)發(fā)（網(wǎng)絡(luò)游戲程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲算法設(shè)計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-01

授課學(xué)校：匯眾教育（游戲動(dòng)漫）武漢校區(qū) 609人看過(guò)

就業(yè)保障工程 游戲開(kāi)發(fā)急招15人 名企實(shí)訓(xùn)挑戰(zhàn)月薪8000 免費(fèi)推薦就業(yè) 基于網(wǎng)絡(luò)的Online游戲，在近十年展示出了他驚人的發(fā)展速度，大部分人們（尤其是年輕人）都有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲。跟著網(wǎng)絡(luò)一起發(fā)展成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)游戲也成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-23

授課學(xué)校：匯眾教育（游戲動(dòng)漫）武漢校區(qū) 482人看過(guò)

游戲程序開(kāi)發(fā)專業(yè)招生--零起點(diǎn)精英人才實(shí)訓(xùn) 基于網(wǎng)絡(luò)的Online游戲，在近十年展示出了他驚人的發(fā)展速度，大部分人們（尤其是年輕人）都有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲。跟著網(wǎng)絡(luò)一起發(fā)展成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)游戲也成為了非常重要的娛樂(lè)手段 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-23

授課學(xué)校：武漢華嵌科技有限公司 668人看過(guò)

ARM在嵌入式處理器領(lǐng)域中的霸主地位早已為大家所公認(rèn)，目前行業(yè)中90%以上的嵌入式產(chǎn)品中都采用的是ARM系列的處理器。三星、Atmel、ST、TI等行業(yè)內(nèi)各大*廠商和領(lǐng)軍企業(yè)，都同時(shí)投入了大量的人力研究ARM內(nèi)核的處理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢眾嵌科技有限公司 892人看過(guò)

嵌入式Linux研發(fā)工程師課時(shí)：700課時(shí)（含教學(xué)開(kāi)發(fā)板）費(fèi)用：報(bào)名：13800 元 （送開(kāi)發(fā)板和相關(guān)書(shū)籍 、 證書(shū)交費(fèi)）基礎(chǔ)：c語(yǔ)言基礎(chǔ)課程描述：（C、C++）+ 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) + Unix環(huán)境高級(jí)編程 + 數(shù)據(jù)庫(kù) + Qt + 驅(qū)動(dòng) + ARM體系 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-17

授課學(xué)校：武漢華嵌科技有限公司 1067人看過(guò)

課程背景目前低端嵌入式市場(chǎng)C51仍然占有很大的市場(chǎng)份額，多家用人單位已向我中心提出用人需求。同時(shí)由于嵌入式技術(shù)門(mén)檻相對(duì)較高，一些想進(jìn)入嵌入式領(lǐng)域（尤其是ARM）的愛(ài)好者因單片機(jī)基礎(chǔ)不牢固無(wú)法進(jìn)入，本中心結(jié)合 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-01-06

授課學(xué)校：武漢北大青鳥(niǎo) 588人看過(guò)

課程簡(jiǎn)介ACCP 6.0是北大青鳥(niǎo)APTECH推出的*軟件工程師職業(yè)教育課程，由中印兩國(guó)軟件技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品，ACCP6.0的課程開(kāi)發(fā)采用了全球同步機(jī)制，推陳出新，引領(lǐng)未來(lái)IT技術(shù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-03