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《神童少兒口才1-3年級教材》 《中小學《語文教學大綱》提出： “ 口語交際應(yīng)在具體的口語交際情境中，培養(yǎng)學生傾聽、表達、應(yīng)對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。 ” 修訂版《九年義務(wù)教育全日制小 [查看詳情]

更新時間:2011-08-15

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神童幼兒口才訓練教材 2011新版《神童幼兒口才教材》采用銅版紙精美彩印，更加符合幼兒口才的學習需要和教師上課模式。授課形式靈活多樣，內(nèi)容包括：口才識字；語音正讀；形體訓練；兒歌演唱；親子閱讀等。在讓孩子 [查看詳情]

更新時間:2011-08-15